【实用】元旦活动方案范文汇总9篇

1、【实用】元旦活动方案范文汇总9篇【实用】元旦活动计划范文汇总9篇为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定计划，计划是解决一个问题或者一项项目，一个课题的详细过程。怎样写计划才更能起到其作用呢？下列是帮大家整理的元旦活动计划9篇，仅供参考，欢送大家阅读。元旦活动计划篇1为丰盛学生校园生活，促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的时机，从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学15年级“彩色童年暨庆元旦绘画才艺展示活动。请全体学生积极加入，现将有关事项通知如下：一、绘画种类：儿童画。二、绘画题材：围绕本次绘画主题，创作主题鲜明

2、、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，题材不限。三、作品规格：8开素描纸；四、绘画比赛的具体要求：1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。2、上交数量：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师，其中必需有7幅竖幅作品。凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签3、除了上交的获奖作品外，对于其他优秀作品，也要以或级部为单位开展有效的展示活动。五、评价规范：1、画面主题鲜明，形象生动有趣。2、构图丰满完整、色彩和谐。3、创意新颖，作品富有感染力。六、上交时间：20xx年12月25日上课前元旦活动计划篇2一、活动目标：1、正值元旦来临之际

3、，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。二、活动时间：12月31日晚18点18分三、活动地点：XX饭店影视厅四、活动主题：欢欢喜喜过大年五、设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；一个放飞孩子探索、表现的广大舞台；一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典“欢欢喜喜过大年。六、节目顺序：1、晚18：1818：30开场舞蹈：由师生表演欢庆大秧歌拉开帷幕5分钟大约时间2、18：3018：40园长致新年贺词15分钟3、18

4、：4018：50XX娃娃送福来8分钟4、18：5018：57相声7分钟5、18：5719：07宝贝课堂10分钟6、19：0719：13歌伴舞：好运来15分钟7、19：1319：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：XX幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，8、19：2019：30小品：选演员10分钟9、19：3019：33妞妞看戏3分钟10、19：3319：40真心英雄5分钟11、19：4019：47highbaby7分钟12、19：4719：51亲子操4分钟13、19：5119：57园舞6分钟14、19：5720：00谢幕合影留念3分钟15、家长有秩序的接小朋友中大班

5、每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动元旦活动计划篇3为推进校园文化建设，充沛展示一年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、发奋向上的校园文化气氛，丰盛师生的课余文化生活，在即将走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。经研究，决定于20xx年12月30日举办我校*年元旦文艺汇演，具体计划如下：一、指导思想活泼校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动校园文化建设。二、活动口号：高兴生活、高兴学习、高兴工作、高兴成长！三、组委会名单：组委会主任：xx副主任：xx成员：xx。四、活动内容及时间、地点：分

6、为两局部：1、中小学文艺汇演。最后一节课，由各班在班内举行。幼儿园：自己安顿。2、教师庆祝晚会。在五楼西侧会议室举行。五、前期工作内容及人员安顿：1、文艺汇演：选出主持人、排练节目、写出主持词、庆祝规划设计等。2、教师庆祝晚会：1主持人：xx(2音响：xx3灯光照明：xx4录像拍照：xx。5舞台设计与气氛布置：xx。6主持词：xx。7道具准备:xx。8纪念品：xx。(9)统筹协调：xx。3、节目奖状：xx。六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀。2、节目形式：1舞蹈：独舞、双人舞、群

7、舞。2歌曲：独唱有伴奏、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。3戏曲类：表演形式不限。4相声、小品。贴近学生生活，具有一定的教育意义5时装表演；6乐器演奏；7配乐诗朗诵；8其他形式。3、每班精心准备表演节目，总时间不超过40分钟。每个节目不超过6分钟，提倡集体节目，尽量让更多的学生参与。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。4、教师晚会表演节目：1每个音乐教师辅导学生的精彩节目各一块演出时，把这几块节目放在头里经审核后确定；2幼儿园节目2块；3每办公室1块节目，由各办公室主任负责上报。七、活动要求：1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充沛发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，

8、具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪慧才智。2、各位老师积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。八、节目上报及彩排时间与地点：1节目上报电子稿：各将“元旦文艺汇演计划及“节目单办公室主任汇总、各办公室、幼儿园、音乐教师将“节目单在12月19日上报电子邮箱xx。附：“节目单。2彩排时间与地点：自定，领导班子成员实行包班制，对节目质量进行监督包班情况见附表；教师晚会节目初步定于12月28日下午，五楼西会议室。九、汇演时间及地点：1汇演：12月31日最后一节课；2教师晚会另定。五楼西侧会议室举行。十、评奖方法：1、各班选出*年元旦文艺汇演

9、优秀节目并颁发“优秀节目与表演奖。2、根据各班节目质量和学生纪律在各年级评选出一个最正确组织奖。十一、未尽事宜，另行通知。*年12月1日元旦活动计划篇4一、设计思路：以“游艺为主题，在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，感受节日的愉快氛围，欢欢喜喜地享受节日的高兴。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的氛围，共同分享节日的高兴。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的高兴。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的和煦，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：暂定于12月27日上午8:30开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:308

10、：50，中班8：509：10:，小班9：109：30。四、活动准备：1、环境准备：布置游艺场地，准备游艺材料、游艺内容及奖券;搭建庆典仪式舞台。2、物质准备：游艺活动奖品(耳罩、雪娃娃、面具、胸章、礼物袋、贴画等)五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿邀请一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动流程：1、8:30钟开始，“米奇“米妮在门口迎接小朋友的到来(小朋友可以和“米奇“米妮合影留念)。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域加入游戏集印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园加入亲子游戏集印章和心愿祝福墙合

11、影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场分区域站好队汇合，共唱新年好。6、“庆元旦迎新年庆典仪式(1)新年动感舞蹈火焰。(2)吴园长送上新年祝福。(3)请园领导及各班家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。(4)大家共同许愿，迎接“新年气球升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，7个活动区域是亲子游戏区域，4个活动区域是幼儿游戏区域(优胜者获得小礼品一份)。全园孩子们都可以加入活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺工程和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能加入一次，每加入完一个游艺活

12、动后，由负责该活动的老师盖上印章。集齐5个印章便可兑换一份小礼物，集齐9个以上印章可兑换第二份礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖。九、考前须知：(各班组织幼儿讨论制定)1、加入活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意平安。4、活动时尽可能到人少的地方加入活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿和后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。元旦活动计划篇5活动时间：20xx年12月24号活动地点：胜利幼儿园大一班活动主持人：齐

13、琛老师一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。二、亲子游戏活动：1、“我学你做。游戏准备：动物或生活物品图片假设干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。2、“人人叫我好儿童3、

14、打击乐：“新年好四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。五、结束词：欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个高兴的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友高兴的童年描上高兴的一笔，感激各位家长的光顾，我们衷心的祝愿大家新年高兴!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!元旦活动计划篇6一、活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰盛幼儿的想象力和发明力。二、活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点：装扮环境的办法和操作办法。一出示装

15、扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、高兴的节日环境，激发幼儿装扮新年氛围的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的

16、彩带。3、教师引导幼儿察看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年氛围。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三观赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的办法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦活动计划篇7一、活动主

17、题展我风采、喜迎新春。二、活动时间(1)庆新年联谊活动：20_年12月31日(周六)下午12：30-14：15(2)教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日(周六)下午14：30-15：30注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、3日(周日-周二)。三、庆新年联谊活动安顿结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：(1)各联合要制定切合实际的活动计划，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，计划上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵，班内前

18、黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束活动，活动会进行卫生的打扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校活动程序：A12：30-12：35学校新年祝词B12：35-14：15庆新年活动(行政下班贺新春)C14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区)四、教职工联谊会活动安顿(1)教职工分组：共分5组小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

19、(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目假设干个。2、团体：本次活动将评选出一等最正确组织小组1个，二等最正确组织小组2个。(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词五、未尽事宜，另行通知比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生元旦活动计划篇8教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本事。

20、活动重难点：是让幼儿积极加入园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充沛感受节日的'高兴，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和加入活动的家长三、活动时间：20xx年12月31日上午9：00四、活动准备：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的氛围。2、每名幼儿准备一句祝福的话。3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：一

21、、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的氛围。教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？幼儿：“快过年了！教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？幼儿自由答复。点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流二、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、游戏夹彩色珠子比赛：玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物激励。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。点评：小班幼儿学习不满一学期，各方面知识、技能还不丰盛，采取这种“大带“小的形式，可培养幼儿的自信心。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。点评：在的氛围中，发展幼儿的口语叙述能力及与他人交往的意愿。6、教师对整个活动作总结。元旦活动计划篇9游艺运动迎新年，事业生活谱新篇。为了以健康向上、充斥活力的精神面貌迎接新一年的到，使广阔教职工以健