爱护公物主题班会实用教案

1、第1页/共31页第一页，共32页。 在我们学校里，房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作(gngzu)、学习的物质保证。第2页/共31页第二页，共32页。公物，即公共物品，包括公物，即公共物品，包括(boku)公众公众 的物件、设施或场地等的物件、设施或场地等桌椅、门窗、墙壁、多媒体桌椅、门窗、墙壁、多媒体 设施、设施、 体育设施、实验室体育设施、实验室 设备、消防设备设备、消防设备第3页/共31页第三页，共32页。第4页/共31页第四页，共32页。第5页/共

2、31页第五页，共32页。第6页/共31页第六页，共32页。第7页/共31页第七页，共32页。看看这些仪器，它们都很昂贵(nggu)，这是学校、国家给予我们的，我们也理应珍惜，不是吗？如果你家里有这样一件昂贵(nggu)的仪器，你会舍得破坏它吗？看看我们班里的教学仪器，它的身上是否已经蒙上了一层厚厚的灰尘？第8页/共31页第八页，共32页。第9页/共31页第九页，共32页。这样的教室一角，如果你整天呆在这样的垃圾堆里，稍微一动，就能被碰到，一阵阵的臭味(chu wi)发出来，你还能坐得住吗？如果是你，你也不能忍受吧。我们班的卫生角里，是否像图片里的一样呢？同学们，我们要时刻(shk)记得保洁。这

3、些都是我们班级的财富，我们都要珍惜。第10页/共31页第十页，共32页。第11页/共31页第十一页，共32页。第12页/共31页第十二页，共32页。第13页/共31页第十三页，共32页。所谓“课桌(k zhu)文化”第14页/共31页第十四页，共32页。同学们，请你们摸摸你们的桌子(zhu zi)，看看它是否还完好？看看它是否已经缺胳膊少腿？请你们用心问问它，你身上有多少伤痕？你痛吗？同学们，请你们想想，它的身上有那么多的伤痕，它能不痛吗？第15页/共31页第十五页，共32页。第16页/共31页第十六页，共32页。以这幅图为例，同学们在桌子上随意涂鸦，废品扔得到处都是，门上也是刮痕，开关上黑漆

4、漆一片，连椅子都还坏了一个。看到这里(zhl)，同学们没有什么想要说的吗？第17页/共31页第十七页，共32页。第18页/共31页第十八页，共32页。你认为你认为(rnwi)他爱护公物吗？他爱护公物吗？我们我们(w men)要爱要爱惜图书馆的书籍，惜图书馆的书籍，不能撕毁。不能撕毁。第19页/共31页第十九页，共32页。我们要爱惜课室内我们要爱惜课室内(sh ni)的设备，不能涂污。的设备，不能涂污。你认为你认为(rnwi)他爱护公物吗？他爱护公物吗？第20页/共31页第二十页，共32页。在校园内，不能随在校园内，不能随手手(sushu)扔垃圾扔垃圾你认为你认为(rnwi)他爱护公物吗？他爱护

5、公物吗？第21页/共31页第二十一页，共32页。第22页/共31页第二十二页，共32页。看看(kn kn)我们生活当中触目惊心的场景吧！第23页/共31页第二十三页，共32页。第24页/共31页第二十四页，共32页。第25页/共31页第二十五页，共32页。第26页/共31页第二十六页，共32页。第27页/共31页第二十七页，共32页。爱护公物，从我做起。第28页/共31页第二十八页，共32页。爱护公物的条约爱护公物的条约(tioyu)：1、不乱涂、乱刻、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢走廊、楼道及室内踢球、打球。球、打球。

6、2、 关门窗时要小心，关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准以防打碎玻璃，不准(b zhn)用脚踢门，用脚踢门，要爱护门锁，做到人要爱护门锁，做到人走关窗锁门。走关窗锁门。3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处(yun ch)，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。第29页/共31页第二十九页，共32页。爱护公物的条约爱护公物的条约(tioyu)：8、爱护、保护好图书、画、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。上的页撕下。

7、9、 爱护草坪、花坛、树爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不木，做到不踩、不攀、不折、不摘。折、不摘。10、 要爱护学校的一切要爱护学校的一切(yqi)设施，不乱画、乱设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。筑设施。 5、要爱护班级财产， 搞好卫生。6、爱护黑板报的字画。7、爱护好音、体、美器材及有关仪器(yq)设备；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器(yq)和用品及室内设备。第30页/共31页第三十页，共32页。感谢您的观看(gunkn)！第31页/共31页第三十一页，共32页。NoImage内容(nirng)总结公物是何物。说说我们美丽的校园。如果你家里有这样一件昂贵的仪器，你会舍得破坏它吗。看看我们班里的教学仪器，它的身上是否已经(y jing)蒙上了一层厚厚的灰尘。如果是你，你也不能忍受吧。我们班的卫生角里，是否像图片里的一样呢。