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文档简介
1、基础回放基本实验要求第1页/共30页基础回放第2页/共30页加速度与力步骤加速度与力数据加速度与质量步骤加速度与质量数据基础回放第3页/共30页基础回放规律方法总结第4页/共30页基础回放第5页/共30页考点一对实验原理与注意事项的考查AD课堂探究图1第6页/共30页为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_木块和木块上砝码的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)远小于课堂探究第7页/共30页小于大于课堂探究第8页/共30页考点二对实验步骤和数据处理的考查课堂探究图3第9页/共30页 取下牵引砝码,M放在任意位置都不动
2、或取下牵引砝码,轻推滑行器M,数字计时器记录的每一个光电门的光束被遮挡的时间t都相等 D 课堂探究第10页/共30页课堂探究创新实验设计第11页/共30页否0.88课堂探究第12页/共30页在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力 砝码盘的重力 0.08 N课堂探究第13页/共30页14.物理实验思想方法之近似法、控制变量法、平衡摩擦力 法和化曲为直法学科素养培养第14页/共30页C解析学科素养培养第15页/共30页学科素养培养第16页/共30页解析2.00.0610学科素养培养第17页/共30页=不能随堂训练图10第18页/共30页随堂训练第19页/共30页图11随堂训练第20页/共30页未计入砝码盘的重力随堂训练第21页/共30页小车的总质量小车所受的外力随堂训练第22页/共30页在质量不变的情况下,加速度与外力成正比C图14随堂训练第23页/共30页3.150随堂训练第24页/共30页C随堂训练第25页/共30页随堂训练图16第26页/共30页2.0随堂训练第27页/共30页随堂训练第
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