小小班下学期个人总结_第1页
小小班下学期个人总结_第2页
小小班下学期个人总结_第3页
小小班下学期个人总结_第4页
小小班下学期个人总结_第5页
已阅读5页,还剩109页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小小班下学期个人总结 都说一个人是做不成“大工作”的,但假如一个人的工作都不能做好,那又怎么做好“大工作”呢?看了这篇由我供应的小小班下学期个人总结,信任你会有诸多收获,祝您参考顺当! 本文小小班下学期个人为您细心整理的。 小小班下学期个人总结【1】 孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。 为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。 当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。 为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、 训练教学 1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的老师。 孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情

2、上较难适应。 我班的三位老师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。 使他们很快的就喜爱上幼儿园,和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。 同时在常规的培育上,老师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。 同时,加强对孩子的文明礼貌的训练,使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩

3、子相互学习、共同进步。 一方面,老师对自己的训练 观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。 在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、 组织生动好玩的活动,让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。 通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。 如:我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观看秋天的现象,感受大自然的美。 我们组织孩子们与大班一起开展迎中秋国庆活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的

4、团体竹竿操更是展现了孩子们的丰采。 迎得了大家的阵阵掌声。 在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参加性,使他们得到了熬炼,让他们更健康、更自信。 小小班老师个人总结【2】 一、 训练教学 1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的老师。 孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。 我班的三位老师始终用爱心、急躁、细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。 使他们很快的就喜爱上幼儿园,和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱,在这方面

5、老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。 同时在常规的培育上,老师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。 同时,加强对孩子的文明礼貌的训练,使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。 一方面,老师对自己的训练 观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。 在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、 组织生动好玩的

6、活动,让孩子生活充实更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。 通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。 如:我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观看秋天的现象,感受大自然的美。 我们组织孩子们与大班一起开展迎中秋国庆活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体竹竿操更是展现了孩子们的丰采。 迎得了大家的阵阵掌声。 在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参加性,使他们得到了熬炼,让他们更健康、更自信。 二、 保育工作 1、 注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的变化,摸

7、一摸、抱一抱孩子,用语言告知老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、 严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。 有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发觉后立即实行措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。 为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、 家长工作 1、 发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口,让家长更深化地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了幼儿一日表现,将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写,家长特别关怀。 2、 通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1) 向家长公布三位老师的家庭电

8、话。 便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。 如:在排练团体操时,李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演胜利。 在此,班上的老师也对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况,参加的家长百分之百。 幼儿园小小班老师个人工作总结【3】 记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。 工作以来,我始终不断努力,乐观思索

9、如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。 在本学期为了将我的工作做到更好,特总结如下: 一、状况概要: 我们班是一个托班,年龄都在2岁半到3岁。 在这学期有几位小伴侣连话都说不伶俐,他们的吃饭,睡觉,拉屎等是完全靠老师的,他们一有事就知道哭或者随地乱搞一通,我们老师就是他们在幼儿园里的妈妈兼老师。 通过这一学期,学习让我们一每天的长大,在各方面取得了很的进步。 嬉戏课为主及对训练法制化得学习,让每位幼儿在欢乐的环境中健壮成长,全面进展。 二、训练保育方面: 1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻。 为了让幼儿尽

10、快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感,进而喜爱上幼儿园,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状况进行家访。 2、在教学上,针对小小班幼儿心理状况,我开展嬉戏主题教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的教具。 从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。 做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。 逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。 事实,擅长总结才会不断提高。

11、因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。 坚持每周写观看日记,捕获训练实践中的点滴火花,。 而且制作了一批精致的教具,吸引了幼儿的留意力,上课上的得心应手。 3、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的 。 三。 家园共育: 为了更好的和家长沟通,我经常利用家长接送时间向家长询问,了解幼儿在家的意些状况,同时也把幼儿在园里的各种变现反馈给家长,例如宝宝在哪些方面较比以前有进

12、步,让家长鼓舞和表扬孩子,哪些方面还需要努力的,则需要家长协作给孩子自信并关心孩子来改进。 例如怎样来培育孩子的专注力等等,对于一天没来园,没请假的幼儿,马上打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离。 四,开心地工作: 与同事之间有好地相处,向有阅历的老师虚心求教,不断的加强业务学习,给自己充电。 以适应时代进展,以乐观,向上的心态迎接每天的工作,开心的工作。 总之,面对这么小小的,可爱的纯净的孩子们,我觉得是一种莫大的幸福 个人工作总结延长阅读 2021小班下学期个人总结 20xx小班下学期个人那里有?针对这一问题我整理了20xx小班下学期个人总结范文供大家参考! 20xx小班下学

13、期个人总结【1】 一、端正思想,用爱武装头脑 多少辛酸,多少苦累,多少汗水,多少心血,在心与心的沟通中,我从孩子们当中找到了自己的席位,体验到了胜利的喜悦。 孩子的胜利就是我的胜利,孩子的欢乐就是我的欢乐,孩子的幸福就是我的幸福。 作为新一代的训练者,作为孩子们的启蒙老师,我深知自己肩负的责任重大。 要想成为一位好老师,就要不断地更新、充实自己,既要有扎实的专业学问,又要有全新的教学理念。 为了更好的适应幼儿园工作,我乐观参与园内组织的各项训练教学培训,利用业余时间通过上网、扫瞄学前训练早期训练等前沿训练丛书,用新的训练理念不断充实自己的头脑,并在实践中乐观探究、不断反思,调整自己的训练策略,

14、使自己的训练行为与新纲要的精神保持全都。 今年初当班长的我,一年的班长生活使我蜕变了很多、成长了很多。 虽然压力很大,但是在这些压力背后我不得不加倍付出,付出是艰辛的,但收获却是甜蜜的。 我收获的不仅仅是如何做班长,更多的是我学会了宽容、理解、无私与真爱。 更加让我荣幸的是,今年我光荣的成为了一名中共预备党员,我信任在党组织的怀抱中我会成长的更快,这也时刻提示我要以一名党员的身份来严格要求自己,恪尽职守。 工作中,对待孩子:我要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿倾注更多的爱和关怀;对待家长:我会以自己的人格魅力来影响家长,使他们受到潜移默化的影响;并时刻谨记要做一名幼儿宠爱、家长信任的好老师20xx

15、年度小班下学期个人工作总结20xx年度小班下学期个人工作总结。 二、团队中学习,成就自己的进展。 (一)关于六一大型活动: 在我们班里,班组中的3人更是凸显出团队学习的巨大力气。 在园里细心筹办的大型活动中,我班也乐观地参加了进来。 最早在3月份的时候我便有了这个方案,在加上班内的王冰老师有舞蹈方面的特长,这仿佛是如虎添翼更加坚决了我的信念。 于是在班里我们也紧锣密鼓的筹备了起来,就是在这段时间里,我为我班的节目乐观筹划、用自己对待这次活动的热忱来感染王冰老师和孟老师,当王老师遇到困难时我会准时和她一起查找问题出在哪?当她对活动考虑不充分的时候,我会准时的和她一起分析,一起去总结;当她对自己的

16、排练产生怀疑时,我会给她鼓足士气,让她乐观地去应对。 就这样我的创意加上王冰老师的舞蹈总排练在加上孟老师的后勤保障工作,我们的节目排练顺当极了,通过了节目的初审,而且让我更加欣慰的是老师和孩子的不懈努力最终赢得了确定,在小班组里也只有我们班的唯一的节目。 虽然最终能否走到最终,但是我很欣慰,因为我尝到了团队学习带来的喜悦和收获,我们每一个班组都是一个共同体,缺一不行,只有这样才能越走越好。 (二)关于音乐活动评优: 今年县里举办了2年xx年的青年老师的音乐评优活动,开头时,由于我对音乐训练方面的接触不是许多,所以产生了抵触心理、想放弃,但看到其他的姐妹们都在努力奋斗、乐观尝试时,同时我也在乐观

17、地转变心智模式。 我把评优活动当成是又一座高峰,我要当一个敢于攀高峰的人。 所以在陈老师的鼓舞下、宋老师的多次培训下、园长李老师的亲自指导下,我的士气鼓足了、学问面也提高了。 我还在各班多次尝试试讲,从而关心我能够发觉更多的问题。 在取得进步的同时,我还感动于各班老师对我的支持,在这期间,我听到最多的话是:我们能为你做些什么?评优活动虽然已经结束了,我也取得了一些成果,但是我认为这些成果应归功于大家,因为没有大家的支持与鼓舞,我不行能有了自我超越的士气和决心。 当我站在领奖台的一霎那,我感到无比的幸福与傲慢,同时也感到要做一噶用于挑战自己、敢于攀上高峰的人。 三、开展幼儿宠爱的活动,关心幼儿形

18、成良好的学习习惯 (一)糖果的主题活动 20xx年度小班下学期个人工作总结工作总结。 三月初,我班结合幼儿的爱好和关注点,以糖果是什么味道的问题绽开了糖果的主题活动。 在这个主题活动中,我们进行了糖果的一家、糖果的味道、吃糖坏呀吗?、吃糖后的感觉和科学活动糖果不见了的系列教学活动。 通过进行以上的活动,我明显的发觉,幼儿的留意力特别的集中,而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手绢等的现象明显的削减了。 所以针对这些发觉,我与班内的王老师进行共享,力求我们上下午有效的协作,设计的活动要注意趣味性,能调动幼儿的留意力,这样一些不良习惯就会最大限度的避开,有助于幼儿良好的学习习惯的养成。 (二)区域

19、和互动墙饰的创设。 20xx年幼儿园小班下学期老师个人工作总结【2】 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。 我班有幼儿37人,有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、 思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。 以乐观热

20、忱的心态去完成园里支配的各项工作。 乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。 爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二 训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。 关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生开心的心境,制造良好的课堂气氛。 多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼

21、儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。 依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。 在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。 留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有

22、目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。 训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。 对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原

23、有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。 乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。 注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。 留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。 培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹

24、,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展 。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1 . 教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。 不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五

25、.家长工作 1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2 . 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。 使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园全都训练。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展

26、状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。 更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。 在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高 思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。 对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。 并与家长亲密联系,实现家园同步。 与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在

27、教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。 并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好! 20xx年幼儿园小班下学期老师个人总结 【3】 一年的时间很短,转瞬间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。 看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。 主动与同伴进行沟通、乐观参加集体活动学习新学问,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情与此同时,我们感受着孩子们成长的欢乐,体会着训练工作的乐趣。 随着各项活动的顺当进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项

28、活动锦上添花。 本学期在上学期培育的基础上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规,大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。 现将本学期的工作总结如下: 培育小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培育。 在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通,通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的乐观情感。 教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在美术活动及小明星评比等活动中,让幼儿能够初步客观地熟悉自己和别人的优缺点,培育幼儿

29、正确的个人意识和集体意识。 在社会实践活动方面,我们依据小班幼儿的年龄特点,组织了拥抱春天、亲进自然的亲子春游活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的乐观情感。 我们还带领幼儿参观社区的小花园,感受大自然变化的同时对四周居民的丰富业余活动有了肯定的了解。 为了幼儿的全面进展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同协作、相互促进的良好氛围,做好家长工作是我们始终特别重视的。 1、抓住家长来园的各种机会与家长们沟通。 早操展现活动、六一展现活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家进步行沟通的良好机会。 通过沟通家长们关怀关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛苦与

30、不易,家长们也更加理解支持我们的工作。 2、通过小任务的形式与家进步行沟通。 我们每天将训练教学活动内容写在黑板上,使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。 同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式,关心促进幼儿巩固所学内容,结束后请家长观赏幼儿作品。 家长通过关心幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的把握水平,又增进了与孩子们之间的感情。 3、依据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。 幼儿成长评估体系特别的科学、系统,从各个方面评价幼儿。 我们除了仔细的填写,还将家长的填写的内容准时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清晰的熟悉到自己的不

31、足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。 4、利用好幼儿园网站这个沟通的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。 准时的把我们的活动支配、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动状况。 5、重视家园联系栏的更新。 通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动支配等板块增进与家长的沟通和沟通。 6、通过外出组织丰富多彩、有益身心进展的活动,加强与家长之间的沟通。 通过春游活动中的亲子小嬉戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲热、默契。 通过自愿参与分组活动假如我走丢了,怎么办?和找出四周的文明或不文明行为,使家长们意识到对幼儿进行平安防范意识训练以及人人

32、来当环保小卫士,具有爱惜环境、爱护环境意识的重要性是多么的重要。 孩子们的成长与进步,欢快与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高! 幼儿小班下学期个人总结 各位知道怎么写幼儿小班下学期个人吗?看看下面的方法和技巧吧! 幼儿小班下学期个人总结【1】 寒来暑往时间飞逝,刺眼间这个学期又接近了尾声,一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了,看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急,却又充实而欢乐。 为

33、了更好的完成以后的工作,提高教学水平,将纲要精神贯彻到活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期各个方面的工作进行总结与反思如下: 一、 思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。 以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。 乐观参与园内各项活动及班组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。 爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、 训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的学问技能的质量,他

34、们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。 关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生开心的心境,制造良好的课堂气氛。 多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。 依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。 在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。 留意将理论贯穿于教学

35、实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写各种表格,还有家园联系手册 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。 训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。 对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,

36、并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1 . 教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。 不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作。 针对个别幼儿特

37、别状况我们老师会做到有商有议,共同商议最好的训练方法。 五.家长工作 这学期,我觉得我最大的收获就是做到了能和很多家进步行了很好的沟通。 1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2 . 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。 使用家园联系册、

38、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园全都训练。 4、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 我班老师始终高度的平安责任意识,仔细细致地开展平安工作,使我班幼儿在本学期未出一件平安事故,平安工作圆满结束。 反思与今后改进的方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够珍惜,在整理玩具时不主动将其放回原处,同时,我还要刻苦钻研新教材,加强理论学习,积累更多的小班教学阅历,不断提高自己的理论教学水平。 孩子的欢乐就是我的工作鼓舞;家长的满足,就

39、是我工作的确定。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作,缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。 幼儿园小班下学期个人工作总结【2】 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。 我班有幼儿36人,有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、 思想工作

40、 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。 以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。 乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。 爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二 训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。 关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产

41、 生开心的心境,制造良好的课堂气氛。 多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。 依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。 在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。 留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加

42、活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。 训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。 对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,

43、同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。 乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。 注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。 留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时

44、的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。 培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展 。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1 . 教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。 不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2 . 加强一

45、日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五.家长工作 1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2 . 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。 使用家园联系

46、册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园全都训练。 4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。 更好地做到家园同步训练。 5、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。 在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高 思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。 对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量

47、的培育。 并与家长亲密联系,实现家园同步。 与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。 并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好! 小班下学期老师个人总结【3】 一、状况分析 (一)概况: 本班现有幼儿50名幼儿,男孩28名,女孩22名,其中5名幼儿是插班生。 他们大多数是独生子女,三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼儿父母生活在一起。 (二)本班特点及主要表现: 优势表现: 1、具备了基本的生活自理力量,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水

48、、会自己穿脱衣物,并放在指定地方,会自己整理床铺,宁静午睡,能做好值日生工作。 2、喜爱老师,喜爱上幼儿园,愿意关心小伴侣,做错了事主动承认并能准时改正。 3、多数幼儿喜爱参与各项活动,有奇怪心,有克服困难、独立完成学习任务的习惯。 弱势因素分析: 1、几名年龄偏小的幼儿:林洪晶.钟政杰.黄佩欣等,对集体生活还不太适应,在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培育方面和学习爱好方面较差。 2、本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大,特殊是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的爱好不高,导致两极分化较突出。 3、个别幼儿较为淘气,因此班级纪律也受到了肯定影响,表现为上课留意力不集中,学习思维上不乐观,爱做

49、小动作、讲话。 个别幼儿有下课追赶打闹现象。 (三)家长状况: 本班幼儿家长文化素养水平不平衡,多数幼儿家住农村,家长平常工作较忙,自己照看孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关怀、了解得不够,对班级工作不够支持、协作的不够乐观、主动。 二、学期目标 1、坚持参与体育活动,提高对各种天气变化的适应力量,养成乐观熬炼身体的习惯。 2、动作精确、整齐有力地做操,能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操。 3、姿态正确地走、跑、跳、敏捷协调地进行跳动、钻爬、活动。 4、投掷动作协调有力、能够掌握、投远距离、投准目标。 5、养成良好的饮食习惯、留意保持个人服装、用品的干净。 6、留意环境卫生,会做整理、整理及清

50、洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 7、知道遇到危急时简洁的自救方法。 8、了解简洁的防病学问,知道通过卫生、运动增加体质。 9、乐观主动地观看四周事物,爱思索,爱提问,喜爱自己动手操作,尝试去探求答案。 10、运用多种工具和材料及多种形式制造性地进行表现。 11、理解社会每课的内容;例如:(妈妈辛苦了)这课,要懂得疼爱妈妈, 12、形成初步数量的守恒概念。 13、熟悉时钟、货币、日历等,萌生时间意识。 14、观看与发觉各种事物的进展变化。 15、初步了解人、动植物与环境之间的关系,萌生环境的爱护意识。 16、探究了解沉浮、雷电、风等科学现象,尝试幻想与制造。 17、理解一段话或一篇作品情感

51、和简洁寓意。 18、独立并生动地朗读和叙述。 19、看懂图片和图书,并想象画面中没有的情节与活动,进行创编。 20、理解把握必要的公共规章,初步做到遵守公共规章。 三、月保教工作重点提示 三月份: (一)内容 1、进行我长大了教学活动。 2、识字活动:观赏、跟读、朗读12单元。 3、主动参加体育熬炼,练习敏捷地躲闪、变速跑,提高动作的协调性。 4、熟悉风,了解风对人类生活的影响。 (二)家长工作: 家长会:了解新学期班级工作要点及要求。 四月份: (一)内容 1、主题系列活动生长与变化。 2、识字活动:观赏、跟读、朗读34单元 3、敏捷地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳动。 (三)环境创设 区角:供应与主题活动相关的故事、音乐磁带,家长与孩子收集来的与主题有关的资料。 (四)家长工作 开展家长学校:了解家庭训练的有关学问。 五月份: (一)内容 1、劳动最光荣主题系列活动。 2、识字活动:观赏、跟读、朗读56单元。 3、能掌握力度、方向,投准、投远。 4、熟悉磁铁,了解磁铁的特性。 六月份: (一)内容 1、全园庆六一活动。 2、识字活动:复习16单元。 3、熟悉时钟,懂得珍惜时间,按时作息。 七月份: (一)内容 1、告辞幼儿园主题系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论