[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本大学语文模拟149

1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本大学语文模拟149专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本大学语文模拟149专升本大学语文模拟149一、选择题 在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的。 问题:1. “不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自_。a.孟子b.韩非子c.论语d.庄子答案:c问题:2. 郁达夫的故都的秋一文选自散文集_。a.闲书b.龙·虎·狗c.往事d.故乡答案:a问题:3. 寡人之于国也中的“五十步笑百步”用的修辞方法是_。a.象征b.比拟c.比喻d.夸张答案:c问题:4. 由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是_。a.类比法b.

2、归纳法c.演绎法d.对比法答案:c问题:5. “采菊东篱下，悠然见南山”出自_。a.归田园居b.饮酒(其五)c.关山月d.山居秋暝答案:b问题:6. 下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是_。a.既来之，则安之b.苟有能反是者，则又爱之太殷c.到则披草而坐，倾壶而醉d.兵强则士勇答案:b问题:7. 下列作品中，属于汉代乐府民歌的是_。a.陌上桑b.氓c.短歌行d.杜陵叟答案:a问题:8. 先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是_。a.孟子)b.庄子c.论语d.战国策答案:b问题:9. 下列各句中，“服”字作“佩带”解的是_。a.垂明月之珠，服太阿之剑b.故远人不服，则修文德以

3、来之c.石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服d.军中自是服其勇也答案:a问题:10. 屈原的国殇选自_。a.九歌b.九章c.诗经d.国语答案:a问题:11. 下列诗集中，作者为郭沫若的是_。a.女神b.北方c.红烛d.死水答案:a问题:12. 下列作品中，属于编年体历史著作的是_。a.左传b.史记c.汉书d.国语答案:a问题:13. 钱钟书的论快乐是_。a.叙事散文b.回忆录c.抒情散文d.随笔答案:d问题:14. 下列作品中，运用了倒叙手法的是_。a.郑伯克段于鄢b.李将军列传c.马伶传d.种树郭橐驼传答案:c问题:15. “茕茕孑立，形影相吊”出自_。a.出师表b.答司马谏议书c.陈情表d.报

4、刘一丈书答案:c问题:16. 秋水中的河伯指的是_。a.渭河之神b.淮河之神c.长江之神d.黄河之神答案:d问题:17. 李清照声声慢(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是_。a.叠字b.夸张c.拟人d.比喻答案:a问题:18. 1951年荣获“人民艺术家”称号的是_。a.巴金b.茅盾c.老舍d.赵树理答案:c问题:19. 代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是_。a.萧萧b.湘西c.边城d.长河答案:c问题:20. 米龙老爹的作者是_。a.契诃夫b.莫泊桑c.欧·亨利d.列夫·托尔斯泰答案:b二、文言文阅读阅读司马迁李将军列传中的一段文字，然后回答问题。 传曰：“其身正，不令

5、而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也?余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。 1. 为这段文字划分层次并概括每一层次的意思。答案:至“其李将军之谓也”，是第一个层次，主要赞扬李广以身作则的高尚品质。至“诚信于士大夫也”，为第二个层次，赞扬李广不善言辞、忠厚老诚的性格，受到人们的敬仰和爱戴。至最后是第三个层次，用一个比喻说明李广受人爱戴的原因。2. “桃李不言，下自成蹊”的意思是什么?运用了何种修辞方法?有何作用?答案:桃树李树不会说话，但由于它们花实并茂，仍能够吸引人们对它产生由

6、衷的爱慕，以至在树下自然踏出一条条小路。这里用了比喻的修辞手法。作者用来评论李广的为人：虽然不善言辞，一生不遇，至死未曾封侯，但他的品格、精神得到了士卒及百姓的爱戴。3. 从作者对李将军的评价中，可以看出他的何种感情?答案:表露出作者对李广才略、人品的钦佩、赞颂和由衷敬仰，以及对李广遭遇的同情和惋惜。阅读曹操短歌行(其一)中的一段文字，回答问题。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。 4. “乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”的比喻义分别是什么?答案:“乌鹊”喻指贤才；“山不厌高，水不厌深”比喻明主求贤若渴，不厌贤才之多。5. 作者用“周公吐哺”这一典故

7、的意图是什么?答案:用周公“一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士”的典故，是以周公自比，以周公礼贤下士的精神自励。6. 由上可见，全诗表达了曹操怎样的思想感情?答案:表达了曹操急于招纳贤才，建功立业的心情。阅读欧阳修五代史伶官传序中的一段文字，回答问题。 书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉! 7. 这段议论运用的论据可以怎样分类?答案:分为理论论据(引用尚书语)和事实论据。8. 自“故方其盛也”至“而身死国灭，为天下笑”一段在文中

8、起什么作用?使用了什么修辞手法?答案:用后唐庄宗由极盛到极衰的史实，突出文章“一个王朝的兴衰成败，重在人为”的中心论点。采用了对比手法。9. “夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉”有什么含义?答案:总结历史经验教训，告诫统治者从中吸取教训，防微杜渐，力戒骄纵。三、现代文阅读阅读鲁迅灯下漫笔中的一段文字，回答问题。 因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路傍也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子(见现代评论二十一期)。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者，其实

9、不过是安排这人肉的筵宴的厨房。 1. 这段话揭示了当时中国怎样的社会现实?答案:当时的中国，贫富悬殊、阶级对立，仍然是人吃人的社会。2. 本段议论中采用了哪几种修辞方法?答案:排比和比喻。3. 这段文字使用了怎样的论证方法?答案:对比论证。阅读茅盾香市中的一段文字，回答问题。 天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了! 4. 这段文字主要运用了怎样的表现手法?答案:本段文字主要运用了反衬的表现

10、手法，突出了香市冷落萧条的现状。5. 分析“屋椽子像瘦人的肋骨”这一比喻的深层含义。答案:这个比喻暗示了整个香市乃至中国农村在重重压榨之下贫困不堪的情状。6. 作者说“一切都不像我儿时所见的香市了”的寓意是什么?答案:用香市的变迁来反映中国社会特别是农村的变化。阅读鲁迅风波中的一段文字，回答问题。 赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的三国志，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。 7. 这里揭示了赵七爷什么样的性格特征?答案:揭示了赵七爷作为农村的复辟势力的代表，是个不学无术、自以为是，又十分凶恶狡猾的人。8. 行文之间是否运用了讽刺手法?请具体说明。答案:运用了讽刺手法。说赵七爷“一个字一个字的读”三国志，还能说出“五虎将姓名”，便以三十里方圆内的唯一的出色人物、学问家自居。