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1、- -1 1 - - 人教版语文四年级上册阅读题及参考答案 (一)井蛙之志 有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都(潮 嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这 太不公平了 !这回我(立下 树下)雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者 !不信你瞧, 我的学习计划都订好了! ”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙(的 得)肚皮一鼓一鼓的,看样 子真要发奋干一(番 场)事业呢! 画眉鸟说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。”说完,就飞走 了。 小井蛙爱不释手地看着自己的(红 宏)伟计划,越看心里越美。他兴冲冲地(借 惜)来了几本厚 厚的书籍,心想,

2、这一来当上学者就更有把握啦 ! 第二天,小井蛙拿岀一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精 力(充分 充沛)了,(在 再)来啃这本厚书也不迟。 一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗 ?去不去呢?小井 蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧 ! 从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一 望,(园园 圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢 !小井蛙的心又动了 :这么好的 天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧 ! 这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜

3、走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱 歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨” “谁呀?这么早就来吵吵,烦死了 ! ” 小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你怎么还没起 床呀?” 小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不岀一句话来。 1 1、 把文中不正确的字、词划去。 2 2、 解释下面的词语。 (1 1) 坐井观天: _ (2 2)爱不释手: 3 3、 井蛙所立的志向 ;它是这样去做的: ;结果 。 4 4、 这则寓言故事给了我们怎样的启示? (二)给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,

4、快要支持不住了。他仍然(托 拖)着沉重的脚步, 一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却 一滴水也没有。他失望到了(及 极)点。 忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先 把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶 塞,里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的(决 抉)择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸 水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住

5、自己的生命。 - -2 2 - - 他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做了,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。 休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。 你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。” 1 1、 把文中括号里不正确的字用“”划掉。 2 2、 “塞”这个字在文中出现了多次,但都读( );它还有两个音,如“塞外”的“塞”读( ); 塞”的“塞”读( )。 3 3、 联系上下文理解下列词语的意思。 (1 1) _ 小心翼翼: (2 2) _ 置之度外: 4 4、 把“如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救

6、命之水?”这句话改为陈述句。 5 5、 用“ _ ”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。 6 6、 这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。 (三)拐弯处的回头 一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满 以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代了他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着 劝道: 别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等一下你爸爸走到

7、前面拐弯的地方,他一定会回头看你。 弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背 影。父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他 侧身左拐的刹那,好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然,这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟 终于把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在 终于找到了,那就是一一拐弯处的回头。 1 1、 本文记叙的主人公应该是( ) A A、弟弟 B B 、同学 C C

8、 、“我” D D 、爸爸 2 2、 文中“我” 对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。找岀弟弟心情变化的语句,用横线画 岀来。 3 3、 本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读短文,回答: (1) _ 这一动作发生的时间仅仅 ;地点是 。 “堵 - -3 3 - - (2) _ 最能表现爸爸此时神态的词是: _ ;对弟弟关心的动作是: _ 。 (3) 这一动作体现了爸爸的性格是: _ 4 4、 请你根据自己的理解完成下面的填空。 父爱像 (四) 最贵的项链 店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,岀神地定着 那条蓝宝石项链看。 她说:“

9、我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?” 店主狐疑的打量着小女孩, 说:“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏岀一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说: “这些可以吗?” 她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世 以后,她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿岀了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的 丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她

10、有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的 礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给岀了比任何人都高的价格, 她付出了她所拥有的一切! ” 1 1、 根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。 (1) 形容非常谨慎和小心。( ) (2) 实实在在,一点不假。( ) 2 2、 根据文章内容填空。 小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中“ _ ” “ _ ”这两个词知 道。第三自然段中“连蹦带跳”一词

11、写岀了小女孩买到项链之后 的心情。 3 3、 根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是 ;二 是 _ 。 4 4、 请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象。 (五) 奇妙的鲤鱼溪 在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相 间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住 漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去 观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼

12、便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小 猫小狗一样驯顺。 村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝 上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有 - -4 4 - - 几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。 1 1、 文中画“ _ ”的句子运用了 _ 的修辞方法。把 _ 看 成 _ 。( 3 3 分) 2 2、 把句子补充完整。(2 2 分) (1 1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为 _ (2 2)因 为 _ ,所以村民们更加爱

13、护鲤 了。 3 3、 认真读,想一想,短文主要从 _ 和 _ 两方面来写鲤 鱼溪的神奇。(2 2 分) 4 4、 、读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!( 4 4 分) (六) _ 古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日 子啊! 一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!” 大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向 前跑。 跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压 地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了,说:

14、“绿孔雀不是骗大家吗?” 但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。 一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、 荔枝、椰子、柚子、芭蕉 一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的 稻田到处是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。 后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。 1 1、 给短文加一个恰当的题目。 2 2、 在第一自然段中找岀一对反义词,写在括号里。 ( )( ) 3 3、 用横线画岀描写橄榄坝原来的样子的句子。 4 4、 作者写橄榄坝现在的样子是按由( ”画岀。 5 5、 你从这篇短文中悟出了什么道理? 参考答

15、案:(一)井蛙之志 1 1、 潮树下感动得场红惜充分在圆圆 )到( )的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物,用“一 - -5 5 - - 2 2、 ( 1 1)坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。 (2 2)爱不释手:喜爱得舍不得放手。 3 3、 ( 1 1)在两年内成为一名知识渊博的学者。( 2 2)小井蛙怕辛苦空消磨时光,一会儿休息一会儿和蝌蚪 们去做游戏。(3 3) 一事无成。 4 4、 从珍惜时间等方面说,只要学生说的有道理都行。 参考答案:(二) 给予的故事 1 1、托及决 2 2 、sci s sci s d s s e 3 3、 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 指不把个人的

16、生死利害等放在心上。 4 4、 如果倒进去后吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。 5 5、 要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶 救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。 6 6、 应该多为别人着想,不要总以自己为中心。 参考答案:(三)拐弯处的回头 1 1、 D D 2 2、 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。 弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里闪着泪光。 3 3、 (1 1) 一瞬间 拐弯处 (2 2)笃定 悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼. . (3 3)爱在心里,不 善于表达。 4 4、 (略) 参考答案:(四)最贵的项链 1 1、 ( 1 1)小心翼翼 (2 2)货真价实 2 2、 岀神 盯着 高兴 3 3、 项链的价格昂贵 小女孩懂得感恩的真情昂

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