班级安全教育初探

1、    班级安全教育初探    吴瑛摘要：学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，才能顺利开展各项工作。针对班级安全隐患，找出预防对策，耐心开展学生安全教育工作，“防范于未然”，方能确保一方平安。关键词：安全案例隐患对策班级安全保护工作是做好学校安全和教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为

2、教育改革和发展创造良好条件。那么，如何抓好班级安全教育工作工作呢？一、班级安全案例回顾2016年春季开学不久的一个课间，我班孩子们下课休息，也许是孩子们坐累了，所以刚下课就拥出教室。有些去厕所，有些去操场，这时学生小亿与学生小明在过道嬉戏打闹，小明跑小红追，学生小文和小洋也一时兴起，一齐追，一时不慎，小明摔到在阳台上，牙齿被摔碎（摔掉半颗）2颗。班级同学见状，立刻向我汇报，我马上向学校校长室汇报，联系几方家长。通过我和学校分管安全领导与家长多次调解，终于圆满处理好此事。这件因无意间的小事而引发出的安全事故使得我们不得不深深反思。二、安全案例分析上述案例中出现的情况是学生在课间活动时发生的，四位

3、同学因嬉戏打闹而引发事故，导致伤害。分析其引起事故的原因，可能以下几个因素：1.四位学生喜欢嬉戏玩耍，却缺乏安全意识。2.四位学生估量不到事情的严重后果。3.班级内的同学安全意识不强，导致他们没有及时制止。三、班级中常见的安全隐患我们知道，无论在哪里都存在着安全隐患。学生大多数的时间是生活在班级里，他们在班级学习、活动、锻炼和休息玩耍。通过分析总结，在班级中大致可出现以下常见的安全隐患。1.课间活动安全。如做带有危险的游戏；同学之间搞恶作剧等，这些虽然是小事，学生多带有侥幸心理，但不小心就会酿成大祸。2.课堂教学的安全。如学生使用文具不当，如三角尺圆规削笔刀就会伤害自己或他人，还有如修正液等类

4、似有毒用具。3.班级卫生的安全。学生带来的水和食品没有及时吃而变质，喜欢买“垃圾”食品吃；吃东西、用餐前不洗手，引起腹痛腹泻等。4.班级劳动的安全。在劳动时拿劳动工具追打嬉笑，爬高擦窗等，如果稍不注意就会出事故。5.班级的公共设施安全。如桌子、门窗、插座等。一般情况下，教室里学生多，桌子多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能会碰到桌角等。还有不会正确用电，也存在隐患。6.意外突发事件带来的安全事故。如地震、火灾、停电等突发事件。四、安全预防对策学校的安全重于泰山，学生的安全重于一切，为进一步做好班级的安全工作，我们应该及时发现问题，采取措施解决问题，并且采用行之有效的方法预防。1.增强学生

5、的安全意识。组织开展多种形式的安全教育活动。充分利用报刊、杂志上关于班级安全方面的相关文章，组织学生学习，同时，还要组织开专题讨论、板报宣传、手抄报等多种形式的学习宣传活动，目的在于通过这些活动的开展，使学生树立预防校园侵害的意识，提高青少年自我保护能力。2.教給学生实用的自我保护方法。少年儿童生性活泼好动，而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。交给学生一些实用的方法，使每个学生都有一定的自救和他救的能力。比如下楼道靠右走、地震时用手护住头躲到桌子底下等。3.班级设置安全员。班上设置安全员，成员一般由责任心强、能力出众的班干部组成。要求安全员发现问题能够及时制止，其职责主

6、要负责班级安全工作的监管和安全信息的及时收集，上报。通过设立班级安全信息员，将班上的安全工作进一步细化，从而让安全与学生同行。4.要有严密的规章制度和纪律要求。制定班级安全预案，张贴在墙，且让学生熟记。班级安全预案要具体细致，根据班级实际情况，把一切可能的预料的安全隐患考虑周全。5.规章制度、班级预案大致可以从以下几方面入手：同学之间要和睦相处，谦虚、宽容、忍让，一旦发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命，避免伤害事件的发生。课间不准追跑打闹、大声喧哗，不允许学生随便进出校门，老师要紧随学生，和他们一起玩耍。学生不允许携带管质刀具入校门，削铅笔的小刀要保管好不准随身携带，以免发生意外。教育学生认真学习交通安全守则，放学后迅速离校，注意交通安全，不要在路上打闹，并且要直接回家，不准在路上随意停留，不准到不安全的场所去玩。总而言之，学校安全无小事，班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责