党员干部自查自纠

1、党员干部自查自纠 高中生期中考试总结 对于刚进入高中的同学来说，第一次的期中考试是对于自己进入高中学习生涯的第一个总结，高中生期中考试总结怎么写呢？收获哪些呢？下面是自查报告网我整理的高中生期中考试总结，欢迎阅读。 紧急的考前复习，压制神经的考试，下考场后的谈论纷纷，有人快乐有人忧。全县统考结束后赶忙感觉轻松了很多，暂且不去说考试成果的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的“放纵”。 随后而来的便是对考试成果的焦急等待和新一轮学习的开头 或许以我这次的考试成果并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成果“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。 先说说英语和历

2、史吧。总体来说进入高中以来我的英语成果呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的缘由：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开头发愁，特殊是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。 历史这科自我感觉还是挺简洁的，由于上次考试还得了80多分呢，我想的是这次至少可以考85分的，结果特殊完善的验证了一个词语：眼高手低。成果下来只考了66分。虽然说这次全校历史成果都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成果给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老

3、师，的确有点不给他面子了。 平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有深厚的兴趣的，可考试到底是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得留意了。 再说说政治吧。说句实话生活与哲学这一册的学识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平常做练习题也不留意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。 有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。 看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆特殊是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老

4、师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在最终知道自己有多“笨”了，真懊悔。 期中考试已随着秋天的落叶飘落而往结束了! 用时三天的期中考试已结束了，成果也已见分晓，成果当然还行，但是总觉得不怎样样，总觉得好像缺了点甚么? 到底是甚么呢?是分数考得不高。 比如英语，我想考满80分，是没有题目的，语文可以考满80分，物理可以考满90分可是，全部的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必需英勇地往面对。 不过，这次值得表扬的是政治，之前，分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一

5、学期来对政治的认真有关，所以也是天经地义的。 初一的时候，徐同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我(政治老师)也找他，几近没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让同学叫他都不来，还得你亲身往请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐同学好象变了一个人一样，上课比之前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像之前那末急躁了，老师说的话也听了。在之前，徐同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐同学，这学期进步很大，上课、作业完成都比之前要认真，期中考试成果也不错，你可要好好表扬啊!”此时，我也在思

6、考一个题目：“徐同学，你为何会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治老师比较擅长做思想工作，这是他们的期中成果，考得不好的，你多给点鼓舞，考得好的就多确定。”一句话，让我赶忙大悟，徐同学的进步来自于两个缘由：一是看到同学的点滴进步，经常赐予确定与鼓舞;二是来自于同学本身，培育良好的学习习惯，从而渐渐进步成果。想到这里，我忍不住在同学的周记本上写下了这样的文字： 在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着打算性地主导作用，而并不是智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认

7、真听讲，作业认真完成这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成果。所以，有人说：“首先，我们培育了习惯，然后习惯培育了我们。”实在，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期盼着你更大的进步。 期中考试已随着秋天的落叶飘落而往结束了! 用时三天的期中考试已结束了，成果也已见分晓，成果当然还行，但是总觉得不怎样样，总觉得好像缺了点甚么? 到底是甚么呢?是分数考得不高。 比如英语，我想考满80分，是没有题目的，语文可以考满80分，物理可以考满90分可是，全部的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必需英勇地往面对。 不过，这次值得表扬的是政治，之前，

8、分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是天经地义的。 初一的时候，徐同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我(政治老师)也找他，几近没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让同学叫他都不来，还得你亲身往请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐同学好象变了一个人一样，上课比之前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像之前那末急躁了，老师说的话也听了。在之前，徐同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐同学，这学期进步很大，上课、作

9、业完成都比之前要认真，期中考试成果也不错，你可要好好表扬啊!”此时，我也在思考一个题目：“徐同学，你为何会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治老师比较擅长做思想工作，这是他们的期中成果，考得不好的，你多给点鼓舞，考得好的就多确定。”一句话，让我赶忙大悟，徐同学的进步来自于两个缘由：一是看到同学的点滴进步，经常赐予确定与鼓舞;二是来自于同学本身，培育良好的学习习惯，从而渐渐进步成果。想到这里，我忍不住在同学的周记本上写下了这样的文字： 在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着

10、打算性地主导作用，而并不是智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业认真完成这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成果。所以，有人说：“首先，我们培育了习惯，然后习惯培育了我们。”实在，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期盼着你更大的进步。 期中考结束了,没有像月考后般的迷惘起来,心态也没有因此而特殊放松.反而我有个念头,想要从现在开头努力,预备期末考,糟糕,我是被虐狂. 粗略地统计了一下,距离高考,还有或许不到12次的大考,也就是说,从现在数起,在我第13次迈进考场,那就是布满电子眼的高考考场了. 这样的数据要是在高一让我知道了,我会抓狂.现在,倒让我觉得快乐,我要长大,渴望

11、别人用成人的目光看我,用对成人说话的语气对我说:恭喜你,你长大了. 然而在学校,即使已经高二了,17岁了,同学这个名词照样能让把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子时代.越抵制,只能证明你越不成熟. 不知道自己是没有压力,还是压力太大过了头,反正我对考试已经失去了高一时候的紧急感.家里没有给我压力,我也抱着尽力就好的心态.其实我最大的动力是他,洞察他就元气满满了,就有力气拼下去了.就是由于他是我的目标,也是榜样,我要赶上,也要超越!(挥拳头!拳头!)现在只能用成果来让他洞察我的存在了,我必需努力.呵,这才是我真正的动力. 以前总是想,学习很好的人,应当对考试布满期盼吧.现在才知道,就算是全世界最聪慧的人,对考试还是有恐惊的.哈,看大師兄平常吹得自己有多厉害多聪慧好像很自信似的,其实他心里很可怕考不好吧,有一次他把答案写在草稿上,竟然遗忘写回答卷,这样的马虎,也是由于紧急(你睇!大師兄面红吖!呵