苏教版四年级语文下册练习5课件实用教案

1、走近谜语走近谜语(my) 1.学生猜谜语 2.查查词典，了解对辣椒的解释(jish)。 3.先读读想想，再讨论一下：都是讲辣椒，谜语在表述上有什么特点？ 【学习建议：自由读课文，抓住语言表述，概括辣椒的特点。】第1页/共31页第一页，共31页。辣椒(ljio)辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色(qn s)，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？第2页/共31页第二页，共31页。 谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。谜语是暗射事物或文字等供人猜测的隐语。 能说出来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜能说出

2、来、写出来，供人做猜测线索的话叫谜面面(mmin)，谜语的答案叫谜底。，谜语的答案叫谜底。 谜语在表述上的特点：谜语在表述上的特点： 表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味表述间接、语言简练、形象生动、具有趣味性。性。第3页/共31页第三页，共31页。猜谜猜谜(ci m)出谜出谜 1. 老师出几则谜语，大家来猜一猜。 2. 选择自己喜欢的某一事物(shw)，抓住特点创作谜语。 3. 互相交流、互相猜。 【学习建议：充分发挥自己的想象，抓住事物(shw)的特点去创作谜语】第4页/共31页第四页，共31页。第5页/共31页第五页，共31页。 选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作(chun

3、gzu)一则谜语。想一想第6页/共31页第六页，共31页。 电视机前琴一架，琴前坐位书画家， 不操笔墨敲琴键，荧屏顿显字与画。 矮个子，桌上站，我看书，他作伴， 我要去睡觉，他先闭上眼。 有洞不见虫，有巢不见蜂。 有丝不见蚕，撑伞不见人。 两只矮脚圆脸庞(lin pn)，耳朵卡在脑门上， 肚里声声滴答响，提醒大家早起床。 小小一间房，只有一扇窗， 唱戏又演戏，天天翻花样。第7页/共31页第七页，共31页。 紫秆秆生紫叶，紫叶叶开紫花， 紫花花结紫果，紫果果包芝麻。 稀奇古怪两只船，没有浆来没有帆， 白天(bi tin)载人四处走，晚上横卧在床前。 扁扁舌，尖尖嘴。要说话，先喝水。 小小模仿家,

4、不要小看他, 我说他也说,本领真是强。 圆圆身体爱草坪，外套常是六棱形，绿茵场上唱主角，大力神杯是殊荣。第8页/共31页第八页，共31页。第9页/共31页第九页，共31页。第10页/共31页第十页，共31页。 倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归倦鸟知还：疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。 例句：在外漂泊久了，很多人都倦鸟知还。例句：在外漂泊久了，很多人都倦鸟知还。 成群结队：形容人或动物很多成群结队：形容人或动物很多,自然的聚集在一起，后来自然的聚集在一起，后来也比喻团结一致也比喻团结一致(tun ji y

5、zh)。 例句：各地的校长和老师成群结队地来参观我们的学校。例句：各地的校长和老师成群结队地来参观我们的学校。 一唱一和：和，跟着别人唱。一个先唱，一个随声应和。一唱一和：和，跟着别人唱。一个先唱，一个随声应和。比喻二人互相配合，互相呼应。比喻二人互相配合，互相呼应。 例句：他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话例句：他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话. 呼朋引类：呼朋引类： 呼：叫；引：招来；类：同类。指呼唤朋友，呼：叫；引：招来；类：同类。指呼唤朋友，招引同类。招引同类。 例句：例句： 阳春三月阳春三月,鸟儿也不甘寂寞鸟儿也不甘寂寞, 呼朋引类来欣赏这美呼朋引类来欣赏这美丽的春景。

6、丽的春景。第11页/共31页第十一页，共31页。 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 例句：例句： 运动会上我们班得了第一名运动会上我们班得了第一名,同学们欢呼雀同学们欢呼雀跃。跃。 如痴如醉：像醉了、痴了一样。形容极度迷恋欢乐如痴如醉：像醉了、痴了一样。形容极度迷恋欢乐不能自制的神态。不能自制的神态。 例句：这里例句：这里(zhl)的景色让人如痴如醉。的景色让人如痴如醉。 夜深人静：形容夜深没有人声，非常寂静。夜深人静：形容夜深没有人声，非常寂静。 例句：我喜欢在夜深人静的时候一个人读课外书。例句：我喜欢在夜深人静的时候一个人读课外书

7、。 昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。精神不振。 例句：昨天我看了一宿的电视，今天上课总有点昏例句：昨天我看了一宿的电视，今天上课总有点昏昏欲睡感觉。昏欲睡感觉。第12页/共31页第十二页，共31页。 这8个词语描绘了一群活泼可爱的小鸟傍晚(bngwn)归巢时在林中嬉戏的情景，表现了大自然的和谐与美好。第13页/共31页第十三页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 第14页/共31页第十四页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打

8、一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ ）2仿照例句填写(tinxi)成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第15页/共31页第十五页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。 （1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去

9、请教它。（ 电笔 ）打一用品 （2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜(xgu) ）打一水果 （3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ） （4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ ） 2仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢 3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第16页/共31页第十六页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。（1）是笔不能画，

10、和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个( )黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ 子 ）2仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）连忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第17页/共31页第十七页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语

11、。 （1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品 （2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ） （4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ 子 ） 2仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ 针 ）锋相（ 对 ）答如（ 流 ）连忘返 鼠目寸（ ）明正(mn zhn)（ ）同小（ ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢 3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第18页/共31页第十八页，共3

12、1页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。 （1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品 （2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ） （4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ 子 ） 2仿照例句填写(tinxi)成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ 针 ）锋相（ 对 ）答如（ 流 ）连忘返 鼠目寸（ 光 ）明正（ 大 ）同小（ 异 ）口同声 表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢 3. 运用“

13、读读背背”中的三个成语写一段话。第19页/共31页第十九页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛(lin tn)。 （ 西瓜 ）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ 子 ）2仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ 针 ）锋相（ 对 ）答如（ 流 ）连忘返 鼠目寸（ 光 ）明正（ 大 ）同小（ 异 ）口同声 表里如（ 一 ）举两（ 得 ）心应（

14、 手 ）忙脚乱 贪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补牢3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第20页/共31页第二十页，共31页。当堂当堂(dn tn)检测：检测： 1. 猜谜语。（1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。（ 电笔 ）打一用品（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （ 西瓜 ）打一水果（3）天没有，地有；你没有，他有。 谜底是（ 也 ）（4）好有，坏没有；学有，要没有。 谜底是（ 子 ）2仿照例句填写成语。 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不入 大海捞（ 针 ）锋相（ 对 ）答如（ 流 ）连忘返 鼠目寸（ 光 ）明正(mn zhn)（

15、 大 ）同小（ 异 ）口同声 表里如（ 一 ）举两（ 得 ）心应（ 手 ）忙脚乱 贪生怕（ 死 ）里逃（ 生 ）死存（ 亡 ）羊补牢3. 运用“读读背背”中的三个成语写一段话。第21页/共31页第二十一页，共31页。 暮色四合，倦鸟归林，它们（ ）地飞回家了。树林里便热闹起来了，先到的鸟儿在树上（ ）、（ ），有两只小鸟还在树上（ ），仿佛在交流着一天的见闻，看它们样子(yng zi)真有点（ ）呢！（ ）了，鸟儿们也（ ），不一会儿就进入了梦乡。成群结队(chng qn ji du)呼朋引类欢呼雀跃一唱一和如痴如醉夜深人静昏昏欲睡第22页/共31页第二十二页，共31页。第23页/共31页第二

16、十三页，共31页。 人心齐，泰山移。独脚难行，孤人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过臭皮匠，赛过(si u)诸葛亮。一块诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。一花独放不是春，万紫千红春满园。 第24页/共31页第二十四页，共31页。人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。人齐心协力(q xn xi l)，连泰山也能移动。水涨船高，柴多火

17、旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 一只脚走不成一只脚走不成(bchng)(bchng)路，一个手掌拍不路，一个手掌拍不响。响。比喻做事一个比喻做事一个(y )人的力量是不够的，要靠大家的力量。人的力量是不够的，要靠大家的力量。水多船就高，柴多火就旺盛水多船就高，柴多火就旺盛 ；三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。 一块砖头不能砌成墙，一根木头不能盖房子。一块砖头不能砌成墙，一根木头不能盖房子。 一个篱笆有三个桩子，一个好汉还有三

18、个帮手。一个篱笆有三个桩子，一个好汉还有三个帮手。 一根竹竿容易弯，三根麻绳不容易扯断。一根竹竿容易弯，三根麻绳不容易扯断。 一朵花独绽，也构不成春景，只有百花齐放才代表春天。一朵花独绽，也构不成春景，只有百花齐放才代表春天。 指我们就要团结，人多力量大，孤立的人干不成大事。指我们就要团结，人多力量大，孤立的人干不成大事。 第25页/共31页第二十五页，共31页。* 古今贤文合作篇（上）人心齐， 。独脚 ，鼓掌 。水涨船高， 。三个臭皮匠， 。一块砖头(zhuntu) ，一根木头 。一根篱笆三个桩， 。一根竹竿 ，三根麻绳 。一花独放 ，万紫千红 。泰山移难行难鸣柴多火旺赛过(si u)诸葛亮砌不成(bchng)墙盖不成房一个好汉三个帮容易弯难扯断不是春春满园第26页/共31页第二十六页，共31页。当堂当堂(dn