![关于赣榆高级中学校园周边环境污染的调查研究_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/772be0df-4b76-43bf-a396-3ea214ee0920/772be0df-4b76-43bf-a396-3ea214ee09201.gif)
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文档简介
1、 关于赣榆高级中学校园周边环境污染的调查研究 一、研究主题的确立1、主题确立的背景。我校是一所农村高级中学,校园内绿树成荫、草木葱茏,花香弥漫、鸟叫虫鸣,校园优美整洁。可是我们学校的全体师生都舒心不起来。为什么呢?原来是我们学校周边的环境污染比较严重:一边是学校西院墙外养殖区发出的臭味,一边是学校东面几个冷冻厂散发出的令人作呕的腐臭味道,外加上村民生活垃圾和生活污水从我们学校北面露天下水道流出.你能想象出空气里会弥漫着什么样的味道吧。噪音,对了还有噪音,我们学校三面都是公路,每天车水马龙的,各种机动车发出的噪音不得不让我们紧闭着门窗上课。针对
2、我们学校周边环境污染的问题,高二上学期我们全班同学确立了课外综合实践的主题是:关于高级中学校园周边环境污染的调查研究。我们要通过这项调查研究,引起有关部门对我们学校周边环境的重视,唤起村民守护环境的自觉意识,同时也培养我们学生养成保护环境的良好行为习惯。2、选择研究的问题:(1)调查造成我们学校周边环境污染的污染源种类及数目;(2)寻求争取社区、学校及村民的配合、有效进行环境整治的办法;二、活动内容及过程活动时间大约6个星期,分五个阶段。1、活动内容确定,小组分工。本次实践活动由确定研究问题、分工调查研究、讨论研究解决办法、行动解决问题、实践活动总结五个部分内容组成。为了锻炼同学们的调查研究能
3、力和团结协作能力,我决定把同学们分成四个组:蓝天卫士小组、绿地卫士小组、河流卫士小组、地球卫士小组。每个小组针对自己负责的问题进行全面细致的调查研究,同时也可以穿插对自己感兴趣的问题进行调查研究,以提高研究的积极性和主动性。2、活动的具体实施。(1)进行现状分析,确定研究问题。通过到我们校园周边现场调查、亲身感受、走访村民和拍摄的照片,分析學校周边环境污染情况,引出本次实践活动的主题。(2)深入现场调查,研究发现问题。通过深入现场调查研究,发掘污染问题的深层次原因。第一组:蓝天卫士小组在我的带领下,走访村民,调查我们学校周边造成空气污染的污染源种类及污染源的数目。赣榆高级中学周边空气污染源种类
4、及污染源数量汇总表学校: 赣榆高级中学 填表人 韦江鹏 统计时间:2015年9月20日调查中也发现村民有随地倾倒垃圾的习惯,校园周边垃圾堆积如山,学校院墙外成了村民垃圾的焚烧场,村民们就地焚烧垃圾,造成了空气污染。第二组:绿地卫士小组在郭艳艳组长的带领下,调查我们学校周边造成绿地污染的污染源种类及污染源的数目。赣榆高级中学周边绿地污染源种类及污染源数量汇总表学校: 赣榆高级中学 填表人 郭艳艳 统计时间:2015年9月20日学校附近的一些小工厂将废弃物随便直接倾倒到绿地上,既污染了环境,又破坏了绿地。我们每天都要经过这些污染的地区来到学校。第三组:河流卫士小组在张浩然的带领下,调查我们学校周边
5、造成河流污染的污染源种类及污染源的数目。赣榆高级中学周边水体污染源种类及污染源数量汇总表学校: 赣榆高级中学 填表人 张浩然 统计时间:2015年9月20日工厂肆无忌惮地向河流中排放污水,村民随意排放的生活用水,在河流中使用洗衣粉、农药,也对河流造成污染,对生态环境造成了无法挽回的损失。第四组:地球卫士小组在组长任爱龙的带领下,调查造成我校周边环境污染的社会原因,调查学生家长、周边居民、老师和学生对此问题的看法。协助社区、学校参加校园周边环境整治工作。经过调查,得出原因有四项:政府环境监管部门工作不到位,有法不依,违法不究,工作流于形式,只重视罚款,不重视治理。一些不法人员和群众法律意识淡薄,
6、没有良好的环境意识,无视环境保护法的存在,明知乱排乱放废水废气是违法行为,仍随意排放。当地社区保护环境参与意识差,一些企业只重视抓生产经营不重视环境保护,用破坏环境为代价,盲目追求gdp增长的指标。政府部门没有合理的规划。政府部门没有合理的污染物处理和环境治理规划,已经建成的污染物处理设施不能够满足污染物排放要求。三、实现主题的措施我们把调查结果向班主任和年级主任汇报,寻求学校的支持。进而形成书面文件,向赣榆区环保局反映,我们根据自己的调查研究向环保局提出了自己的四项建议:1、对学校周边村庄及工业园区的环境污染状况进行拉网式的排查。对污染严重的企业进行强制停业整顿处罚。2、学校所在社区建立一个
7、生活垃圾处理站,清理生活垃圾。3、由我们学校环保行动小组出面,为社区定期开设环保教育课,加强对村民的环保意识教育。4、对于学校后面的河流实行分段认领管理措施。由社区出面,采用奖励性措施,鼓励环保意识强的社区居民分段承包河流管制,随时观察河流水质,清除漂浮物及水草,有问题及时向区环保局汇报。经过我们当地政府和环保部门的协调行动和严格执法行动,我们校园的空气质量得到了很大的改善,我们再也不用关着门窗上课了。四、活动结果及启示这次调查实践研究,让我们更加深入地融入到社会,增强了社会公共意识,增强了我们对社会问题,特别是对环境保护问题的关注度。通过本次调查实践活动我们也了解到,目前农村许多耕地被占用,建成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重了农村环境污染,使农民生活质量下降。调查中我们也发现,目前仍有许多人的环境保护意识很差,在我们上街打扫卫生,散发环保传单时,发现虽然有些人对绿色环保、对低碳生活这些名词并不陌生,可他们在生活中却仍然不能自觉进行环境保护。参与本次调查实践活动,让我们深刻的体会到:我们的公民环保知
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