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文档简介

1、2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升考试90分倒计时:23:32一、单项选择题在下列各题的四个选项中,只有一个答案是符合题目要求的。【单选题】第(1)题 绩效反馈面谈中很大一部分内容是对过去的工作绩效进 行回顾和评估,体现了绩效反馈的(A)原则。【2分】A.着眼未来B.正面引导C.对事不对人D.多问少讲【单选题】第(2)题 绩效评价是(A的前提。【2分】A.人员任用B.人员调配C.人员培训D.确定劳动报酬【单选题】第(3)题 关于临床技能的说法不正确的是(D)o【2分】A.采集病史,向病人提出各种问题的技能B.进行体格检查的技能C.使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能D.不必关心病

2、人家属【单选题】第(4)题(A)是人类自觉自我的一切行为。【2分】A.实践B.意识C. 认识D.感觉【单选题】第(5)题 (A)主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。2分】A. 自然素质B. 社会素质C. 专业素质D.道彳惠素质【单选题】 第(6)题关于关键词的说法错误的是(C) 。 【 2 分】A. 反映文章最主要内容B. 选取3 8个C. 中、英文关键词不需一一对应D.不得少于3个【单选题】 第( 7 )题 任何一个团队都存在两个目标:团队目标和() 。 【 2分】A. 个体目标B. 集体目标C. 远大目标D.阶段目标【单选题】 第(8)题定夺最终设计方案这一步骤必不可少,宁可在图纸上多

3、花些时间, 以免日后返工费时费工费料。 对设计初稿的审定的说法不正确的是D. 。 【 2 分】A. 设计是否弥补了房型的缺陷B. 空间设计是否充分被利用了C. 设计师的空间分割是否合理D.不需考虑设计是否与照明搭配相协调【单选题】 第(9)题(D)是最具有主动性、能动性的因素,人的主动性积极性提高了, 组织和专业技术人员会尽力争取内部资源的支持, 同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。【 2 分】A. 专业技术人员技能B. 内部机会C. 外部环境D.激励效应【单选题】 第(10)题主要记录产品数量、消耗原材料数目、服务的数量、质量、 销售量、 销售额及财务数据等生产经营服务情况的信息

4、收集方法称为( A)【 2 分】A. 记录法B. 抽查法C. 观察法D. 问卷调查法【单选题】 第(11)题(A) ,是衡量组织战略实施效果的关键指标,其目的是建立一种机制, 将组织战略转化为内部过程和活动, 以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。 【 2 分】A. 关键绩效指标B. 安全指标C. 协调指标D.监督指标【单选题】 第(12)题哪一项不是信息的特征(B) 。 【 2 分】A. 普遍性B. 可消灭性C. 无限复制性D.指向性【单选题】第(13)题(A)指在一个组织中,根据专业技术人员工作性质、能力组成各种小组, 参与组织各项决定和解决问题等事务, 以提高组织生产力和达成组织

5、目标。【 2 分】A. 团队管理B. 个人管理C. 项目管理D.组织管理【单选题】第(14)题由领导者发布指示,下属不参加决策是(A)【 2 分】A. 指示型领导B. 支持型领导C. 参与型领导D.成就指向型领导【单选题】第(15)题绩效管理应遵循(D) ,全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键,从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。 【 2 分】A. 发展性原则B. 开放性原则C. 有效沟通原则D.全员参与原则二、多项选择题多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。【多选题】第(1)题定期的书面报告主要有(ABCD)【 2 分】A. 年报B. 月报C. 季报

6、D.周报【多选题】第(2)题学术论文具有以下特点(ABCD)【 2 分】A. 学术性B. 科学性C. 创造性D.理论性【多选题】第(3)题绩效沟通的主要内容有(ABCD) 。 【 2 分】A. 工作的进展情况怎么样B. 专业技术人员和团队是否在达到目标和绩效标准的正确的轨道上运行C. 如果有偏离方向的趋势,应该采取什么样的行动扭转这种局面D. 哪些方面的工作进行得较好【多选题】第(4)题 科学的绩效申诉程序应包括(ABC方面。【2分】A. 受理问题B. 调查分析问题C. 投诉意见反馈D.沟通问题【多选题】第(5)题基于目标管理的绩效评价是将目标管理的计划、执行、检查和反馈的基本原理应用于绩效评

7、价中,把它相应的分为()阶段。 【 2 分】A. 绩效目标计划B. 绩效指导C. 绩效检查D.激励【多选题】第(6)题个案研究有的基本类型有(ABC)【 2 分】A.个人调查B.团体调查C.问题调查D.专业调查【多选题】第(7)题 对绩效评价,按考核时间划分(AQo【2分】A.定期B.定量C.不定期D.定性【多选题】第(8)题 按照反馈的内容和形式可以分为(AB)【2分】A.正式B.非正式C.指导式D.授权式【多选题】第(9)题 目前,国际上有许多独特的居室设计,但就风格而言,大致可以归纳为(ABCD)。【2分】A.现代风格B.乡村风格C.折中风格D.传统风格【多选题】第(10)题 创新智力化

8、能力是主体创新和创新能力发展的基础和手段,表现在(ABCD。【2分】A.传导性B.传导性C.中介性D.流畅性【多选题】第(11)题 知识素质的特点(ABCD。【2分】A.明确的目的性B.学用的一致性C.内容的广泛性D.结构的层次性和内容的变动性【多选题】第(12)题 关于餐厅的设计原则正确的是(ABC。【2分】A.要求简单、便捷、卫生、舒适B.单独用一个空间做餐厅是最理想的C.放置屏风是实用艺术性兼具的做法D.饭厅与厨房则必须毗邻或者接近【多选题】第(13)题 产品规划工程师设计能力的一般要求(ABCD)。【2分】A.负责规划产品B.负责项目跟进C.参与新品的推广D.负责对项目组成员及其他部门

9、相关人员进行产品功能培训【多选题】第(14)题 目标管理与传统管理的共同要素有(ABCD)。【2分】A.明确目标B.参与决策C.规定期限D.反馈绩效【多选题】 第(15)题对组织绩效,布雷德拉普(Bredrup)认为组织绩效应 当包括(ABC。【2分】 A.有效性B.变革性C.效率D.速度【多选题】 第(16)题影响绩效的外部因素主要包括(ABCD。【2分】 A. 社会环境B.经济环境C.国家法规政策 D.同行业其他组织的发展【多选题】 第(17)题绩效反馈根据考核者参与程度分为(ABC形式。【2 分】 A. 指令式 B. 指导式 C. 授权式 D. 学习式【多选题】 第(18)题绩效计划按责

10、任主体分为(ABC。【2分】 A.公司绩效计划B. 部门绩效计划C. 个人绩效计划D. 团队绩效计划【多选题】 第(19)题绩效计划按期间可以分为(ABC。【2分】 A.年度绩效计划B. 季度绩效计划C. 月度绩效计划D. 公司绩效计划【多选题】 第(20)题分析绩效的四因素法主要是从(ABCD方面着手分析绩效不佳的原因。 【 2 分】 A. 知识 B. 技能 C. 态度 D. 环境 【多选题】 第( 21) 题 为实现组织绩效目标和战略目标,管理者需要通过绩效沟通和绩效辅导,保障(ABC三个层次绩效目标的全面达成,最终实现组织战略目标。 【 2 分】 A. 组织 B. 部门 C. 个人 D.

11、 以上均不是【多选题】 第( 22) 题 文献研究法的作用有(ABCD) 。【 2 分】 A. 能了解有关问题的历史和现状B. 能形成关于研究对象的一般印象C. 能得到现实资料的比较资料D. 有助于了解事物的全貌【多选题】 第(23)题绩效反馈的基本原则有(ABCD。【2分】 A.经常性原则 B. 对事不对人原则 C. 多问少讲原则、 制度化原则 D. 着眼未来的原则、正面引导原则【多选题】 第( 24) 题 持续绩效沟通是为了如下目的(ABCD) 。 【2分】 A.可及时对绩效计划进行调整B.为专业技术人员提供及时的帮助C.绩效沟通是一种重要的激励手段D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反

12、馈【多选题】 第 ( 25) 题 绩效具有( ABD) 。 【 2 分】 A. 多因性 B. 多维性 C.单一性 D.动态性三、判断题 判断题,请判断下列每题的题干表述是否正确。【判断题】第(1)题绩效监控的优点是通过持续的绩效沟通,随时发现绩效计划执行过程中出现的问题并及时调整。 【 2 分】 正确 错误【判断题】第(2)题关于被评估者个人的信息中主要有两方面的信息:一是工作描述的信息,二是上一个绩效期间的评估结果。 【 2 分】 正确 错误【判断题】 第(3)题 教学是教师的主要任务。 【 2 分】 正确 错误【判断题】 第(4)题 绩效管理在人力资源管理系统中处于核心地位,它与人力资源管

13、理的其他职能模块之间存在着非常密切的联系。 【 2 分】 正确 错误【判断题】第(5)题绩效计划是绩效管理体系的第一个关键步骤,也是实施绩效管理系统的主要平台和关键手段。 【 2 分】 正确 错误【判断题】第(6)题总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。 【 2 分】 正确 错误【判断题】第(7)题 知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。 【 2 分】 正确 错误【判断题】第(8)题 绩效管理是一个循环过程,在这个过程中,它不仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、反馈,重视达成结果的过程。 【 2分】 正确 错误【判

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