c语言学生证管理系统设计

1、1 hubei university of automotive technology c语言程序设计报告学院 :电气与信息工程学院专业 :电子信息产业题目 ：学生证管理系统班号 ：t-132316姓名 ：樊帅昌学号 :20130231611指 导 教 师 ：吴年志2014 年 7 月 2 日2 目录c语言程序设计报告 . 1一.课程设计目的. 3二设计要求 . 3三具体模块分析. 51 头文件及定义结构体. 5头文件： . 5结构体： . 52 主函数 . 63 分块设计 . 6首页面 . 6系统菜单 . 7用户选择 . 7添加模块 . 8查询模块 . 12修改模块 . 15删除模块 . 1

2、9四.测试分析 . 21五.课程设计总结. 26六.程序源代码 . 273 一.课程设计目的1巩固和加深学生对c语言程序设计课程基本知识的理解和掌握。2掌握 c 语言编程和程序调试的基本技能。3掌握书写程序设计说明文档的能力。4提高学生分析问题和解决问题的能力, 培养严谨的工作作风和良好的程序设计习惯,为后续课程的学习打下良好的基础。二设计要求题目：学生证管理程序题目描述：请设计一个学生证管理的程序，以方便辅导员对学生证的管理，该程序应该具有以下功能：（1) 能从键盘输入某位学生的学生证信息（学生证应该包含的信息可以参考自己的学生证) 。(2) 给定学号，显示该学生的学生证信息。(3) 给定班

3、号 , 显示该班所有学生的学生证信息。（4) 给定学号，修改该学生的学生证信息。(5) 给定学号 , 删除该学生的学生证信息。题目要求：(1) 按照分析、设计、编码、调试、测试的软件过程完成这个应用程序. （2) 学生证应该包含的信息参考自己的学生证. (3 ）为各项操作功能设计一个菜单，应用程序运行后，先显示这个菜单, 然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目. 输入要求 : （1) 应用程序运行后在屏幕上显示一个菜单。用户可以根据需求， 选定相应的操作项目。进入每个操作后, 根据应用程序的提示信息，从键盘输入相应的信息. 程序根据用户输入的信息完成相应的处理，实现要求的功能。 (2）能对输

4、入的数据进行简单的校验，例如， 学生的入学时间必须是一个合法的日期格式，学号是唯一的（一个学号对应一条学生证信息）。输出要求：（1）应用程序运行后, 要在屏幕上显示一个菜单。 (2）要求用户输入数据时，给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式以及结束方式等。（3) 在程序完成处理后, 要清楚地给出程序的处理结果. 例如，在给定学号删除学生证信息时，如果该学生不存在，要提示没能删除，如果删除成功要提示删除成功.实现要求：（1）在程序中使用链表存储学生证信息。4 （2) 采用模块化程序设计的方法，将程序中的各项功能用函数实现。提示： (1）使用结构体表示学生证信息，一个结点保存一条学生证

5、信息。扩展功能： (1）学生证信息从文件读入。（2）将学生证信息保存到文件中。( 一）基本要求1 掌握 c 语言程序设计的方法,熟悉使用vc6.0 作为开发软件开发c 语言程序及c 程序的调试过程。2熟悉 c 语言中的数据类型，数据结构、语句结构、运算方法、函数，巩固和加深对理论课中知识的理解，提高基本编程能力。3综合编程题，每组完成一个课题（一组不能超过2 人） ,每组成员必须明确各自的任务。4要求利用结构化程序设计方法以及c 的编程思想来完成题目问题描述中所要求的设计任务，功能模块化，设计内容符合题目要求; 5概要设计模块划分合理,清晰，系统结构图符合功能操作要求；6详细设计，主要功能模块

6、有较完善的程序流程图，每个主要功能模块有较完善的入口、功能、出口等的清晰的描述,说明符合结构化程序设计要求；7每个模块的程序代码，具有较好的可读性和可靠性;程序书写风格： 锯齿型书写格式，并有详尽的注释。8用户界面要求尽可能友好，提示信息充分、完整；对输入内容有较完善的判误处理并方便操作；9程序必须上机调试通过，不应出现语法型、功能型错误，并获得满意的结果；10所设计的程序，必须在提交验收前,通过测试用例做必要的功能测试,尽可能避免原则性错误的出现。（二 ) 设计步骤在进行综合编程时需要遵循以下的步骤：1问题分析、 确定解决方案框架，充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么.在确定解决方案框架

7、过程中，仔细考虑如何使用数据,数据结构有哪些?程序结构清晰、合理、简单和易于调试，并确定每个模块的简单功能，以及模块之间的调用关系。2详细设计和编码：确定程序的主要流程，在此基础上进行代码设计，每个功能模块程序一般不超过60 行，否则要进一步划分。3上机前编写程序与检查。4上机调试程序。5每个功能在输入值集范围内，确定好几组测试用例数据，通过尽可能详尽的测试用例，找出程序中存在的或有可能出现的功能错误. （三）综合报告要求5 课程设计报告要求内容：1系统设计分析预览：（1）系统功能模块划分：根据需求分析 ,可以把这个系统的设计分为学生信息预览、管理系统、添加、从文件读入、查询、修改、删除、退出

8、系统七大模块,其中查询模块可以分为两个子模块，系统功能模块图如下所示：三具体模块分析1 头文件及定义结构体头文件 : include /输入输出函数include stdlib.h/常用函数库#include6) /对选择菜单进行判断 printf （”选择错误，请重新选择!n ）; continue; switch（sel) case 1: inputinfo();break ；/添加模块case 2: showinfo（);break; /从文件读入模块case 3： quiry();break ；/查询模块case 4: searchreplace( ）;break；/修改模块8 cas

9、e 5： searchdelate();break；/删除模块case 0： exit（0); if(sel=0) break； 添加模块首先要判断文件 stuinfo.txt是否存在，如果存在就以读写 (r+ ）的方式打开，如果不存在，就以写（w)的方式创建文件 stuinfo 。txt 。输入格式要求：性别为男或女，学号为11 位且不能重复 , 年龄在 0100 之间，班级号为 6 位, 程序提供了完善的验证机制, 输入错误时将提示重新输入直到正确为止. 此外，如果以读写的方式打开，还要判断记录数 numn 是否成立，因为结构体数组的大小为n,当 num=n 时，表示已满，不能再存储数据,

10、 需要修改 n的值。该模块具体流程如左图：代码 : void inputinfo （）/输入学生信息 int num ；int i; int age; char sno20; /临时变量 ,用于验证输入的学号是否满足条件char sex20; /临时变量，用于验证输入的性别是否满足条件char banji20 ; /临时变量，用于验证输入的班级是否满足条件int right ；file fp；if( （fp=fopen( ”stuinfo 。txt,r+ ” ） ）=null ）/以读写方式打开 if （(fp=fopen （” stuinfo。txt ，w ）)=null) /文件不存在则创

11、建文件9 printf(n 文件不存在且创建失败，返回！n”); printmenu（)；printf( ”n 请按照提示输入学生信息：nn); printf( 姓名 :); scanf(%s，&stuinfo0 .name） ；do printf （n 性别（男或女）:） ；scanf（” s， sex） ；if(strcmp(sex, ”男” ）!=0)& （strcmp(sex,女” ） ！=0)）printf( 输入错误，请输入男或女!n ） ；/判断性别输入合法性right=1; getchar（); else right=0; while(right=1); str

12、cpy(stuinfo0 。sex,sex); do printf(n 学号（ 11 位） :)；scanf(”s，sno） ; if(strlen(sno ） ！=11）/判断学号输入合法性printf （”输入错误，学号长度应为11 位数！ n” ); right=1；getchar（); else right=0; while （right=1 ）; strcpy(stuinfo 0。sno，sno)；do printf （n 年龄： ” ）; scanf(”d，&age)；if(age25) printf( ”年龄应在15-25 之间 ,请重新输入年龄！n” ）; right=

13、1; getchar（） ；else right=0 ；10 while （right=1); stuinfo0 。age=age；do printf( ”n 班号（ 7 位） ：）; scanf(”s,banji）; if(strlen （banji) ！=7) printf （输入错误，班号长度应为7 位数 !n” ); right=1；getchar(） ；else right=0; while(right=1 ）; strcpy(stuinfo0 .banji,banji); printf(n 所在院系名： ”); scanf(” %s， &stuinfo0.departmen

14、t); fprintf(fp ，nststst%dt%st s， stui，stuinfo 0.sex,stuinfo0 。sno,stuinfo0 。age，stuinfo0.banji,stuinfo 0 。department） ；fclose（fp）; printf （n 保存成功！ n” ） ；/将输入信息保存至文件printf(n 请按 enter 键返回主菜单 !n”); getchar（)；getchar(）; printmenu(); /返回菜单 for （i=0;！feof（fp);i+) fscanf(fp ， ” %s s%sd%s%s ” ,&

15、;stuinfoi 。name， stuinfoi 。sex,stuinfoi .sno，&stuinfo i 。age， &stuinfo i.banji ， stuinfoi 。department); /以读写方式输入num=i ；/记录数if(num=n) printf （” n 保存记录数超出结构体数组数的大小,请先修改 n 的值 n”); printmenu( ） ； printf( ”n 请按照提示输入学生信息:nn); printf( 姓名： )；scanf(”s,stui ） ；do 注：判断记录数numn是否成立，因为结构体数组的大小为

16、n，当num=n时，表示已满，不能再存储数据， 需要修改 n的值。11 printf （” n 性别（男或女）:）; scanf(”s” ，sex） ；if( （strcmp(sex,男” ）!=0) (strcmp(sex, 女)!=0 ） ） printf （输入错误，请输入男或女！n） ；right=1；getchar()； else right=0 ；while(right=1 ） ；strcpy（stuinfonum .sex，sex） ；do printf （n 学号（ 11 位） ： ” ） ；scanf(%s”，sno); if（strlen（sno） ！=11) printf

17、 （”输入错误，学号长度应为11 位数 !n ” ） ；right=1；getchar(）; else right=0; for(i=0 ；i3) right=1；getchar(）; else right=0；while(right=1 ）; switch（chose）case 1：searchshowinfo（） ；break；case 2:searchshowallinfo();break；case 3:printmenu（） ; 2 按照学号查询输入学号，并对学号进行查找，查找后显示出来。流程图：该部分代码：void searchshowinfo （) int found= 1；int

18、 num，i；char no20; file *fp ；if( （fp=fopen （” stuinfo.txt”，” r ”)）=null ）printf （”文件打不开！n” ） ; printmenu( ）; for （i=0;！feof(fp) ；i+）/读取文件 fscanf(fp ，” s%s%s%ds%s, stuinfoi 。name,stuinfoi .sex,&stuinfo i。sno，&stuinfo i。 age,stuinfoi.banji, stuinfo i.department ） ；num=i; fclose(fp ） ；printf( ”n

19、 请输入学生学号： ”)；scanf（ s,no)；for(i=0;i num;i+） 14 if(strcmp(no ，stuinfoi.sno）=0）将输入学号与已存学号进行对比，查找出该学生 found=i; printf(n 该学生的信息为：nn” ） ；printf( 姓名性别学号年龄班号所在院系名n） ；printf（ ” st st st dt%stt%sn,stuinfo ,stuinfofound.sex,stuinfofound 。 sno， stuinfo found.age， stuinfofound 。 banji， stuinfofound 。d

20、epartment） ； if （found0) printf （” n 没有找到该学号的记录!n); printf （” n 请按 enter 键返回主菜单!n”); getchar(); getchar(） ；quiry(); /调用该层菜单3 按照班号查询将输入的班号与已存的班号进行对比,并将该班所有学生的学生证信息输出流程图如右 : 该部分代码：void searchshowallinfo （) int found= 1；int num ；int i; char clano 20 ；file fp; if （(fp=fopen(” stuinfo。txt ”，” r ）)=null)

21、printf （”文件打不开!n） ; printmenu（） ； for （i=0;!feof(fp);i+) /读取文件 fscanf （fp, ”s%ssd%ss，&stuinfoi .name，stuinfoi。sex，&stuinfoi.sno ，&stuinfo i.age，&stuinfoi 。banji， stuinfoi .department） ； 15 num=i ；fclose(fp ） ; printf( ”n 请输入班号 :) ；scanf(”s,clano); for （i=0；inum；i+ ）if（ strcmp(clano,s

22、tuinfo i 。banji)=0) /查找该班级 found=i; printf （” n 该班级的学生信息为:nn) ；printf （”姓名性别学号年龄班号所在院系名 n) ；printf （ %st%st%st%dt st sn,stuinfo ， stuinfo found 。sex,stuinfofound .sno,stuinfofound.age,stuinfofound 。banji,stuinfofound 。department）; if(found 0）/没有查找到该班级printf （” n 没有找到该班号的记录!n); printf( ”n

23、请按 enter 键返回上级菜单！n”); getchar（） ；getchar(); quiry （） ; 修改模块先判断文件 stuinfo.txt以读（r ）的方式能否打开， 不能就返回 , 可以就读入记录；然后输入学号查找记录，没找到就返回, 找到就按照提示修改该记录,与输入模块一样 , 输入的格式要求 : 性别为男或女 , 学号为 11 位且不能与除当前修改的记录的学号外的记录的学号重复, 年龄在 15 到 25 之间, 班级号为 7 位， 程序提供了完善的验证机制， 输入错误时将提示重新输入直到正确为止。输入完成后, 再以写（w）的方式创建文件，不能创建就返回，可以就将结构体数组中

24、的所有记录保存到文件中，这与添加稍有差别，最后返回主菜单。流程图如下16 开始(fpr=fopen(stuinfo.txt,r)=null读取文件输入学号根据提示输入新信息(fpw=fopen(stuinfo.txt,w)=null保存数据主菜单是否存在该学号的记录否是否是否是代码部分：void searchreplace() /修改int num; int i; int right; int age；char sex20; /临时变量，用于验证输入的性别是否满足条件char banji20 ；/临时变量 ,用于验证输入的班级是否满足条件char sno20; /临时变量，用于验证输入的学号是

25、否满足条件char department30；/临时变量，用于验证输入的院系是否满足条件int found=-1; char stuno20; file*fpr,*fpw; if(fpr=fopen(stuinfo。txt,” r)=null)printf( 文件打不开！ n ） ；printmenu（ )；17 for(i=0;!feof （fpr) ；i+ ）/读取文件 fscanf （fpr,” %s%ss%d%ss” ，stui, stuinfoi 。 sex，stuinfoi 。 sno，stuinfoi.age ， stuinfoi.banji,&stui

26、nfo i。department); num=i ；fclose（fpr)；printf （” n 请输入学号选择要修改的学生证：n” ） ；scanf(”s” ,stuno) ；for（i=0 ；i25） printf( ”年龄应在15-25 之间，请重新输入年龄！n） ；right=1；getchar(） ； else right=0; while(right=1 ） ；stuinfofound 。age=age；do printf （” n 班号（ 7 位） :）; scanf(”s” ,banji);if(strlen （banji) ！=7） printf( ”输入错误，班号长度应为

27、7 位数！ n”)；right=1；getchar（） ；else right=0; while(right=1) ；strcpy（stuinfo found.banji ，banji) ；printf （” n 所在院系名：” )；scanf（%s, stuinfofound .department); if （(fpw=fopen （ stuinfo.txt” , ” w） ）=null) printf （文件打不开，保存失败！n” ）; 19 printmenu(); for(i=0;inum ；i+）/保存文件 fprintf(fpw ，n%st%st%st dtsts” ，stuin

28、，stuinfoi.sex,stuinfoi.sno ，stuinfoi.age,stuinfo i 。banji,stuinfoi 。department); fclose（fpw) ；printf( ”n 修改成功！ n” ） ；printf(n 请按 enter 键返回主菜单！n”); getchar(); getchar(); printmenu() ； if(found 0) /查找不到printf （n 没有找到该学号的记录：n)；printf （” n 请按 enter 键返回主菜单！n”); getchar（)；getchar（); printmenu（ )；删

29、除模块给定学号，先查找并显示出来，然后将这个学号对应的学生信息删除。代码：void searchdelate（) /删除int num ；int i; int found=-1; char stuno20 ；file fpr， *fpw; if （ （fpr=fopen （ ” stuinfo.txt”，r ”） ）=null) printf （”文件打不开！n）; printmenu( ）; for （i=0； ！feof（fpr ）;i+) /读取文件fscanf（fpr,s%ssd ss”,stuinfoi 。name,stuinfoi 。sex，&stuinfo i 。20 s

30、no， stuinfo i 。age,&stuinfoi .banji,&stuinfo i.department); num=i; fclose(fpr); printf （n 请输入学号选择你要删除的学生证信息:n” ）; scanf(” %s，stuno)；for(i=0 ；inum； i+） if(strcmp （stuno,stuinfoi.sno ）=0）found=i; printf （” n 你删除的学生信息为：nn”); printf( 姓名性别学号年龄班号所在院系 n” )；printf(%st%st%st dt%st%sn ， stuinfofound 。

31、 name,stuinfofound .sex，stuinfofound.sno,stuinfo found.age，stuinfofound 。banji,stuinfo found.department ）; if （foundnum 1) for(found;foundnum 1;found+ ）/删除该学生的信息strcpy（stui,stuinfo found+1 。name)；strcpy（stuinfofound.sex，stuinfofound+1 .sex） ；strcpy（stuinfofound 。sno，stuinfofound+1.sno);

32、 stuinfofound.age=stuinfo found+1 。age; strcpy（stuinfofound 。banji,stuinfo found+1 .banji）; strcpy（stuinfofound.department，stuinfofound+1 。department); if （ （fpw=fopen （stuinfo.txt ，w” )=null) printf( 文件打不开！n” ）; printmenu( ）; for(i=0 ；inum-1;i+) /保存文件fprintf （ fpw ， n st st%st%dt st s” ， stuinfoi 。

33、 name,stuinfoi.sex,stuinfo i.sno，stuinfoi 。age,stuinfoi.banji,stuinfo i.department)；fclose(fpw); printf （” n 删除成功！ n”); /提示删除成功printf(n 请按 enter键返回主菜单!n); getchar(） ；getchar(） ；printmenu（); 21 if （found0) printf(n 没有找到该学号的记录：n) ；printf （” n 请按 enter 键返回主菜单!n” ）; getchar(） ；getchar（） ；printmenu(); 四.

34、测试分析主要内容：测试用例数据,测试结果，实际运行结果截图，测试中出现的问题、原因与分析 . 测试 : 第一部分：首页面第二部分 : 系统菜单：22 第三部分：添加模块选择 1,按照提示输入相应信息：测试中遇到的问题：23 第一次时提示后没有注意学号，姓名，性别等方面输入的合法性，后来注意到在源代码中修改， 其次， 再输入时学号的重复问题也有一点麻烦，在经过和同学讨论后解决了。第四部分：从文件中读入选择 2，如图：测试中遇到的问题：首 先 ， 在 窗 口 中 显 示 的 信 息 排 列 混 乱 , 所 以 又 不 断 的 调 试 ， 原 因 是 ” n st%st%st%dtsts中对输出的细

35、节没注意到. 第五部分：查询模块：按照学号查询: 24 按照班号查询：遇到问题：在代码中对查询的方法使用不熟练,曾用过链表方法，但是失败，后来又改用数组方法 ,多次修改后终于成功。原因：对c 语言中的链表指针使用不熟练，理解掌握程度不够,有待提高。第六部分：修改模块：如图：25 修改后：第七部分：删除模块：如图：修改后的结果 : 26 已经把樊帅的信息删除. 遇到的问题 :在代码中不知道怎么编写代码才能把指定学生的信息删除掉,在上网查找相关资料，并在课本中查询有关数组的相关知识,最后实现了该功能. 五。课程设计总结主要内容 :设计中的难点及其解决方法、独到之处、不足之处、课程设计心得。课设中的

36、难点： 本次学生证信息管理系统的课设综合性比较强，对所学知识的各个方面都有所考察， 我认为对我比较难的有查询模块和删除模块，其中查询需要对输入的学号与已有学号进行比对，这点刚开始无从下手， 但是在网上找了一些资料后逐渐明白， ；删除模块中，对用数组进行删除不是很熟练，而且对链表需要加强掌握。独到之处 : 在课设中 , 采用数组的方法使得整个程序比较简单. 不足之处： 在修改菜单中 , 需要对每一项都重新输入一遍，而不是针对某一项进行修改，所以这一点不好, 曾尝试修改，但是失败了好几次. 心得： 本次 c语言课程设计非常有意义， 它锻炼了我们解决实际问题的能力。在设计的过程里虽然遇到了很多麻烦，

37、但是通过查询参考书和网络， 一个个最终27 解决。通过这次实践课， 不只是强化了我们c语言编程的能力， 更重要的是使我们学会了一种工作方法 , 学会了如何规划、组织、设计、实施项目，从整体到局部，从局部又到整体 . 此外, 在设计流程图和编制报告的过程里也学了不少东西，学会了用 office word制作报告，学会了组织报告等等。六.程序源代码include include stdlib.h include string.h#define n 1000 struct studentchar name 20 ；char sex 10; int age；char department48 ；cha

38、r banji 30 ；char sno 20 ；stuinfon; void preprintmenu(); /分块设计void printmenu()；void selmenu(); void inputinfo（ )；void showinfo（); void modify（); void quiry(）; void searchshowinfo（); void searchshowallinfo（) ；void searchreplace（) ；void searchdelate（); main（） preprintmenu（） ; printmenu （) ；selmenu（) ；2

39、8 void preprintmenu（) /首页面 system(cls); printf( c语言课程设计 n） ；n”） ；printf(”课设题目：学生证管理程序n ” ） ；printf（”学生班级： t1323 16 班n ” ） ；printf（”学生姓名：樊帅昌 n ） ；printf(”学生联系方式：电话： ” ） ；printf（”学生联系方式: qq:2026555785n)；printf( 完成日期： 2014 年 7 月 1 日” ); printf(n请按 enter 进入系统！ n); getchar(） ； system（cls） ；v

40、oid printmenu(） /使用菜单 system( ”cls ”) ；printf(* * * 欢迎使用学生证管理系统* * * * * * n ”); printf(n） ；printf(”1. 添加学生的学生证信息n ” )；printf（ 2。 从文件读入学生的学生证信息n ” ） ；printf( 3。 查询学生的学生证信息n ”); printf（” 4. 给定学号修改该学生的学生证信息n ”) ；printf（” 5. 给定学号删除该学生的学生证信息n ” ） ；printf（ 0。 退出系统 n); printf(”n”) ；printf(”* * * * * * * *

41、 * * * *n ） ；printf(”请根据需要选择菜单选项（05）n ” ）; void selmenu() /选择菜单int sel；char ch ；while （ 1) printf(”请输入菜单选项: )；29 scanf(%d ”， sel ） ；if(sel 0 sel6) printf（”选择错误，请重新选择!n ）; continue; switch （sel ） case 1 ： inputinfo(）;break; case 2: showinfo(） ；break ；case 3: quiry（ ) ；break; case 4: searchreplace（） ；

42、break; case 5 ： searchdelate()；break ；case 0: exit(0）; if(sel=0） break； void inputinfo() /输入学生信息 int num; int i; int age; char sno20 ； char sex20 ； char banji20; int right； file *fp; if（(fp=fopen(”stuinfo.txt， ”r+ ）)=null） /以读写方式打开 if(（fp=fopen （” stuinfo 。txt,w” ） ）=null) / 文件不存在则创建文件 printf(” n 文件

43、不存在且创建失败，返回!n ” ）; printmenu（） ； printf（” n 请按照提示输入学生信息:nn） ; printf(”姓名：”) ； scanf（ s, stuinfo 0 。name); do printf（” n 性别（男或女): ” ）; scanf（” s,sex)；30 if(（strcmp(sex ， ”男” ） !=0) &（strcmp(sex,”女”）!=0 ） ） printf(输入错误，请输入男或女!n ）; /判断right=1；getchar(） ； else right=0; while（right=1); strcpy（stuinfo

44、 0.sex,sex)； do printf（” n 学号（ 11 位） ：) ； scanf（” s”， sno); if(strlen(sno)!=11） printf（ 输入错误，学号长度应为11 位数 !n ） ；right=1; getchar （） ； else right=0； while（right=1); strcpy（stuinfo0.sno，sno）; do printf（” n 年龄 : ” )；scanf( ”%d,&age); if(age=1|age 25) printf（”年龄应在1525 之间 , 请重新输入年龄！n ” ）; right=1; get

45、char （） ; else right=0； while(right=1） ； stuinfo0 。age=age; do printf(n班号（ 7 位） ： ）; scanf( ”%s ”， banji ） ； if(strlen（banji ）!=7) printf(输入错误 , 班号长度应为7 位数！ n ）; right=1；getchar （） ; 31 else right=0；while(right=1)； strcpy（stuinfo 0.banji,banji); printf(n所在院系名： ); scanf（”%s， stuinfo 0 。department ） ；

46、 fprintf(fp， ”n%st st%stdt%st s ， stuinfo 0 。 name ， stuinfo 0 .sex ，stuinfo 0.sno ，stuinfo0。age，stuinfo 0 。banji ，stuinfo 0 。department ）; fclose（fp ）; printf(”n 保存成功！ n)； printf(”n 请按 enter 键返回主菜单!n ”); getchar(）; getchar（） ； printmenu（） ; for(i=0； !feof(fp）;i+) /读取文件 fscanf（ fp ，”%s ss%d%s%s”,&am

47、p;stuinfo ， stuinfo i .sex,stuinfoi.sno ，&stuinfo i .age, stuinfoi.banji，&stuinfoi.department）; num=i; if（num=n ） printf（” n 保存记录数超出结构体数组数的大小, 请先修改n的值 n ” ）; printmenu（） ; printf(”n 请按照提示输入学生信息:nn） ； printf（”姓名 : ）; scanf（%s， &stuinfo num .name); do printf（” n 性别 ( 男或女） : ”) ； scan

48、f（ %s ”， sex) ； if（ (strcmp （sex， ”男” ） ！=0) &(strcmp （sex, ”女 ） ！=0) printf(”输入错误，请输入男或女!n ） ；right=1；getchar （); else right=0; while(right=1） ; strcpy(stuinfonum.sex,sex)； do 32 printf（n 学号（ 11 位） ： ”) ； scanf(s”， sno）; if（ strlen（sno）!=11 ） printf(”输入错误，学号长度应为11 位数 !n ”); right=1; getchar(）;

49、else right=0; for(i=0； i num ；i+ ） if（strcmp （sno，stuinfo i 。sno）=0） printf（”该学号已经存在，请重新输入!n ”); right=1； getchar（） ; while(right=1)； strcpy(stuinfonum.sno,sno)； do printf(n年龄： ） ; scanf（ d,&age ）; if(age3） right=1; getchar(); else right=0; while （right=1)；switch （chose） case 1： searchshowinfo（）

50、 ；break ；case 2 ： searchshowallinfo（） ;break; case 3:printmenu（） ; void searchshowinfo() int found=-1; int num ，i ；char no20; file fp ； if(fp=fopen（stuinfo.txt”，r ”) ）=null) printf（文件打不开！n ） ； printmenu(） ； for(i=0;！feof （fp) ； i+) /读取文件 fscanf(fp,”%s s%s%d%s s”,&stuinfoi。 name, stuinfoi。 sex ，&

51、amp;stuinfoi.sno ，stuinfoi.age, stuinfoi.banji,&stuinfoi 。department ） ； 35 num=i; fclose（fp); printf（” n 请输入学生学号：）; scanf( ”%s ”， no） ； for（i=0 ；i num;i+) if(strcmp（ no，stuinfoi.sno)=0) found=i； printf(n该学生的信息为：nn ” ）; printf（ 姓名性别学号年龄班号所在院系名n ” ) ； printf( st%st st n” ， stui,stuin

52、fo found .sex,stuinfofound 。 sno， stuinfo found .age ， stuinfo found。banji,stuinfofound。department ）; if(found0） printf（” n 没有找到该学号的记录！n) ； printf（” n 请按 enter键返回主菜单 !n ”) ； getchar(); getchar（ ); quiry（） ； void searchshowallinfo(） int found=-1; int num; int i; char clano20 ； file*fp; if（ （fp=fopen

53、（stuinfo。txt ”，” r ”)=null) printf（文件打不开！n); printmenu（); for（i=0; ！feof(fp);i+） /读取文件 fscanf（ fp ，” s%s%s d%ss”,&stuinfo i 。name， stuinfo i .sex, stuinfoi。sno,&stuinfoi.age，&stuinfo i.banji,stuinfoi.department); num=i ； fclose（fp ） ；36 printf(” n 请输入班号： ” )；scanf( ”%s,clano); for（i=0;in

54、um;i+ ） if（strcmp(clano,stuinfoi 。banji)=0） found=i； printf（n 该班级的学生信息为：nn ” ）; printf（”姓名性别学号年龄班号所在院系名 n) ；printf(” st%st%st dtn” ， stuinfo ,stuinfo found.sex,stuinfo found。 sno ， stuinfofound.age， stuinfo found。banji,stuinfofound。department ）; if（found0) printf(”n 没有找到该班号的记录!n ”); printf

55、(n请按 enter 键返回上级菜单!n） ； getchar(）; getchar（） ； quiry(） ； void searchreplace(） /修改 int num； int i； int right; int age； char sex20; char banji20; char sno20; char department30； int found=-1； char stuno20; file fpr, fpw; if（(fpr=fopen（stuinfo。txt ”,r ”) ） =null) printf(”文件打不开！n ）; printmenu(） ； for（i=0

56、 ；!feof(fpr)；i+ ） /读取文件 fscanf（ fpr, s%s s d% s%s ”, stuinfo i 。 name， stuinfoi.sex，37 stuinfoi。sno,&stuinfoi 。 age，stuinfoi。banji ，stuinfo i 。department); num=i； fclose（ fpr ） ； printf（ n请输入学号选择要修改的学生证：n) ；scanf( ” s ，stuno)； for(i=0;inum ；i+ ） if（strcmp （stuno,stuinfoi.sno ）=0) found=i; printf

57、(”n 你要修改的学生信息为：nn)； printf（”姓名性别学号年龄班号所在院系名 n ” ); printf（ ”%st st%st%dt st sn,stuinfoi .name,stuinfo i。sex,stuinfoi.sno，stuinfoi.age ，stuinfo i 。banji ，stuinfo i .department)； printf（” n 请按照提示输入学生的新信息：n); printf(姓名： ); scanf( ”%s,&stui)； do printf（” n 性别 ( 男或女）： ” ） ； scanf（”%s ”，

58、sex) ； if（ (strcmp （sex， ”男 ） ！=0)&(strcmp （sex，女” ）!=0) printf（”输入错误，请输入男或女！n ） ；right=1；getchar （) ； else right=0; while(right=1); strcpy（stuinfo found .sex,sex); do printf（” n 学号 (11 位） ： ” ） ； scanf（”%s ”,sno) ； if（ strlen（sno）!=11 ） printf(输入错误，学号长度应为11 位数 !n ” ）; right=1；getchar()； else ri

59、ght=0； for（i=0 ；i num;i+ ）38 if(i!=found)&（ strcmp （sno,stuinfoi.sno）=0）) printf（ 该学号已经存在，请重新输入！n ” ）; right=1; getchar（ ); while（right=1 ） ; strcpy(stuinfofound .sno,sno); do printf（” n 年龄 : ” ）; scanf(%d,age) ； if(age25） printf（ 年龄应在1525 之间 , 请重新输入年龄！n); right=1; getchar()； else right=0；while （right=1） ； stuinfofound。age=age; do printf(” n 班号（ 7 位):)；scanf( ” s ，banji); if(strlen（banji)!=7） printf(”输入错误，班号长度应为7 位数！ n ”) ；right=1；getchar(）; else right=0; while （right=1）; strcpy（stuinfo fou