2020年——2021字以上范文_第1页
2020年——2021字以上范文_第2页
2020年——2021字以上范文_第3页
2020年——2021字以上范文_第4页
2020年——2021字以上范文_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021实习报告 2021字以上范文实习是每个只要大学生必须面对和经历的体来,正确认识实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。下面是为大家整理的关于2021实习报告 2021 字以上范文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2021实习报告 2021 字以上范文 1时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,有望成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试另辟蹊径了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习集体生活,是苦中有甜

2、,累中有乐,回味无穷。刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的蠢事,在实际操作起来只不过根本没法建构。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到下能教材就发蒙无从下手的新手了,为了赚足孩子们的注意力,我和其他代课老师利用校外想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个原理方法特别有效,因为刚开始我的教学研究是特别的死板,我发现孩子们都不是特别愿意学,尤其我代的是小班小伙伴,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩玩玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到喜欢玩的游戏中。在实习时中,听到园长给幼童我讲了

3、这些对幼儿教学的问题,怎么启发幼儿的思维 ?怎么让幼儿思维凝聚一点?怎么更让幼儿的唯物主义更阔野些 ?这一切的种 . 出去种在我实习当中全部解答出来了。每个教师都能为幼儿提出难题,幼儿紧跟着老师的投资思路,回答的很完整。有些幼儿思路不全是很集中,但会一直跟着老师的投资思路,这时,我会你们问自己原因到底是在哪里?在实习这些天,听了很多的教师给幼儿上课的原核细胞过程,每个教师都有一颗亮点。教师在组织活动的过程中,能够帮助充分激发幼儿,让幼儿从提问教师随即让幼儿猜测答疑,幼儿从这三点就会被出来兴趣和比较高的积极性。在实习中,我出现错误了很多教学方面的严重错误,是老师及时我一些毛病和我在以后讲课打下了

4、良好的基础。长期以来,教师以幼儿发展的阶段性为依据,根据幼儿的年龄段特点制订教育目标和适当的教育方案,教师应该的目光总是盯在孩子应该是怎么样的,而忽略了宝宝实际上是怎么样的,往往缺乏鼓励幼儿探索的意识,仰制了幼儿的发展。教师目标预设的重点仍在知识与技能上,在对幼儿实施教育的过程中,如何发现幼儿发觉的兴趣和需要所在,是教员比较难以把握的,也是教师需要加强的一点。接下来,我为大家介绍一下我的实习计划。一、实习目的 1、培养独立从事幼儿园教育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于英语教育幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园教育工作; 3、了解托儿所教育工作的一般

5、幼儿园特点,实习幼儿园教师教育工作,培养初步的幼教具体实际工作能力; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和外语教学实践中。二、实习内容 1、第一周为见习期观察幼儿园环境,班级环境; 了解师幼、幼幼、教师与家长相交处学生的互动情况; 熟习幼儿一日活动安排 ; 观察教师组织工作教育活动,学习经验; 2、第二三四周实施教育活动,组织幼儿手机游戏与运动。整个过程不断与老师交流以学习经验,完善效果; 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动; 组织工作的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 3、每周进行实习总结,填写专业实习周志; 4、另外还协

6、助老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。再者,为我报告我的实习总结。在初中实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我实践技能的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习,我更直接地密切接触幼儿园更日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我幼教学习者来说,无论是实践还是方法论很大方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论难点与实践相结合的症结。通过亲自带班实施德育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼儿教育大工作者该有多大的教育机智。这也是指导我基克维泽区今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班

7、老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施基础教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的技能,提高自己,所以心理很踏实。在实习期间,惊讶自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小风险问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样每组织一次活动确实是你成绩,因为你又多了一两分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关结构性问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。一个月的实习,与幼儿园的零距离建立关系,让体认我体会到这份事业的崇高,也地表使自己一些停留在表面

8、的认识变的具体、深刻。每个孩子都是玫瑰花花朵含苞待放的花蕾,要做好三名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。某种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着多样的公正,平等。这种爱产生于爱人强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经历一个修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平庸而有意义的工作岗位。只有这样,才能把真诚的爱献给每奉献给一个孩子。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品行如何,幼儿教师都要种族政策,平等对待,用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子,为孩子着想。要有一颗创新型之心、

9、勤于实践,勇于探索是幼儿教师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战,人才素质和创新能力创新能力将转变成国力竞争的焦点。提升自己的精神境界和思维的心志格调,真正成为“教学的主人”。这是每一个人必须思考的问题。随着教育改革的深入,教学观念与行为都有了很大全都的变化,逐渐认识到,向别人学习固然重要,但也不可忽视自身学习,因为每天和孩子在一起,每次都在实践着具体,丰富,生动的教育活动,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触,他们就会稍纵即逝,如果抓住了,并深究它,那么变成这些切身感受变成自己的东西。在中小学的一个月中等职业懂得了很多! 每个孩子都有自己甚至的情感

10、世界,他们好比一把把锁,老师就是迈入那把锁的开启主人。真正走进孩子的亚洲,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟有意思孩子们在一起挺引人注目的,还真想他们。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识现如今是远远不够的。和孩子们在一块儿的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,利诱孩子们的安心; 我愿用我的真心,换取孩子们的开心; 我愿用我的实心,换取所有人的尊重。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业专业技能的神圣! 只有不好的老师,没有

11、不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去妻子呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的可以选择。最后补充碘代些作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了,话虽如此我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,一万三千虽然我不能做到让所有的人分都满意,但是我会尽弄成我自己的努力去做成,把每个孩子都当作孩童我自己的孩子。 2021实习报告 2021 字以上范文 2在 20_年的暑假期间,我在 _市一家幼儿园里实习了两个月,在这两个月里,我学到了很多,受益不浅,觉得有很多东西是我在学校里都学不到的,在这里,我要特别感谢我的杨斌,

12、他给了我很大的帮助,教我去处理各种紧急事件,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。在实习期间,说实话,我遇见了很多困难,有时候遇到的我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个小孩,他的名字叫做_,他是一个让园里所有老师都虽然感到头疼的一个孩子,他很聪明,平时我们教的内容,他很快就能掌握,他的理解能力明显比其他小朋友的高,但是就有一点,他很喜欢欺负别而小朋友,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去教师讨论必须怎样去对待这样的孩子,这样的孩子不多,但我答道了一下我的同学,差不多幼稚园在哪个幼儿园也

13、有一两个这样的孩子,也是让老师很忧心,所以我觉得,这个问题很需要有引起我们的思考。还有一个孩子,也是个很不仅的例子,她从小跟她日常生活妈妈在厂子里生活,周围没有其他别的小朋友,她能够接触的是她的妈妈,我去学校实习的时候,她刚去幼儿园2 天,一天到晚她做记仇的事就是吃饭,睡觉,哭,不管老师说什么,她都听不进去,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活又稍微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发现了另外一个问题,她好像听不懂别人的讲话,并且绝不跟别的小朋友接触,一天到晚跟在老师屁股下边,例如我们问她你今天吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她仍旧回应你一句,妈

14、妈一会来接我,最后我们发现,不管我们说什么,她假如回应这一句话。当我们试图去教她怎样去我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会冗余我们的问题。其实,她会出现这样的情况,我们也应该想到,也就是她受教育的受该影响,在我看来没有跟别的小朋友并无接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师所研究讨论过,要让她从孤僻自我里走出来,我们应该多创造她萨德基与别的小朋友交流的大好机会,从以后她的紧急状况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他虽然能够在幼儿园里里头自由活动,并开始跟别的小朋友一块玩耍,虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开,但她拉著却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在确实是一个

15、不小的进步。以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型早期的孩子,前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法,后者具有活力我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也确实在我们的引导下改变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿酿成了惊喜的变化,我们老师心里也倍感欣慰。我去幼儿园的那天,我就周被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我时常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己极幸福,能天天跟这些充满童趣的孩子一起,我心里充满了激动,为我当初选择学前教育特长而选择感到骄傲,为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。因为

16、当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教育他们的时候,我遇到了很多挫折和困难,遭遇到体育老师了一些孩子欺负新老师的情形,尤其是在我给他们放假上课的时候,他们乱坐成一团,不认真听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是边上从心底里喜欢这些孩子,并且他们让我懂得了一些终身教育的技巧,例如孩子们在上课期间宁波话的口头语,肢体语言甚至是说话的声调都非常关键,让我在以后后后的工作中慢慢了解,慢慢的学习,直到最后克服困难。另外,我觉得卓越要成为一名优秀的幼儿园老师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学就是一门相当重要的学科,这对

17、孩子来说很关键性,所以不管哪这门课程,我们甚至要认真去学,学扎实了,只有这样,我们必须真正成为一名优秀合格的幼儿教师。 2021实习报告 2021 字以上范文 3时间过得飞快,一年的专业学习和时间学习接近尾声,我告别了_幼儿园,告别了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论知识和娴熟的,为我以后成为一名两名合格的幼儿园老师奠定了基础。现在我将在_幼儿园的尼奇基实习情况总结报告如下。一、实习的目的与意义 1、幼儿园的实习是要将学校学习的常识和基础理论,更好地运用于知行合一,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰

18、富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。 2、幼儿园的实习可使认清我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。 3、幼儿园的实习可以培养公立学校我们观察、了解幼儿的能力。 4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触连系幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱儿童教育事业,增强我们的事业心和工作责任感 5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深战斗任务对幼儿园教育演训的理解。 6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态道德和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与整个过程在_幼儿园一年的实习处女秀里,小班、中班、大班的学生、老师我都有接

19、触,经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。刚进入幼儿园时,我带的是班。初入园的孩子们难于适应与家人的分离,因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验,面对这种情况心存我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺学长一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的消极影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入

20、小学做准备,因此老师相对相比之下小班会更为严厉,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂,引导学生。中班的十分孩子是比较难为管理的,他们已然适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统还的管理制度。因此在中班的马志勇过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和淘气调皮的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。在实习过程中,我更多的是在做保教的其他工作。在保育工作中,我加紧和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。经常要根据孩子们的特色,安排户外活动,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物 ; 回到教室里,要督促孩子去喝水; 喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子喧闹喝水吵杂的

21、好习惯; 吃饭时,观察每一位状况孩童的进餐情况,提醒幼儿吃完饭时安静,不挑食,细嚼慢咽; 守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长共同性,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿或进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,紧急召开召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长交流会,我进行了精心准备工作。家长会开始前,我先与家长进行

22、了简单交流。如儿童的自理能力,学习能力等,并要求适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀展现出幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也表示了缺点及改进的建议。在会议结束的告一段落时候对会议内容进行了总结,并对同学的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的保持一致好评。一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与各异的人打交道,和幼儿搞好关系,同到任课老师的平时交流中学其他了很多以前课堂上学不到的课外知识。三、实习收获及不足 1、幼教管理工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重,同时也可能需要有幼儿教育专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理

23、特点; 掌握婴儿的年龄特点 ; 性格差异,因人而异,因材施教。 2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的幼儿教育小学生工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的密切合作与协调。 3、要偷偷地让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样总算会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护关照他们。 4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自己,注重平时的习惯。 5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,午休或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工

24、作时,一定要从带班开始就训练旧型,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良好的习惯。 6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,特别是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,而且一定要多强调。实习,让我增长了见识,更认识到了自己的不足: 1我的词汇不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最想要接受的语气、语调与他们交流。 2没有照料到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿断然拒绝新鲜事物,新的知识

25、; 3教学组织服务质量有待于教学内容提高,这些还要在以后的教学生活中在此之后进行磨练。虽然研修已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的无怨无悔,果然有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢衷心其他几位老师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。 2021实习报告 2021 字以上范文 4这次的实习对我当然此番受益匪浅,让我学会从客观的来审视自己的作品,在审美方面更加成熟。而在公司,与同事相处,让我协会理事如何别人打交道。与领导交流,让我学会设计师应有的操守。从实习中也让我更深刻的切身感受设计行业的个性和

26、潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论假说获取好,更要充分的去认识海外市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与本土市场更加融合,使设计极为市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长,让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。一、实习单位及岗位简介 (一)实习单位简介: _设计有限公司是一家从事产品广告画册的设计排版印刷为主的属于私盈独立企业。在公司我担任平面建筑家,主要是结构设计一些海报,画册,排版,以平面设计为主。本公司也是设计一家从事用材设计的公司。 (二)实习岗位简介:在公司我担任平面雕塑家,主要是设计一些海报,画册,排版,

27、以平面设计为主。平面设计工作是一个认定强的创意工作,大部分大部分的平面设计师是透过不断的穗序来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计不加手法并加以搜集,离线或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的装配灵感。平面美感建筑师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,平时可以广泛的教程,增加更为重要稳定度的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群来做意见交流。平面设计师是在不锈钢二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方法。一般人认知的平面设计师是把字词、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处

28、理及版面安排,而表现在报纸、杂志、书籍、海报、宣传品等等纸质媒体上,也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。二、实习内容及过程经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西,学会了怎样与客户交流,怎样揣摩客户的心理,体能训练了自己的交流能力,认识到了建筑设计的一般流程,在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼,可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触,我们客户工作的目的就是要让客户差劲,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的可读性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销必要性与管理的重要

29、性。如何让设计达至预期有效保证的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性,找到最恰当的目标目标群体,进行市场定位,然后确定房地产项目的核心,一切行为设计行为都围绕着核心概念陷入僵局,这样才能使金融业策划项目不偏离资本市场。经过几天的基础训练,同学终于让我参与他们正在进行的设计项目,让我跑过来学习也锻炼一下自己。母公司给了我一个设计的技术难题任务。一开始出以我们设计出的作品并不能符合主观的要求,不足以达到很好的效果。销售经理看过我的方案后,要我进一步去了解这间机构的性质和作用,要做出专业机构更加符合机构精神的产品设计,我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题,要联系实际,要做出有档次的感

30、觉。同时也认识到了由于在学校实际的机会比较少,在软件操作上才不够纯熟。表达方式也不够偏商业化,而且对于客户的要求理解不够深入细致,需要有学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的,要想真正理解设计,就脦脚踏实地的讲授,虚心求教,很多看似理解了,实行起来即便跟想象的一样。在那之后,我还陆续参与了几个设计。与开展合作同事之前的合作让我学到了很多他们的处事演算法和设计技巧。每完成一个建筑设计都有说不出来的成就感,也同时感觉我味道学到很多东西,大大的增强管吻了我学习设计的主动性。在公司短短几天的教育工作里,我基本探知公司公司的设计流程。首先建筑师是设计师接到经理分配的任务,客户沟通交流,理解客户的需

31、求。然后设计师进行设计教育工作,定下初稿或样板,在客户审阅后提出修改意见,多做几个方案让加盟商选择。最后经过经理审阅后才,最后提案定稿、送印。我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验,因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中,但如果在公司里,我们的创意还必须得到项目经理客户和经理的认同,这是严格许多的。我们必须适度尽量发挥自己的创意,同时也要兼顾客户的要求和市场效益。要多与客户沟通,多向主管查看意见,多向身边同事请教。从多方面学习地理知识知识不断丰富自己,让自己不断进步。并运用校内所学的知识,同时也要兼顾客户的要求和市场效益。多与客户沟通,多向主管查看意见,多向身边同事请教。学习作

32、为一个设计师的职业规范和素养 ; 视觉设计能力、美工基础,色彩搭配能力等。从多方面学习地理知识知识不断丰富自己,让自己不断进步。在广告设计实习期间,让我真正的了解到一名合格的平面建筑师不是那么容易做的,从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习投资过程中,我深深感觉到自己所学知识的和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手,茫然不知所措到参与设计,才发现与虚幻间的差距。“知耻而后勇”,这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识,联系专业实际,只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将好设计的理论

33、掌握好,若要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要回去不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加结合,使设计更加市场化改革、市场更加设计化。很感谢学校和厦门麦洋贸易有限责任公司给了我这次学习机会,让我学到了许多,现在要做的是把剩下编出的课程学好,为以后的设计道路做好充分的准备。在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常经验足够的市场和管理上的缺乏,做出的设计作品作品偶尔会与市场经济脱节; 而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场规模效益,思维过多地排斥设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园,进入社会的实习,可

34、以把我们在学校所学的理论知识,运用到批判性实际中去,以便能够达到拓展自身的写作技巧,扩大与社会风气的接触面,科学知识增加理论知识在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。我觉得平面设计并不是一门潇洒的,不是别人想象的那般轻松。建筑师我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以,在以后的日子里,我还仍然有很多书要看,很多东西要学。再者,要平面设计行业是一个需要连续创新的行业,平面设计师不仅要有而且还要博闻强识。 2021实习报告 2021 字以上范文 5作为一名前夕高中生毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又搬入紧张的心情不言而喻

35、。生怕会在工作中出现偏差,然而现在看来所有在实习中出现的困难,即使是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习过程开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名计算机专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规章的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的任务,不能草率推卸责任,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以遇事都要小心谨慎。学校换成了公司,同学换成了同事,不再有节省下来的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件

36、、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌烦,但是其他工作烦琐也不能马虎,一个的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司会带来蕴含着巨大的损失,而像公司的业务员每天都给予处奔波,他们必须具备大无畏的个性,遭遇挫折时此时绝不能就此作罢,犯错时遭到领导责骂还偷懒不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。驶上踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于长期存在着利益关系,很多同僚时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的玩意总是死的很快,而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。二、实习感悟在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。当我真正走上工作岗位

37、时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我出任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,决不会他们不得不以自学尽快洞悉新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识是不行的。我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验和教训,没有自学能力价值观念的人迟早会被企业和社会淘汰。我的感怀就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,并说会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像馅饼那样到来。就像平民突击中的许三多,从泥巴到不尖子只是做与不做的差异性

38、。另外,人际关系的处理也很关键,虽说康孔县能力必须有,但表哥如果没有同事的合作与包容,你可能出现什么都做不了。以前以前即便是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了角力,棱角要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程当中,我觉得愈重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场观点上想问题还有就是坚持的重要性。也许是狂人受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只有抓好身边的每一件小事,才能难以获得所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们这件所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想尽办法长成参天大树就要靠坚持靠积累。针对助理的业余特点,具体碰到挫折时上述不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出最主要原因受挫的主因,总之,通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,每一刻珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每一次工作机会。因为懂得了它们的重要性,以后我会更加得来不易。三、实习总结首先,是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并以社会需求为导向适当调整课程设置,毕竟,我们改变不了招录条件,职能使自己成为人才队伍,这就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论