家长活动观察总结报告

1、家长活动观察总结报告 思维导图: 一、我的见闻 二、活动中的优缺点 三、如果是我会怎么做 四、我的缺乏 五、我的方案 六、感谢的人 一、我的见闻 14号家长到达，选出了另外两位观察员小伙伴小马和小于一起观察接下来两天的家长活动。首先他们在开会，我们进去时刚好有一位家长在发言，听过一段时间之后，明白他们在竞选组长，分三个组，财富组、养生组、教育组。在发言的时候有的家长思路清晰，有的家长答非所问。例如，有个家长被提问，为什么在先生开始接受新教育放下身上的重担之后反而对自己松懈了，她讲了很多，有可能是我理解能力的问题，我都没有听到她明确清晰地答复这个问题。讨论会结束之后，大家在商量拼房、拼车分组方案

2、，当时场面很 ，家长们做事效率很低。 晚上到xx酒店进行入住和吃晚饭和讨论第二天的活动方案。在我所跟进的教育组，大家一开始比拟认真的吃饭，差不多吃完时才开始讨论方案。在这个过程中，一位刘姓家长讨论问题很积极，也提出了很多很好的方案，但因为准备时间不够的关系，大多被否决了。晚饭时的讨论效率不高主要这两个问题，1：跑题，不关注方案本身，例如一位家长谈到他女儿参加冬令营后不愿意像以前一样很紧张的学习，想像在冬令营里一样无忧无虑的随便玩，接着引出对新教育的质疑，说新教育目前得不到像文凭一样的社会认可，于是他们就社会认可这个话题聊开了。2：反驳，经常在一位家长发言时因为表达不清晰或观点不一样，另一位家长

3、就开始对她发言中的一句话或一个词开始提问反驳。 15号上午的安排是发宣传单，宣传晚上有新教育交流会，有关于财富，养生，教育的话题，我跟进的教育组选择上街与路人发传单的宣传方式。在这个过程中，我发现他们有个优点，十分认真负责，比方最后一张传单被拒绝了四次，最后还是给了我们所吃饭的饭馆的老板娘。但是在这个活动中有个不太好的地方，当时下雨很大，我们三个人的鞋子都湿了，而另外同样也是上街的另一小组的鞋子都没有湿掉，所以我认为他们小组没有另外一小组一样很好的照顾自己。 这一天下午发生了一件让我们观察员很不舒服的一件事。当天人比拟分散，所以我不知道下午的集合时间，后与另两位观察员交流知道下午的集合时间是一

4、点四十，但我们到集合地点时却没有看到人，再次询问集合时间得到消息是两点半，接着我们又两点半准时到达集合地点，还是没有看到人，于是我们商量坐在那里等一会，直到大约三点时才有两位养生组的成员到，跟我们说他们组的集合时间是三点。我认为这表达了家长之间的联系不通畅，反映的是他们集体意识差。 晚上是举行分享会，三个组的分享各有特点，特别是养生组说的自身故事很感人，现场的感觉来看，这个分享会是很成功的。但是，综合有很多人在后期离场的情况和我的采访记录（可能我采访的五个人不能代替所有的来宾）这个交流会的效果并不太好，1、他们选择的宣传方式不够好，主要宣传方式是发传单，再加上用qq、微信等平台发送信息，但是我

5、的采访中没有一个人是因为收到传单而来的，都是对新教育有一定了解和关注的家长。2、实际交流内容和宣传单上写的不一致，可能这些来宾家长没有收获到他们最想要的东西，因为我采访他们对交流会的感受，他们表达都很模糊（也可能是他们表达能力差）。 16号上午，家长们兵分两路，养生组去广场演示功法给前天晚上有兴趣的家长，财富组和教育组留在酒店等待想要来咨询的家长，但是效果嘛很差。听养生组的成员说没有感兴趣的家长来广场，广场上的人也很少，所以他们做了无用功。而在酒店的这边，也只来了五位来宾家长，他们都是张老师介绍来并且互相熟识的。主要是分享自己教育孩子的故事，没有解决那几位家长提出来的实际问题，只是如同“授人以鱼不如授人与渔”给了一个方法，“事前商量，事中提醒，事后总结。”和给张校长的博文这个资源。 下午是和汪校长一起开总结会，我们观察员还有一个简短的点评。而在开会之前很多家长，包括一二位女家长都喝了一点“小酒”，脸蛋红扑扑的来参加总结会，感觉他们有一种之前在体制学校里周五放假的感觉，很放松，认为这次活动到这里好似就结束了一样。而在总结前，他们进行了