矛盾主观题1111

1、 2011年年10月月31日，第日，第70亿个人类居民降临地球。亿个人类居民降临地球。 “70亿亿”的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在生产的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在生产力相对落后的时代，从家庭到国家，都渴望着人口的增加，力相对落后的时代，从家庭到国家，都渴望着人口的增加，认为人就意味着生存力、发展力。今天世界认为人就意味着生存力、发展力。今天世界70亿人口压力亿人口压力的大背景下，却是的大背景下，却是“家家有本难念的经家家有本难念的经”。欧洲和日本等。欧洲和日本等发达国家，劳动力不足、人口老龄化，社会福利体系负担发达国家，劳动力不足、人口老龄化，社会福利体系负担重、经济增长乏力

2、；而多数发展中国家，人口基数庞大、重、经济增长乏力；而多数发展中国家，人口基数庞大、人口增长过快，给资源环境带来巨大压力，不堪重负。人口增长过快，给资源环境带来巨大压力，不堪重负。 认识世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，说明认识世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，说明你对世界人口问题的认识。你对世界人口问题的认识。 （7分）分）应该怎么办？应该怎么办？ 不同事物不同事物有不同的矛盾，有不同的矛盾，发达国家发达国家和和发展中国家发展中国家面临面临的的人口矛盾人口矛盾各不相同。（各不相同。（2分）分） 同一事物同一事物在发展的在发展的不同过程不同过程和和不同阶段不同阶段上有不同的矛上

3、有不同的矛盾；盾；在在人类人类发展的发展的不同阶段不同阶段，人口矛盾人口矛盾有不同的特点。有不同的特点。生产力相对落后的时代生产力相对落后的时代，主要是人口不足；，主要是人口不足；现在现在则是人则是人口总量过大，年龄结构和地区分布不合理。（口总量过大，年龄结构和地区分布不合理。（2分）分） 同一事物同一事物的的不同矛盾不同矛盾和和同一矛盾同一矛盾的的不同方面不同方面各有其特各有其特殊性。殊性。复杂的人口问题复杂的人口问题本身包含着本身包含着多个不同的矛盾多个不同的矛盾，人人口矛盾口矛盾存在存在创造财富创造财富和和消耗资源消耗资源两个不同方面。（两个不同方面。（2分）分） 总之，要在矛盾普遍性观

4、点的指导下总之，要在矛盾普遍性观点的指导下具体分析人口问题具体分析人口问题的矛盾的矛盾，推动人口资源环境的可持续发展。，推动人口资源环境的可持续发展。（1 1分）分）(2009年北京卷年北京卷38)某班以某班以“经济建设和社会建设协调发展经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。小组为单位进行研究。 甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这张图是什这张图是什么意思？么意思？”乙同学说：乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料，图中社我也

5、不清楚，不过我查过资料，图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面。障等方面。” 丙组同学讨论图时发生了争论：部分同学认为丙组同学讨论图时发生了争论：部分同学认为“经济建设更重要，经济建设更重要，国家应该把有限的财力投入到经济建设上来国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”；部分同学则提出；部分同学则提出“社会建设更重要，应该加大社会建设投入社会建设更重要，应该加大社会建设投入”。 你如何看待经济建设和社会建设的你如何看待经济建设和社会建设的对立统一对立统一关系关系？ 对立：对立：经济建设和社会建设是有经济建设

6、和社会建设是有区别区别的，它们的目标、内容和的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的一定的情况下情况下，经济建设支出和社会建设支出存在经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长此消彼长的关系。的关系。 统一统一：经济建设和社会建设是经济建设和社会建设是相互依存相互依存的，前者为后者提供的，前者为后者提供物物质基础和保障质基础和保障，后者是前者的，后者是前者的出发点和落脚点出发点和落脚点。 片面强调片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的都是错误的。要要全面地看待二者关系全面地看待二

7、者关系，坚持，坚持两分法两分法，防止，防止片面性片面性，实现经济建实现经济建设和社会建设设和社会建设协调发展协调发展。经济建设和社会建设具有斗争性经济建设和社会建设具有斗争性/ 经济建设和社会建设是相互排斥、相互对立的经济建设和社会建设是相互排斥、相互对立的经济建设和社会建设具有同一性经济建设和社会建设具有同一性/ 经济建设和社会建设是相互依赖、相互贯通经济建设和社会建设是相互依赖、相互贯通应该怎么办？应该怎么办？6 2014天津天津12.材料二：人制造了机器人，机器人的使用又会材料二：人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减对人的就业产生影响，一

8、方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料二，运用结合材料二，运用矛盾基本属性矛盾基本属性的知识说明的知识说明机器人机器人与与人人的关系。的关系。（12分）分）斗争性斗争性和和同一性同一性是矛盾的两个基本属性。是矛盾的两个基本属性。矛盾的矛盾的斗争性斗争性是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。的属性。机器人与人机器人与人存在存在对立对立的一面的一面，机器人的使用会造成一些工作岗，机器人的使用会造成

9、一些工作岗位的位的减少减少，致使一些人，致使一些人失业失业。矛盾的矛盾的同一性同一性是指矛盾双方的是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通相互依赖、相互贯通。机器人与人存在机器人与人存在相互相互统一统一的一面的一面，机器人是，机器人是由人制造由人制造和和使用使用的，的，机器人的使用创造了机器人的使用创造了新新的就业岗位的就业岗位，要求，要求人人提高自身素质提高自身素质，管，管好、用好机器人。好、用好机器人。知识复习知识复习矛盾普遍性矛盾普遍性矛盾特殊性矛盾特殊性关系？关系？联系联系区别区别辩证关系辩证关系矛盾普遍性与矛盾普遍性与特殊性原理特殊性原理关系关系 矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系矛盾的

10、普遍性和特殊性是共性与个性的关系（1分）分） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结矛盾的普遍性和特殊性相互联结（1分）分） 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。特殊性离不开普遍性。（2分）分） 要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一（历史的统一（2分）分） 在推动信息消费的在推动信息消费的试点试点过程中，要通过一系列地过程中，要通过一系列地区的试点工作，区的试点工作，积累经验教训积累经验教训，从中，从中总结规律总结规律；（2分）分） 在在推广推广过程中，要结合过程中，要结

11、合每一地区的具体实际每一地区的具体实际，做，做到矛盾的普遍性与特殊性到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一具体的历史的统一（2分）分）今年，中共中央国务院今年，中共中央国务院“一号文件一号文件”要求各级政府切实要求各级政府切实落实最严格的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实落实最严格的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实际，决定将五环和六环之间原准备占用的基本农田从绿际，决定将五环和六环之间原准备占用的基本农田从绿化带规划中退出，维持其农田现状，相应的绿化面积通化带规划中退出，维持其农田现状，相应的绿化面积通过加强山区造林来补足，以此提高北京的林木覆盖率。过加强山区造林来补足，以此提高北京的林

12、木覆盖率。运用运用矛盾普遍性和特殊性的原理矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。（分析上述材料。（8 8分）分）矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性, ,矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾，要坚持一分为二的看问题矛盾，要坚持一分为二的看问题, ,全面的观点看问题，坚全面的观点看问题，坚持两点论、两分法，防止片面性。持两点论、两分法，防止片面性。中央的要求，对全国中央的要求，对全国农村而言，具有矛盾的普遍性。农村而言，具有矛盾的普遍性。矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，这些不同矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了这一事物区别于其他事物的特殊本质

13、。这要的矛盾构成了这一事物区别于其他事物的特殊本质。这要求我们坚持对具体问题进行具体分析。求我们坚持对具体问题进行具体分析。北京市政府根据北北京市政府根据北京存在着建绿化带与保护耕地的问题，进行宜林则林、宜京存在着建绿化带与保护耕地的问题，进行宜林则林、宜粮则粮的做法，坚持了具体问题具体分析。粮则粮的做法，坚持了具体问题具体分析。10（20132013安徽卷安徽卷3838题）（题）（2828分）分）三年来，皖江城市带承接产业转三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了移示范区完成了“三年见成效三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下

14、列问题崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底，示年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的经济发展的“领跑者领跑者 ”。（1）运用）运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系矛盾的普遍性和特殊性

15、辩证关系”原理，分析示范区原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（8分）分） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出总结出具有普遍意义的经验具有普遍意义的经验，指导指

16、导其他地区承接其他地区承接战略战略性新兴战略战略性新兴产业转移产业转移，不断提高我国经济发展水平不断提高我国经济发展水平。 矛盾就是矛盾就是对立对立统一统一，经济发展经济发展与与环境保护环境保护是是对立统一对立统一的关系。的关系。 矛盾具有矛盾具有斗争性斗争性，矛盾双方相互排斥、相互分离。，矛盾双方相互排斥、相互分离。 经济发展可能会对环境造成破坏，保护环境也需要经经济发展可能会对环境造成破坏，保护环境也需要经济发展适当的减速；济发展适当的减速； 矛盾具有矛盾具有同一性同一性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。一定条件下相互转化。 经济的发展经济

17、的发展可以为环境保护提供必要的可以为环境保护提供必要的物质条件物质条件，以，以加大环保设施的投入，而加大环保设施的投入，而环境保护环境保护是经济是经济可持续发展可持续发展的的前提前提。 要全面的、一分为二的看问题要全面的、一分为二的看问题，把，把经济发展经济发展与与环境保环境保护护结合起来结合起来，有利于实现可持续发展，建设资源节约，有利于实现可持续发展，建设资源节约型环境友好型社会。型环境友好型社会。 矛盾的矛盾的普遍性普遍性与与特殊性特殊性是辩证统一的。城镇是辩证统一的。城镇化发展即要在化发展即要在纲要纲要的指导下进行，又要有的指导下进行，又要有地方地方特色特色。（。（2 2分）分） 矛盾

18、具有矛盾具有特殊性特殊性，要具体问题具体分析。城，要具体问题具体分析。城镇化发展要镇化发展要结合当地实际，彰显特色结合当地实际，彰显特色。（。（2 2分）分） 主次矛盾主次矛盾和和矛盾主次方面矛盾主次方面的辩证关系原理要的辩证关系原理要求我们求我们坚持坚持两点论两点论和和重点论重点论的统一的统一。新型城镇。新型城镇化发展既要化发展既要全面规划全面规划，又要，又要有侧重点有侧重点。（。（2 2分）分）矛盾的分析方法矛盾的分析方法 06年北京年北京38、材料一、材料一 改革开放前，平均主义分配改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会体制严重制约了效率的提高，党的十四届三

19、中全会针对这一状况提出针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平效率优先，兼顾公平”，推动，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更更加注重社会公平加注重社会公平”。 材料二材料二 效率可以给社会带来更多的财富，从而为效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从促进公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步

20、缩小力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小贫富差距，实现经济社会又快又好的发展。贫富差距，实现经济社会又快又好的发展。 (2)结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。明如何正确认识和处理效率与公平的关系。 答案：答案： 效率与公平是效率与公平是对立对立的。过分重视一方，另一的。过分重视一方，另一方就受到影响。方就受到影响。 效率与公平又是效率与公平又是统一统一的，二者的，二者相互依存相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展一方的合理解决可以为另一方的发展创造条创造条件件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平。不

21、能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。谈效率。 矛盾在不同的阶段有不同特点，要具体问矛盾在不同的阶段有不同特点，要具体问题具体分析题具体分析。要针对效率与公平在不同时期。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。出现的问题采取不同的解决方法。 要全面地看问题要全面地看问题。既要重视效率，也要注。既要重视效率，也要注重公平，做到重公平，做到两点论与重点论两点论与重点论的统一。的统一。高考链接高考链接 （2009江苏，江苏，27） “5.125.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了学高三学生时，用粉笔在黑板

22、上写下了“多难兴邦多难兴邦”四个大字。四个大字。“多难兴邦多难兴邦”一词蕴含的哲理是一词蕴含的哲理是 矛盾双方相互依赖矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统一事物的发展是量变和质变的统一 矛盾双方相互贯通矛盾双方相互贯通 事物的发展是前进性和曲折性的统一事物的发展是前进性和曲折性的统一 A.B.C.D. 自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，

23、没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是深刻哲理是 （ ） “灾难灾难”和和“进步进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。的趋势。 “灾难灾难”向向“进步进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。互相贯通。 “灾难灾难”在一定条件下可以向在一定条件下可以向“进步进步”转化，体现了矛盾转化，体现了矛盾的同一性。的同一性。 “灾难灾难”促进促进“进步进步”在一定程度上体现了某些外因的决在一定程度上体现了某些外因的决定作用。定作

24、用。 A. B.C.D.本题考查矛盾的同一性，矛盾双方在一定的条件下本题考查矛盾的同一性，矛盾双方在一定的条件下相互转化且转化是有条件的相互转化且转化是有条件的17（20132013安徽卷安徽卷3838题）（题）（2828分）分）三年来，皖江城市带承接产业转三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了移示范区完成了“三年见成效三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中

25、，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底，示年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的经济发展的“领跑者领跑者 ”。（1）运用）运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（8分）分） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特

26、殊性之中，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出总结出具有普遍意义的经验具有普遍意义的经验，指导指导其他地区承接其他地区承接战略战略性新兴战略战略性新兴产业转移产业转移，不断提高我国经济发展水平不断提高我国经济发展水平。今年，中共中央国务院今年，中共中央国务院“一号文件

27、一号文件”要求各级政府切实要求各级政府切实落实最严格的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实落实最严格的耕地保护制度。北京市政府结合本市的实际，决定将五环和六环之间原准备占用的基本农田从绿际，决定将五环和六环之间原准备占用的基本农田从绿化带规划中退出，维持其农田现状，相应的绿化面积通化带规划中退出，维持其农田现状，相应的绿化面积通过加强山区造林来补足，以此提高北京的林木覆盖率。过加强山区造林来补足，以此提高北京的林木覆盖率。运用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。（运用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。（8 8分）分）矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性, ,矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾存

28、在于一切事物之中，即事事有矛盾，要坚持一分为二的看问题矛盾，要坚持一分为二的看问题, ,全面的观点看问题，坚全面的观点看问题，坚持两点论、两分法，防止片面性。持两点论、两分法，防止片面性。中央的要求，对全国中央的要求，对全国农村而言，具有矛盾的普遍性。农村而言，具有矛盾的普遍性。矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，这些不同矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了这一事物区别于其他事物的特殊本质。这要的矛盾构成了这一事物区别于其他事物的特殊本质。这要求我们坚持对具体问题进行具体分析。求我们坚持对具体问题进行具体分析。北京市政府根据北北京市政府根据北京存在着建绿化带与保护耕地的

29、问题，进行宜林则林、宜京存在着建绿化带与保护耕地的问题，进行宜林则林、宜粮则粮的做法，坚持了具体问题具体分析。粮则粮的做法，坚持了具体问题具体分析。 有人认为：有人认为：“在发展文化产业上发达国家是我们的老师，学习在发展文化产业上发达国家是我们的老师，学习和借鉴发达国家发展文化产业的经验就能有效促进我国文化产和借鉴发达国家发展文化产业的经验就能有效促进我国文化产业的发展。业的发展。”运用矛盾普遍性和特殊性关系原理评析这一观点。运用矛盾普遍性和特殊性关系原理评析这一观点。(8(8分分) ) 参考答案：参考答案： 矛盾普遍性是事物的矛盾普遍性是事物的“共性共性”，矛盾特殊性离不开普遍性，矛盾特殊性

30、离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。发展文化产业，无论是发达国不包含普遍性的事物是没有的。发展文化产业，无论是发达国家还是发展中国家，都有其共同特点和普遍规律。我国发展文家还是发展中国家，都有其共同特点和普遍规律。我国发展文化产业，学习和吸收各民族优秀文化成果，学习和借鉴发达国化产业，学习和吸收各民族优秀文化成果，学习和借鉴发达国家发展文化产业的经验是有其道理的。家发展文化产业的经验是有其道理的。(4(4分分) ) 矛盾特殊性是事物的矛盾特殊性是事物的“个性个性”，矛盾普遍性寓于特殊性之中，矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。我国发展并通过特殊性表现出

31、来，没有特殊性就没有普遍性。我国发展文化产业，在学习和借鉴发达国家发展文化产业的经验的同时，文化产业，在学习和借鉴发达国家发展文化产业的经验的同时，要立足我国实际，坚持先进文化前进方向，坚持马克思主义在要立足我国实际，坚持先进文化前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，从而形成自己的特色，保证文化产意识形态领域的指导地位，从而形成自己的特色，保证文化产业发展的正确方向。业发展的正确方向。(4(4分分) )补充在对立统一原理表上补充在对立统一原理表上 矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运动、变化和发展。动、变化和发展。 反对（防止）片面性反对（防止）

32、片面性知识复习知识复习矛盾普遍性矛盾普遍性矛盾特殊性矛盾特殊性关系？关系？联系联系区别区别辩证关系辩证关系矛盾普遍性与矛盾普遍性与特殊性原理特殊性原理关系关系请写出下列俗语体现的哲理：请写出下列俗语体现的哲理： 1 1、虚心使人进步，骄傲使人退步、虚心使人进步，骄傲使人退步_ 2 2、家家有本难念的经、家家有本难念的经_ 3 3、一把钥匙开一把锁、一把钥匙开一把锁_ 4 4、举一反三、举一反三_ 6、判断：、判断： （1）矛盾的特殊性寓于普遍性之中。）矛盾的特殊性寓于普遍性之中。 （2）矛盾的普遍性包含了特殊性。）矛盾的普遍性包含了特殊性。 （3）矛盾的普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部）矛

33、盾的普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部分的关分的关系。系。 默写：默写： 1、矛盾的基本属性？特征？、矛盾的基本属性？特征？ 2、矛盾的特殊性原理及方法论（坚持这一方法论的意义）、矛盾的特殊性原理及方法论（坚持这一方法论的意义） 3、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论要求、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论要求 4、一切从实际出发，实事求是与具体问题具体分析的哲学依据、一切从实际出发，实事求是与具体问题具体分析的哲学依据 5、事物千差万别的原因？、事物千差万别的原因？7、（、（2010北京北京27）孔子对不同问）孔子对不同问“孝孝”的人回答不同。孟懿子问孝，的人回答不同。孟懿子问

34、孝，子曰：子曰：“无违。无违。”子游问孝，子曰：子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：子夏问孝，子曰：“色难。色难。”上述问答上述问答表明：表明：“孝孝”的内涵不具有共性的内涵不具有共性 “不孝不孝”的表现大体相同的表现大体相同“孝孝”的要求要体现个性的要求要体现个性 “孝孝”的方式应因人而异的方式应因人而异A. B. C. D. 请写出下列俗语体现的哲理：请写出下列俗语体现的哲理： 1 1、虚心使人进步，骄傲使人退步、虚心使人进步，骄傲使人退步_ 2 2、家家有本难念的经、家家有本难

35、念的经_ 3 3、一把钥匙开一把锁、一把钥匙开一把锁_ 4 4、举一反三、举一反三_矛盾双方在一定条件矛盾双方在一定条件下可以相互转化下可以相互转化矛盾具有特殊性（矛盾具有普矛盾具有特殊性（矛盾具有普遍性）遍性）矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性矛盾的普遍性与特殊性的关系矛盾的普遍性与特殊性的关系 5、判断：、判断： （1）矛盾的特殊性寓于普遍性之中。）矛盾的特殊性寓于普遍性之中。 （2）矛盾的普遍性包含了特殊性。）矛盾的普遍性包含了特殊性。 （3）矛盾的普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部）矛盾的普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部分的关系。分的关系。 矛盾就是矛盾就是对立对立统一统一，经济发展经

36、济发展与与环境保护环境保护是是对立统一对立统一的关系。的关系。 矛盾具有矛盾具有斗争性斗争性，矛盾双方相互排斥、相互分离。，矛盾双方相互排斥、相互分离。 经济发展可能会对环境造成破坏，保护环境也需要经经济发展可能会对环境造成破坏，保护环境也需要经济发展适当的减速；济发展适当的减速； 矛盾具有矛盾具有同一性同一性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。一定条件下相互转化。 经济的发展经济的发展可以为环境保护提供必要的可以为环境保护提供必要的物质条件物质条件，以，以加大环保设施的投入，而加大环保设施的投入，而环境保护环境保护是经济是经济可持续发展可持续发

37、展的的前提前提。 要全面的、一分为二的看问题要全面的、一分为二的看问题，把，把经济发展经济发展与与环境保环境保护护结合起来结合起来，有利于实现可持续发展，建设资源节约，有利于实现可持续发展，建设资源节约型环境友好型社会。型环境友好型社会。 矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个普遍性。要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一（性

38、具体的历史的统一（2分）分） 在推动信息消费的在推动信息消费的试点试点过程中，要通过一系列地过程中，要通过一系列地区的试点工作，区的试点工作，积累经验教训积累经验教训，从中，从中总结规律总结规律；（；（1分）分） 在在推广推广过程中，要结合过程中，要结合每一地区的具体实际每一地区的具体实际，做，做到矛盾的普遍性与特殊性到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一具体的历史的统一。（。（1分）分） 2012西城西城28）2011年年10月月31日，第日，第70亿个人类居民亿个人类居民降临地球。降临地球。 “70亿亿”的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在生产力相对

39、落后的时代，从家庭到国家，都渴望着人生产力相对落后的时代，从家庭到国家，都渴望着人口的增加，认为人就意味着生存力、发展力。今天世口的增加，认为人就意味着生存力、发展力。今天世界界70亿人口压力的大背景下，却是亿人口压力的大背景下，却是“家家有本难念的家家有本难念的经经”。欧洲和日本等发达国家，劳动力不足、人口老。欧洲和日本等发达国家，劳动力不足、人口老龄化，社会福利体系负担重、经济增长乏力；而多数龄化，社会福利体系负担重、经济增长乏力；而多数发展中国家，人口基数庞大、人口增长过快，给资源发展中国家，人口基数庞大、人口增长过快，给资源环境带来巨大压力，不堪重负。环境带来巨大压力，不堪重负。 认识

40、世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，认识世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，说明你对世界人口问题的认识。说明你对世界人口问题的认识。 （7分）分）应该怎么办？应该怎么办？ 不同事物不同事物有不同的矛盾，有不同的矛盾，发达国家发达国家和和发展中国家发展中国家面面临的临的人口矛盾人口矛盾各不相同。（各不相同。（2分）分） 同一事物同一事物在的在的不同过程不同过程和和不同阶段不同阶段上有不同的矛盾；上有不同的矛盾；在在人类人类发展的发展的不同阶段不同阶段，人口矛盾人口矛盾有不同的特点。生有不同的特点。生产力相对落后的时代，主要是人口不足；现在则是人产力相对落后的时代，主要是人口不足；现在

41、则是人口总量过大，年龄结构和地区分布不合理。（口总量过大，年龄结构和地区分布不合理。（2分）分） 同一事物同一事物的的不同矛盾不同矛盾和和同一矛盾同一矛盾的的不同方面不同方面各有其各有其特殊性。特殊性。复杂的人口问题复杂的人口问题本身包含着本身包含着多个不同的矛盾多个不同的矛盾，人口矛盾人口矛盾存在存在创造财富创造财富和和消耗资源消耗资源两个不同方面。两个不同方面。（2分）分） 总之，要在矛盾普遍性观点的指导下总之，要在矛盾普遍性观点的指导下具体分析人口问具体分析人口问题的矛盾题的矛盾，推动人口资源环境的可持续发展。，推动人口资源环境的可持续发展。（1 1分）分）普遍性普遍性特殊性特殊性相互联

42、结相互联结相互转化相互转化两种情形主次矛盾矛盾主次方面重点重点3 3、主要矛盾和次要矛盾、主要矛盾和次要矛盾、 矛盾主要方面和矛盾的次要方面矛盾主要方面和矛盾的次要方面【20132013江苏单科】江苏单科】漫画漫画如此修理如此修理给人们的哲给人们的哲学启示是学启示是A.A.意识活动具有创造性意识活动具有创造性 B.B.要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发C.C.要着重抓住事物的主要矛盾要着重抓住事物的主要矛盾 D.D.要着重把握矛盾的主要方面要着重把握矛盾的主要方面主、次矛盾主、次矛盾和和矛盾的主、次方面矛盾的主、次方面 四看：四看： 一看问题的角度：一看问题的角度： 是做是做-办事情，还

43、是看办事情，还是看-看问题；看问题； 二看地位和作用：二看地位和作用： 是促进事物发展，还是正确看待事物性质；是促进事物发展，还是正确看待事物性质； 三看数量关系：三看数量关系： 是多个中的一个，还是二者之一；是多个中的一个，还是二者之一； 四看关键词：四看关键词： （1）牵牛要牵牛鼻子）牵牛要牵牛鼻子 （2）好钢要用在刀刃上）好钢要用在刀刃上 （3）蔷薇花总是有刺。）蔷薇花总是有刺。 （4）射人先射马，擒贼先擒王）射人先射马，擒贼先擒王 （5）金无足赤，人无完人）金无足赤，人无完人体现主要矛盾的是：体现主要矛盾的是：体现主次方面的是：体现主次方面的是：（1 1）（4 4）（3 3）（2 2）

44、（5 5）A A、原来的主要矛盾解决了；、原来的主要矛盾解决了；B B、由于、由于出现了新的条件出现了新的条件关系（联系）：关系（联系）：主次矛盾主次矛盾相互依赖相互依赖、相互影响相互影响主次矛盾在主次矛盾在一定条件下一定条件下可以可以相互转化相互转化A、主要矛盾、主要矛盾决定决定次要矛盾的存在和发展。主要矛次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。盾的解决有利于次要矛盾的解决。B、次要矛盾、次要矛盾也影响也影响主要矛盾。次要矛盾的变化主要矛盾。次要矛盾的变化促促进或延缓进或延缓主要矛盾的解决。主要矛盾的解决。注意：注意：矛盾的次要方面矛盾的次要方面对事物的性质对事物的性质也会

45、有也会有一定的一定的影响影响。 矛盾的主次方面矛盾的主次方面转化了转化了，事物的，事物的性质性质也就也就改变改变了。了。 事物的性质事物的性质主要主要由由主要矛盾主要矛盾的的主要方面主要方面决定的决定的。P73 P73 虚线框虚线框 蔷薇花总是有刺。蔷薇花总是有刺。 我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵。我相信，天上可爱的天使，她们也绝不会没有瑕疵。 最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。看到。 金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。矛盾具有普遍性，要一分为二、全面地看问题。矛盾具有普遍性，要一分为二、全面地看问题。【知识要

46、点知识要点】 5 5、主、次矛盾辩证关系、主、次矛盾辩证关系 （1 1）含义）含义 （2 2）原理内容：）原理内容： 主要矛盾在发展过程中处主要矛盾在发展过程中处于支配地位、对事物发展起决于支配地位、对事物发展起决定作用；定作用； 主要矛盾和次要矛盾互相主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相影响，并在一定条依赖、互相影响，并在一定条件下相互转化。（次要矛盾反件下相互转化。（次要矛盾反过来也会对主要矛盾的发展和过来也会对主要矛盾的发展和解决发生影响。解决发生影响。) ) （3 3）方法论：）方法论： 要善于抓中心、抓关键、要善于抓中心、抓关键、抓重点，集中力量解决主要矛抓重点，集中力量解决主要矛盾。盾

47、。 要学会统筹兼顾，适当处要学会统筹兼顾，适当处理好次要矛盾。理好次要矛盾。 坚持两点论与重点论的统一。坚持两点论与重点论的统一。【知识要点知识要点】 6 6、矛盾主、次方面辩证、矛盾主、次方面辩证关系关系 （1 1）含义）含义 （2 2）原理内容：）原理内容： 矛盾的主要方面在事物内矛盾的主要方面在事物内部，处于支配地位起主导作用，部，处于支配地位起主导作用，决定事物的性质；决定事物的性质； 矛盾主要方面和次要方矛盾主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下可以相互转化。并在一定条件下可以相互转化。 （3 3）方法论：）方法论： 看问题要全面，看问题要

48、全面，着重把握着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；矛盾的主要方面，抓住主流； 不忽视矛盾的次要方面。不忽视矛盾的次要方面。 坚持两点论与重点论的统一。坚持两点论与重点论的统一。 材料一材料一 注：注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车三驾马车”（投资与消费为（投资与消费为内需，出口为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约内需，出口为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消

49、，消费率约费率约75%。 材料二材料二 近年来，国家对近年来，国家对“促消费促消费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五十二五”期间，我国将把扩大期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。出口协调拉动经济增长的新局面。 联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对“把扩大消费需求作

50、为扩大内需的战略重点把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。的认识。(10分分) 联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。的认识。(10分分) 主要矛盾在事物发展过程上居支配地位，起决定作主要矛盾在事物发展过程上居支配地位，起决定作用，用，这要求我们应善于这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。矛盾。 针对现状，国家把扩大针对现状，国家把扩大消费需求消费需求作为扩大内需的作为扩大内需的战略重点战略重点正是这一

51、要求的体现。（正是这一要求的体现。（4分）分） 主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决决，这要求我们应，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾坚持统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。 在在扩大消费扩大消费的的同时同时，不忽视不忽视投资投资和和出口出口对经济增长对经济增长的拉动作用体现了这一要求。（的拉动作用体现了这一要求。（4分）分） 要把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消要把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、出口拉动经济增长，坚持费、投资、出口拉动经济增长，坚持两点论和重点论两点论和重点论的统一的统一。（。（2分）分）世界

52、观世界观+ +方法论方法论+ +结合材料结合材料【知识要点】【知识要点】 两点论和重点论的统一两点论和重点论的统一 哲学依据哲学依据 主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系 基本内容基本内容 第一，两点论：第一，两点论： 第二，重点论：第二，重点论： 第三，两者的关系：两点论是有重点的两点论，第三，两者的关系：两点论是有重点的两点论， 重点论是看到两点中的重点。重点论是看到两点中的重点。 反对的错误倾向反对的错误倾向 第一，脱离第一，脱离重点重点的两点论是形而上学的的两点论是形而上学的均衡论。均衡论。 第二，脱离第二，脱离两点两点的重点论是形而上学

53、的的重点论是形而上学的一点论。一点论。 两两点点论论重重点点论论复杂复杂事物事物某一某一矛盾矛盾既既要看到主要矛盾要看到主要矛盾又又要看到次要矛盾要看到次要矛盾既既要看到主要方面要看到主要方面又又要看到次要方面要看到次要方面复杂事物复杂事物 着重把握主要矛盾着重把握主要矛盾某一矛盾某一矛盾 着重把握主要方面着重把握主要方面（抓重点）（抓重点）（抓主流）（抓主流）两点两点是有是有重点重点的两的两点点重点重点是两是两点中点中的重的重点点反反对对均均衡衡论论反反对对一一点点论论（2 2）哲学依据哲学依据 ： 主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系的原理主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系的原理 二、两点论与重

54、点论的统一二、两点论与重点论的统一在认识复杂事物的发展过在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面到矛盾的次要方面均衡论均衡论在认识复杂事物的发在认识复杂事物的发展过程时，要着重把展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，握矛盾的主要方面，要抓住主流。要抓住主流。一点论一点论两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点。两点论是有重点的两点论，重点论是两点

55、中的重点。哲学依据哲学依据 ： 主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系的原理主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系的原理 小结：两点论与重点论相统一的认识方法小结：两点论与重点论相统一的认识方法 （1 1）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（方面。（2 2）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握主要矛盾

56、；在认识某一矛盾时要着过程中，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。（重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。（3 3）两点论是）两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点。（有重点的两点论，重点论是两点中的重点。（4 4）坚持）坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。和均衡论。（2011年北京卷）年北京卷） 基于图基于图9所示的通货膨胀率所示的通货膨胀率与失业率之间的关系，政与失业率之间的关系，政府在当前宏观调控中应当府在当前宏观调控中应当 A. 把握重点，保持二者把握重点，保持二者的动态平

57、衡的动态平衡 B. 遵循规律，促进二者遵循规律，促进二者的协调增长的协调增长 C. 立足整体，防止二者立足整体，防止二者的循环往复的循环往复 D. 创造条件，避免二者创造条件，避免二者的相互制约的相互制约A2012年北京高考 27.加强改革顶层设计和总体规划，重点解加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述学角度看，以上论述 运用了科学的系统优化方法运用了科学的系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一把握了矛盾主次方面的辩证统一 坚

58、持了重点论与两点论的统一坚持了重点论与两点论的统一 强调了整体功能是部分功能之和强调了整体功能是部分功能之和 A. B. C. D. A次要方面次要方面主要方面主要方面积极作用积极作用消极影响消极影响支配支配影响影响互联网互联网事物的性质主要是的由矛盾的主要方面决定的。事物的性质主要是的由矛盾的主要方面决定的。主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾复杂事物：中学生复杂事物：中学生一个矛盾：互联网一个矛盾：互联网矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面对对立立统统一一的的观观点点属性属性对立统一对立统一特征特征普遍性普遍性特殊性特殊性辩证关系辩证关系主次

59、矛盾、矛盾主次方面主次矛盾、矛盾主次方面原理原理方法论方法论一分为二一分为二;承认矛盾承认矛盾;坚持共性和个性的坚持共性和个性的具体的历史的统一具体的历史的统一具体问题具体分析具体问题具体分析两点论和重点论相统一两点论和重点论相统一矛矛盾盾分分析析法法全面的观点全面的观点;一分为二一分为二【知识要点知识要点】矛盾分析方法矛盾分析方法 矛盾分析方法总结矛盾分析方法总结承认矛盾承认矛盾;一分为二一分为二;具体问题具体分析具体问题具体分析坚持共性和个性的坚持共性和个性的具体的历史的统一具体的历史的统一着重把握主要矛盾，统筹兼顾着重把握主要矛盾，统筹兼顾看问题着重把握主要方面看问题着重把握主要方面,分

60、清主流分清主流与支流，不忽视支流与支流，不忽视支流看问题办事情要坚持两点论与看问题办事情要坚持两点论与重点论统一重点论统一承认矛盾承认矛盾;一分为二一分为二;具体问题具体分析具体问题具体分析坚持共性和个性的坚持共性和个性的具体的历史的统一具体的历史的统一着重把握主要矛盾，统筹兼顾着重把握主要矛盾，统筹兼顾看问题着重把握主要方面看问题着重把握主要方面,分清主流分清主流与支流，不忽视支流与支流，不忽视支流看问题办事情要坚持两点论与看问题办事情要坚持两点论与重点论统一重点论统一矛盾的分析方法矛盾的分析方法 06年北京年北京38、材料一、材料一 改革开放前，平均主义分配改革开放前，平均主义分配体制严重