践行新《师德规范》争做师德高尚、人民满意的教师

1、践行师德规范，争做师德高尚、人民满意的教师东阿县大桥联校第三联办小学 路吉山自从学校广泛开展学习、宣传、贯彻新中小学教师职业道德规范专项教育活动以来，我认真学习了关于科学发展观的重要文献、认真学习、宣传、贯彻新中小学教师职业道德规范、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话内容、教育部周济部长的讲话内容和专家对规范的解读以及相关的法律法规，每年每学期都认真做了大量的教育理论学习笔记。通过深入开展学习和宣传活动，我对新时期教师职业道德规范有了新的认识，对教师的爱与责任有了新的理解，对作为一名教育工作者的职责有了新的定位。我深知：教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，我们肩负着教书育人的重任，更

2、肩负着科学管理好学校和引领教师专业化成长的使命，深感责任之重大。因此，必须落实科学发展观，必须率先垂范，全面提高自身师德素质和专业水平，弘扬高尚师德，力行师德规范誓做学生之表率、世人之楷模。对照新规范，结合自己的思想、工作和生活实际进行反思，总结成绩予以发扬，查找缺点坚决改正。一、具体行动践行爱国守法。我从小就热爱自己的祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。我从教38年来，曾在太平中小学、镇中小学、二联办小学等学校任教多年，教过中学和小学，一直深爱着教育事业，一直把学校当作自己的家，把自己的青春都献给了教育事业。多年来与时俱进求真务实，工作积极主动扎实，服从领导，听从分配，团结同志

3、，自觉遵守联校的各项规章制度，严格按教学常规办事。爱岗敬业以校为家，处处处为人师表，以高尚的师德影响学生，全面关心学生，对学生全面实施素质教育。多年来从没有因为私事耽误学生一节课，工作认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨，严严以律己，教育教学成绩突出，始终名列全镇前茅，深受广大干部群众的好评。无论是做普通教师，还是做教育管理者，都能做到全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不说违背党和国家方针政策的话。在思想政治方面能与党和政府保持一致，没有悖于国家路线方针和政策的言论和行为，能积极响应党和政府号召，学校购买仪器图书主动集资捐款，2008年主动向四川省汶川地震灾区

4、捐款献爱心。2000年三联办小学建校主动捐款200元。多年来都能自觉履行教师法、义务教育法等教育法律法规规定的教师义务。二、具体事例反映爱岗敬业，教书育人。从教38年来在教育教学工作中，能够锐意探索，大胆深化课堂教学改革，认真钻研教材，精心备课，讲课，教学中采用先学后教，当堂训练，精讲多练的堂堂清，日日清周周清，月月清的永威教学模式体现了以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学原则，注重培养学生的实践能力和创新精神。努力向35分钟要质量，对学生的作业精批细改，对学生耐心辅导，循循善诱，因势利导能根据学生的不同特点进行品德素质教育，既教书又育人，使学生德智体美劳全面发展。联校曾多次进行观摩

5、教学，所教班级和学科每年每学期都是第一二名，每年教师节都被评为镇级优秀教师。我始终是勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。不管是担任学校业务主任和政教主任的管理工作，还是自己的教育教学工作，我都是高度负责，从不马虎。我用心、用情对待自己所分管的教学、教研和信息技术工作，团结各位教师，总是身体力行，和他们一道研究、做好每一件事情，对学校负责，为每位老师负责，经常为学校工作利用节假日加班加点，从未要过什么费用。对管理做到了精细化，生怕出现一点问题。我一直主动坚持兼课和主动帮老师代课，从未领过一分钱的代课费，无论是兼课，还是上课，我都是严格按照学校的要求写好计划，认真备好课，准备好资源，上好每一节课，认真批

6、改作业，认真辅导学生，从敷衍塞责。凡是要求老师们做到的，我一定会做到、做好。就是不属于自己分管的工作，我也当作自己的事随时关注，发现学校的安全隐患、发现学生的不良情况，我会即使告知相关人员，并督促处理。我总认为每位教师、管理者都要把学校当作自己的家来管，每件事都当作自己的事来做。三、真心关爱每一位学生。关爱学生是师德的灵魂。一是在课堂上能做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。从不体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，发现学生上课不听话，我会提醒学生，老是影响他人，我会批评和教育他，做到以理服人。在平时的教学巡查过程中，只要发现教师有体罚或变相体罚的情况会及时提醒和制止，既让学生受到

7、教育，但身心不受到伤害。即使发现家长在校内体罚学生，我也前去告诉家长如何教育孩子。教师要爱学生，就像爱自己的弟弟妹妹，儿子女儿一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，比如，一些学生学习成绩不够好主要原因是学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲家庭），使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。我们要更多地去发现在他们身上的优点，找出他们在各封面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。这样，他们在会更加信任教师，把教师当作他们的朋友，也就更愿意对教师敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。

8、这时，教师再加以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。教师要真心地关爱每一位学生。四、始终坚持为人师表。教师往往是小学生心中的偶像，教师的一言一行直接影响到学生的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我教的二年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意

9、的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净；如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，我都注重言传身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的称赞。在为人师表方面，还能做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，廉洁奉公。自觉遵守社会公德，尊重他人，善待同事，从不无理取闹、挑拨是非，从不训斥、指责学生家长，乐意听取学生家长合理意见和建议。2000年以前我一直教毕业班并兼学校的业务主任，每年在招生和转插班生时，遇到无理取闹的家长，我总是耐心

10、地给他们讲道理，不和家长争吵，在招生和转插班生这个问题上，能做到坚持原则，严格按照学校规定和程序操作，从不为自己牟取私利，从没有吃过学生家长的一顿饭，以免影响学校的形象。我认为这是做人之根本。五、做终生学习的典范。常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知

11、识，才能培育好下一代人的成长。在知识总量剧增、信息飞速发展的今天，我深知教育者必须先受教育。教师只有不断地进行自我教育、终生学习，才具备教育学生的资格，才能够教育好学生，尤其是像我这样的业务管理者。我会把自我的发展与职业的要求结合起来，把教育教学的成功与持续不断的学习结合起来。不会安于所取得的成绩，始终像一名田径场上的起跑者，以昂扬的志气超越自己。当然，从科学发展观的视角审视自己，对照新规范的要求，我认为在很多方面还要进一步的对自己高标准、严要求、勤创新。一是要要静下心来系统读书学习，不断提高自己的理论修养，提高管理水平和教育教学能力。二要真正带着思想创造性地开展学校管理工作，不能仅仅局限于搞

12、好常规性的工作，关键要带领大家创造出当今学校的新品牌（品牌项目、品牌学科、品牌教师），尤其是在教师专业化发展上要有新突破，教育教学要取得新成果。三是在工作上还要更大胆，不能瞻前顾后，缩手缩脚，要敢于承担责任，要理直气壮地制止不良的教育教学行为。四是要面向全体教师，力图使每一位教师都得到锻练、得到发展，享受到教育成功的幸福。总之“学校兴衰，教师有责”。每个教师的行为，都影响着学校的发展。教师不负责任的行为，只会导致学校的声誉受损，最终还是要影响教师个人的利益。其实，只要我们认真做好自己的工作，对学生做到真正的负责，那对学校，对社会，对国家才真正做到了负责。我认为，要做一名魅力教师，首先要有责任心，这也是师德的最重要的表现。一名好的老师，不仅要对学生负责，对家长负责，还要对同事负责，对学校负责，对社会负责，对国家负责。教师的一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的将来，会毁掉一个家庭的将来，甚至会危害到国家和社会的安定。所以我们一定要践行师德规范，做人民满意的教师。of rural drinki