（推荐）八年级语文版上学期期中测试题

1、 班级_ 姓名_ 考号：_··························密·····················

2、3;···封······················线························&#

3、183;·······州城镇中心校20122013学年上学期期中测试八年级语文试卷时间：150分钟 总分：100分 制卷人：刘鲜明 一、语文积累与运用（16分 其中15题个2分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）A、袅袅（nio） 浣妆(wàn)  璀璨（cu） 如诉如泣（qì）B、斑斓（lán） 不啻(dì)   谛听（dì）  风度翩翩（pin） C、籼稻（shn） 娴熟（xi&

4、#225;n） 颠簸（b） 娓娓动听（wi）D、烙印（lào） 喧嚣（xio） 安谧 ( mì) 矢志不移（sh）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变 B、稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 世外桃园C、毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺D、脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳3、选出下列句子中没有语病的一项（ ）A、球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材B、同学们应端正学习语文知识的目的。C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。4、把下列句子

5、组成语意连贯的一段文字，正确的排序是（ ）。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。在草原上，鹿吃草而被狼吃。然而事实不是这样。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。A、 B、C、 D、5、对下面文体知识叙述不正确的一项是（ ）A、新闻所共有的特点，就是迅速及时，内容真实，语言简明。B、消息一般由标题、导语、主体、结语四个部分组成，导语和主体是新闻最主要的部分。C、通讯一般分为人物通讯、

6、事件通讯、工作通讯和风貌通讯。D、结尾即消息的结束语，有时是一段话，有时是一句话，不可以省去。6、 用课文的原句填空。（其中3、4小题选一题做，6分）（1）、我们可以用陆游的“ ， 。”这两句诗句来形容陷入困境，忽又绝处逢生的情境。（2）、目前，国家出台了许多切实可行的办法，解决城镇居民的住房问题，让那些经济条件较差的家庭也能住上漂亮舒适的住房，露出了欢欣的笑容，这正如杜甫诗句所写： ， 。（3）、过故人庄中，描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是： ， 。（4）、记承天寺夜游一文中集中描写月下美景的句子是： 。二、口语交际与语文综合运用（6分）7、请说说你对下面广告语真正含义的理解。（2分

7、）某钟表公司广告词：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。真正含义： 8、（新华网北京5月12日电） 据国家地震台网最新测定，北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县(北纬31度，东经103.4度)发生8.0级地震。四川汶川发生地震后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。温家宝总理正赶赴灾区指导救灾工作。截至12日18时，成都市全市20市县区统计，地震已造成45人死亡，600多人受伤，其中重伤58人；甘孜藏族自治州死亡4人；四川中江县死亡5人。此次地震震中位于汶川，从都江堰至汶川的部分公路塌方，交通中断。（1）、请你给这则消息拟一个标题。（2分）_ _（2）

8、、对于5.12大地震，对于生命，你有什么新的感悟？（2分） _三、阅读（38分）（一）古诗词阅读（5分） 渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。9、“渔家傲”是这首词的_。（1分）10、这首词描绘了 （地方）的景色，从“ ”可以看出来。（2分）11、请你谈谈你对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”的理解。（2分） _（二）、课内文言文阅读（12分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨

9、，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。12、生于忧患，死于安乐中心论点是 。阐述了孟子 的人才观。（2分）13、解释下列句子中加点字的意思（2分）困于心衡于虑而后作（ ） 管夷吾举于士（ ）动心忍性（ ） 人恒过（ ）14、翻译句子（2分）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 （3）生于忧患，死于安乐。 15、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有 和 。（用原文回答）（2分）16、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？（2分）

10、 17、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（2分） （三）现代文阅读（21分）等待录取通知的那个夏天（11分）那是我人生中最漫长的一个夏天。我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一

11、片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲

12、还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你

13、摘的。”第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行我有些沉醉了。父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”我使劲点点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。 班级_ 姓名_ 考号：_·

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15、83;封······················线···························&

16、#183;····我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”18、认真阅读文题，想想你从文题中得到了什么？（回答两点即可）（2分）答： 19、本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是 ，第二件事是 ，第三件事是 ；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下 的过程。（4分）20、文中加点的 “厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。（2分）厚： 舔： 21、文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第句话告诉

17、我 ，第句话告诉我 ，第句话告诉我 。（3分）（四）牵着母亲过马路（10分）   周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”   到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还

18、能不听？   穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来   一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！   上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”   20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，

19、昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。   我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧”！母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网22、第段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。（2分）母亲为什么喜不自禁？（1分）  母亲为什么眼里闪过惊喜？（1分） 23、第段中“我的心灵震颤起来”的