道德实践总结与道德教育演讲稿(范文)合集

1、道德实践总结与道德教育演讲稿（范文）合集道德实践总结道德实践总结未成年人思想道德建设的过程实质上是道德教育和道德实践相结合的过程，而道 德实践是广大未成年人道德观念形成，丰富和发展的一个重要环节，是一定的社会道 德理想，道德准则转化为个人道德品质的必要途径，在道德建设中具有不可替代的重 要作用。道德教育的目的得失成败也要用道德实践来检验，道德教育要取得实效离不 开道德实践的有力支撑。“做一个有道德的人”道德实践活动改变了道德教育中“重教育，轻实践”的倾 向，在活动内容的安排上，有意识的侧重实践，如在家庭开展“孝敬父母，体验亲 情”活动。提倡未成年人主动分担家务关爱家人；在学校开展“和谐校园”活

2、动，引 导学生尊敬师长、同学间互助、互学、互爱、关心集体、增强合作意识；在社会开展 “爱心奉献“活动。组织未成年人走进社区、敬老院、福利院等，引导未成年人为孤 寡老人、残疾人等、提供服务、参与社区环境保护、公益宣传和文化活动，使广大未 成年学生在这些实实在在的道德实践中启迪思想，不断强化道德修养。未成年学生思想道德素质的养成在于道德实践。未成年人文明素质的养成要靠道 德教育，更要靠道德实践。道德实践具有自我教育、自我规范、自我完善的功能，它 对于帮助未成年人形成正确的人生观、价值观、以致培养优秀的道德品质，提升道德 境界，起着潜移默化的作用。利用道德实践活动引导广大未成年人通过理想、信念、 感

3、恩、善良等道德理念和舆论评价的作用培养孩子的兴趣爱好。变“要我做”为“我 要做”，不断熏陶自己，改进和提高自己。只有在生动具体的道德实践中亲身体验和 感悟到做好人好事，向往真善美等所焕发的高尚道德情操和道德观念的伟大力量。才能加深孩子们对高尚道德情操和道德观念的理解，从而提高道德自觉性，逐步把道德 认识道德观念升华为相对稳定的道德行为实现知行统一。思想道德建设的重要形成在于道德实践。众所周知，道德实践深深植根于人民群 众。是人民群众移风易俗、提升自己、改造社会建设美好生活，把行为标准转化为自 觉行动的内在要求。同样，道德实践也是广大未成年学生参与道德实践，提高道德素 质的重要途径和形成。未成年

4、人是道德实践的一个非常重要的群体，他们对有益于自 身健康成长，有益于自己所生活的集体和社会的道德实践活动，有着很大的热情也蕴 含着巨大的积极性和创造性。我们要俯下身来思考问题，设置道德教育的活动载体， 遵循未成年人的成长规律和年龄特点，深入发展丰富多彩，形式多样的道德实践活 动，把道德实践的目标、任务同广大未成年人的切身利益紧密结合，必须受到未成年 的热烈支持和广泛参与。通过参加与自身利益紧密相连的道德实践活动，未成年人关心道德建设的热情必 须高涨。学生守则、道德规范等就会在道德实践中被大家认同，广大未成年人就 会远离陋习与明握手。他们的道德素质就会慢慢提高，逐步实现“在家做个好孩子， 在校做

5、个好学生，在社会做个好公民”的目标，“做一个有道德的人”道德实践活动 才能保持旺盛的生命，在学校教育期间更应该偏重“德”的教育。这“德”是广义 的，类似于素质教育即培养学生正确的思维方式，陶冶学生健康的情操，培养学生刻 苦、不畏挫折、勇于承担责任的基本道德品质。教育对人的一生发展起着关键性作用特别要加强德育工作。由于未成年人的世界 观、人生观尚未定型具有较强的可塑性，所以要对未成年人加强爱国主义、集体主义 和社会主义教育，加强中华民族的优良传统、革命传统和国防教育，加强思想品德和 道德教育。道德教育演讲稿各位领导、各位来宾、你们好！登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门才懂 得什么叫做雄伟；目

6、览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍 峨。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她 博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。古老的中华民族自古以来就享有 “礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗 江;童稚时的孔融将最大最好的裂让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开i 阔，七擒七纵孟获；老子在道德经中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这 一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。社会在进步，社会在发展。弹指 一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向 振兴；战胜分裂走

7、向统一；挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自 己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会，将何其混乱 不堪！同学们！朋友们！你们是否还记得这样一篇报道：一位清华大学的学生，为了 一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后，我 的心在颤抖，在滴血！我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。我似乎看到了黑熊的面 孔。那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。不！是仇恨地望着一切。它真的不 明白，那口口声声称自己是朋友的人类，为什要如此凶残的伤害自己。血不停地涌动 着，不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声，它愤怒了，它竭尽全力的站起身来，重重地捶 熊带着满腔

8、悲恨昏厥过去。那一幕幕，一声声，你看到了吗？你听到了吗？你想过了 吗？我不断的问自己，这都是为什么？ 一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道 德的行为，这确实值得我们深思。社会在发展，知识在爆炸，而人类的道德观念却越 发淡薄了。人们置身于高质量的生活中，陶醉于灯红酒绿之下，却忽略了做人的基本 原则：那便是德。提髙人们的道德修养是当务之急，刻不容缓的。如果人们的道德修 养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前。“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常 激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，提高自 己

9、的道德修养尤为重要。那么我要问，对于一个中学生，道德究竟是什么呢？其实道 德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗！众所周知，宽容是中华民族的传统美 德之一。宽容就是从大局出发，不计较个人恩怨得失法国著名作家雨果说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 但要真正做到宽容，却不是一件容易的事。“业精于勤荒于嬉。”勤奋不仅能补先天 不足，还能精益求精，更上一层楼！ 一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富 强都离不开艰苦奋斗。中国共产党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗壮大起来 的。无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期，中国共产党在艰苦奋斗中成 就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹。新中 国的建设和发展，无一不是艰苦奋斗的精神。“忧劳可以兴国，逸豫可以立身”古今 中外，无数经验者表明：