《校庆的邀请函汇编七篇》

1、校庆的邀请函汇编七篇 邀请函要求简洁明了，不需要太多文字。在社会发展不断提速的今天，邀请函对于我们处理事务息息相关，那么什么样的邀请函才是有效的呢？下面是精心整理的校庆的邀请函7篇，欢迎大家分享。 校庆的邀请函 篇1 xx年10月是我校建校50周年。为纪念这个令历届学子和教职员工终身难忘的日子，学校定于xx年10月3日上午9时在校内隆重举行五十年校庆大会。这既是学校发展史上具有里程碑意义的盛会；也是历届校友欢聚一堂，情融母校的团圆会；更是回顾办学历程、总结办学经验、继承优良传统、展示办学成果、谋求未来发展的誓师会。届时将组织校友联谊、校园参观、文艺演出、现场书法题词、赠送校庆纪念品等活动。目前

2、，校庆各项筹备工作已基本就绪。诚邀在黑虎庙乡初级中学（原梁山六中）工作过的老领导、老教师、老员工和学习过的历届毕业生届时重返母校，光临大会，欢度校庆，畅叙友情。学校领导携在校师生员工诚挚地欢迎你们，老校友殷切期盼着你们的到来，让我们再聚首，共度美好时光！请您接函后，在学友中广为宣传，相互转告，从现在起至八月末止，与我们取得联系。学校接待室设立咨询、联络、登记处，欢迎通过电话、来函等方式与学校联系，将你的姓名、班级、班主任、任课教师、工作单位、联系电话、能否赴会、是否需要提前接待安排住宿等情况反馈给我们。同时学校面向广大校友和社会各界广泛征集值得记忆的照片及图文资料，希望得到各位的积极支持。 请

3、登录网站：或查询相关内容。诚挚地欢迎各位老教师、老校友的到来！ 校庆的邀请函 篇2 尊敬的校友:佛山科学技术学院建校五十周年暨教育科学学院建院二十七周年庆典将于20xx年11月8日举行。值此盛典来临之际，我们谨向奋斗在全省各地的广大校友致以亲切的问候和崇高的敬意！衷心感谢大家在各自岗位上以自己的辛勤工作和卓越成绩,为社会进步无私奉献,为母校发展增光添彩！二十七载辛勤耕耘，桃李满南粤。自1981年佛山教育学院创办以来，教育学院人遵循“团结、求实、勤奋、创新”的校训，坚持自己的办学特色，坚持培养与培训的统一、脱产教育与函授教育的统一，不断拓宽办学思路，提高教学质量，取得了令人瞩目的成绩。20xx年

4、，经广东省人民政府批准，佛山教育学院并入佛山科学技术学院，更名为佛山科学技术学院教育科学学院。目前，全院师生正同心同德，开拓进取，为实现学校和学院的发展目标而不懈奋斗！金秋相约，畅谈别后人生路；母校重聚，共话同窗师友情！我们诚挚邀请各位校友在校庆日回来看看，会恩师，叙友情，了解母校新貌，为母校的改革发展献计献策！校庆报到时间：20xx年11月8日8:00-11:30校庆报到地点：佛山市禅城区同济西路5号（原佛山教育学院）*教育科学学院院 长：陈*党委书记：蒋*二*年十月十八日 校庆的邀请函 篇3 尊敬的校友：您好！20xx年9月24日，辽宁师范大学将迎来六十周年华诞，学校将隆重举行丰富多彩的庆

5、祝活动。值此喜迎校庆之际，体育学院全体师生盛情邀请各位校友荣归母校，回顾学院35年发展历程，重温师生之情，畅叙同学友谊，共谋发展大计。在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，体育学院诚挚地向您发出邀请，期盼您拨冗出席校庆盛典。祝各位校友身体健康，事业顺利！辽宁师范大学体育学院20xx年9月1日 校庆的邀请函 篇4 亲爱的校友：您好！20xx年是母校发展史上不平凡的一年，在这一年，母校被评为省级重点中专学校，同时，在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校100周年华诞。为了弘扬电校精神，凝聚校友力量，回顾过去，展望未来，总结办学经验，分享成功喜悦，激励后生，学校决定于20xx年12月18日上午（周六）在

6、学校隆重举行建校100年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣，今天母校以您为荣，我们真诚地邀请您届时光临，共贺母校100华诞。母校创建于1974年，100年来，历经崎岖曲折，走过艰苦创业的发展之路，培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中，从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独具一格的校区；从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名；从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业（专业）学校。20xx年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的带领下，全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强，目前已进

7、入第二次创业的崭新阶段。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估；4月省政府批文同意征地1000亩建设新校区；7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所；8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势，与日本和歌山电脑商业专门学校达成了合作办学协议，我校优秀学生可赴日本深造；9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人，从全国引进了一批学术带头人；10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈；11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案，邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座；这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进，再铸辉煌。亲爱的

8、校友，100年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯，100载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华，您的关注和支持，始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际，我们谨代表学校，向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候！不论您现在身在何处，母校时刻与您相伴，不管您位居何职，母校始终把您牵挂。在这100周年校庆的大喜日子里，母校深情呼唤您，请您回家看看！祝：身体安康、事业辉煌！广东xx学校二0xx年十一月二十六日 校庆的邀请函 篇5 亲爱的校友：20xx年，岁在丙申，xxxx大学将迎来她xx周年华诞。百廿年间，交大起山海，定

9、唐山，转平越，迁巴蜀，历程虽艰，然成就卓然；专铁路，兼路矿，并文理，汇综合，发展不易，然薪传八方。艰难之时，仗各界倾力于外，师生忘身于内，遂致弦歌不辍。荣光之处，赖校友卓越建树，师生鼎力奋发，而有声名远播。当此学校xx周年华诞来临之际，谨向海内外给予学校以热情关心、帮助与支持的各界友人及校友深表谢忱！今日之交大，躬逢盛世，当借百廿校庆之东风，恢弘师生创新奋发之气，砥定学校跨跃前进之志，以圆交大数十年振兴之梦。学校复兴，任重而道远，非聚全体校友及海内外各界有识之士之力而不可。故此，诚邀您于20xx年5月xx日拨冗出席校庆盛典，聚首畅谈，瞩目今日之交大，共筑明日之辉煌！即颂大安！xxxx大学20x

10、x年5月1日 校庆的邀请函 篇6 亲爱的校友：您好！20xx年是母校发展史上不平凡的一年，在这一年，母校被评为省级重点中专学校，同时，在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校三十周年华诞，校庆邀请函。为了弘扬电校精神，凝聚校友力量，回顾过去，展望未来，总结办学经验，分享成功喜悦，激励后生，学校决定于20xx年12月18日上午（周六）在学校隆重举行建校三十年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣，今天母校以您为荣，我们真诚地邀请您届时光临，共贺母校三十华诞。母校创建于1974年，三十年来，历经崎岖曲折，走过艰苦创业的发展之路，培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中，从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独

11、具一格的校区；从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名；从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业（专业）学校。20xx年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的'带领下，全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强，目前已进入第二次创业的崭新阶段，邀请函校庆邀请函。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估；4月省政府批文同意征地1000亩建设新校区；7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所；8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势，与日本和歌山电脑商业专

12、门学校达成了合作办学协议，我校优秀学生可赴日本深造；9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人，从全国引进了一批学术带头人；10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈；11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案，邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座；这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进，再铸辉煌。亲爱的校友，三十年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯，三十载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华，您的关注和支持，始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际，我们谨代表学校，向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母

13、校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候！不论您现在身在何处，母校时刻与您相伴，不管您位居何职，母校始终把您牵挂。在这三十周年校庆的大喜日子里，母校深情呼唤您，请您回家看看！祝：身体安康、事业辉煌！广东省电子技术学校二0xx年十一月二十六日 校庆的邀请函 篇7 亲爱的全体校友：一甲子风云激荡，六十年弦歌不辍。xxxx金秋，xxxx交通大学喜迎60华诞。谨向长期以来关心支持学校建设发展的海内外校友致以最诚挚的感谢和亲切的问候!岁月如歌，诉不尽西山村的眷恋;经年似水，剪不断马栏河的情思;青春若梦，听不够月亮湾的潮音。60年风雨洗礼，砥砺奋进，xxxx交通大学已成为中国具有鲜明轨道交通和复合型软件人才培养特色的多科性高等学校，拥有本科、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系，培养了 0万多名栋梁英才，为我国轨道交通、高铁事业发展及地方区域经济建设做出了巨大贡献，享有中国轨道交通装备制造工程师摇篮的美誉。当前，学校正以明德求索、锲而不舍的精神，全面提高人才培养、