赤山镇枫桥学校教育工作汇报材料(定稿)

1、扬特色，求创新实现枫桥学校跨越发展赤山镇枫桥学校迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估汇报材料2016年12月7日扬特色求创新实现枫桥学校跨越式发展一赤山镇枫桥学校迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表赤山镇枫桥学校全体师生，向前来视察指导工作 的各位领导和专家们表示热烈欢迎和最真挚的感谢。你们的莅临， 是对我们学校的鼓励和鞭策，我们感到无比光荣和自豪。根据国家县域义务教育均衡发展督导评估的要求，现将我校有 关情况汇报如下：一、上下齐努力，学校成规模学校创办于1968年，期间中学和小学经历了几次分合，2013 年再次合并改扩建，形成九年一贯制学

2、校。我校分中学和小学两部。学校有三栋教学楼，师生食堂一栋， 学校配有音乐室、美术室、微机室、图书室、体育器材室、物理、 生化实验室、多媒体教室等专用室。每班配备了多功能信息化一体 机，现有20个教学班，在校学生7"人，其中中学385人、小学 326人。有留守儿童81个，初中39人、小学42人，教职工44 人，专任教师43人,小学有教职工16人，中学有教职工27人。其 中高级教师10人，一级职称21人，学历100%达标，本科学历为51.2% ,师资配备已达标。二、千方筹资金，硬件保达标 (-)狠抓薄弱学校改造和标准化建设我校在上级部门的关心下，从2007年10月开始动工，进行校园校舍改

3、扩建，将原教学楼改建1870 食堂改建450 m厕所建设"0 m2o 2011年，经上级部门同意，将枫桥小学并入枫桥中学，组建新成九年一贯制的枫桥学校，完成校舍建筑面积3400 m2o学校现有占地面积22200 m2冲学生均32.6 m2小学生均29.6 m2 ;校舍面积6040 m2 ,中学生均8.9 m2 ,小学生均8.1 m2o体育活动用地：学校现有篮球场2个，器械运动场地1个，1个200米 环形跑道田径场。体育活动用地：小学生均15.48m2 ,中学生均 17m2 ,共计11600m2 ,均已达标。（二）完善教育教学设施和师资配备1 教育教学装备情况 、学校有音乐室1个，配有

4、高档现代化音乐器材钢琴、电子琴、军鼓、腰鼓、投影仪等。 、有美术室1个，配有各种素描雕塑、画板、工具箱50套。 、有体育活动及器材室1个，配备有篮球架2对、羽毛球、篮球等各项体育器材。 、有计算机教室1间，按小学机生比15:1冲学机生比13.7:1配备达标，配备电脑50台。 、有理、化、生、地理仪器室各1个，仪器配备达到省定要求； 、有图书室1个，图书共计18500册，中学生均27.1册， 小学生均24册，有会议室1个，达到省定要求； 、为了方便师生信息化、现代化教学，改变陈旧教学手段, 各班配有信息化教学一体机共20台，利于提升教育教学质量。 、学校建有校园网，且更新及时，校园网、班班通覆盖

5、面 100% ,人人通覆盖面大约60%o2 教师队伍建设情况、教师配备学校现有教职工44人，其中专任教师43人（包括三支一扶1 人）,占教职工总数98% ,中学教师与学生比1:14.2 ,小学教师 与学生比1:20.4，专任教师学历合格率为100% ,市级以上骨干 教师1人，占专任教师数2.3%o、教师结构职称结构：三级职称比例3% ,二级职称比例约23% ,级职 称比例约49% ,高级职称比例23% ,职称结构较为合理。年龄结 构：35岁以下比例25% , 35-50岁以下比例约57% , 50岁以上比 例18% ,各层次结构合理。3 积极开展教师校际交流轮岗支教近三年来，学校有7人次教师，

6、4人次校长，2位辅区书记， 进行了校际交流。其中2013-2014学年有1位校长，4位教师， 2014-2015学年有1位校长,1位辅区书记，2位教师,2015-2016 学年有1位校长，1位辅区书记,1位教师，20162017学年有1 位校长。综上所述，学校教育教学、办公用房建设到位，师资配备到位,信息化教学设备装备到位，等等这些硬件设施保障教育教学正常顺 利进行，确保学校教育教学均衡发展。三、班子勤谋划，软件保优质 （一）重视制度管理和班子建设，增强队伍战斗力订并完善一系列校本管理制度：班主任考核评分细则；教 师评优考核细则；奖励性绩效工资量化考核方案；教师职 称聘任方案；教师考勤制度；教

7、师安全责任制度等各项 规章制度，做到用制度规范教师教育教学行为。（二）牢固树立”安全第一”观念，安全教育不放松1 牢固树立安全第一、预防为主的思想，健全各项安全规章制度, 完善安全设施和安全应急预案。2制定安全教育责任制度，与全体教师签订安全责任书，明 确教师的安全教育责任。3完善突发公共事件应急预案和工作机制加强应急组织、队伍、 能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。政教处牵头， 全体师生组织学生应急疏散演练。4各班经常性开展防溺水安全教育。利用班会、校园广播、黑板报、集会等形式对学生进行防溺水教育。通过至家长一封信、 家访等形式，争取家长、社会同步教育，杜绝溺水事件发生。（三）狠

8、抓常规教学管理工作、向管理要质量1 按课程标准开足、开齐课程。利用音、体、美课、地方课、校 本课、信息技术和国学课等课程，促进学生的综合素质和创新能力 的提高。2加强教师的业务学习和培训工作，要求全校教师参与省级网上 培训，坚持组织校本培训，业务学习，加强经验交流，提高教师的 业务水平。经常派出教师参加省、市、县的各类培训，2013-2014、 2014-2015. 2015-2016三学年度分别派出培训10人次、16人次、 29人次，三学年度培训经费分别为25147元、56942元、41600 7co3积极开展教研教改活动。每期开展一次上示范课、说课比赛, 以教研教改优化课堂教学，提高课堂教

9、学质量，提高教师教学、教 研水平。4 积极开展第二课堂活动，组织各种形式的比赛活动，培养学 生的能力和兴趣爱好，开发学生潜力，发展学生特长。如：军腰鼓 训练、航模训练、书画比赛、手抄报比赛、演讲比赛、体操比赛、 运动会等。5 学校建立学生体质健康档案，及格率达到省定标准，2016.2015. 2014. 2013学年度分别有385、370、386、425名中学生参加体质测试，及格率分别为95%、85.9%. 100%. 100% ;有 326、355、370、370名小学生参加体质测试，及格率分别为100%. 100%. 96.7%. 88.4%o开展了邛日光体育”活动，保证学生每天有 一个小

10、时的体育活动。6我校地处农村，留守儿童不少，结合实际情况，在留守学 生的问题上做到有计划，有行动。具体做了系列活动：倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱 心。每年的文明礼貌月活动中，为贫困留守儿童搞一次募捐活动， 让他们感受到家的温暖；开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对 互助活动；组织“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学 习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通；健全班 主任工作责任制，定期与家长交流，督促留守学生克服困难，愉快 学习。四、师生共奋斗，特色结硕果 学校开展了各类课外活动，教师刻苦钻研教学，工作大胆创新,“一校一品”特色教育硕果累累如，：科技创新、体育、

11、朗诵、军腰电脑制作等兴趣小组活动，培养了学生的兴趣、发挥了学生的特长，提高了学生的素质。在各类科技创新特色教育竞赛活动中, 有约10人次获省级奖，团体在各类科技创新竞赛活动中，获得6 次省级表彰。已经成了在省、市、县有名气的农村特色学校。学校 航模特色教育受到上级部门的多次肯定和表彰。2012年荣获“江西省科技教育创新十佳学校”。2012年江西省青少年航空航天模型锦标赛暨第十四届“飞向北京飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动获团体第二 名。2013年荣获“全国青少年校外活动中心”竞赛一等奖。2014年被评为“中国科协全国科技工作者状况调查aaa级优 秀站点”。2015年荣获“江西省青少年航空航天模型锦标赛'优秀组织 2016年荣获江西省校外活动竞赛省一等奖、二等奖，江西省青少年科技创新大赛三等奖。五、我辈更奋力，再谱新篇章k进一步多渠道筹措资金，完善硬件建设。2、继续加强师资培训。逐步培养计算机、音体美等课程专业 老师。