下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电子商务专业教育教学个人工作总结 转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。一年的已经结束了,回忆这一年以来,点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题也让我感到压力。一年以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高水平与理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的开展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教研教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现对过去一年教育教学工作进行回忆与思考,以促进今后的工作更上一层楼。 第一学期,我同时兼任了17秋5班的电子商务概论、电商物流两门课的教学工作,两个课头的备课工作,工作忙任务重,但领导的安排就是我的工作
2、目标,在教学工作中,我潜心学习,积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如分小组讨论,模拟上课等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。 17秋5班的电子商务概论课程,虽是本班课程,从学情上来分析,他们对电商专业的
3、社会导向、经济地位与用途,了解不多,也不透彻,造成了对本课程无学习兴趣的局面。通过对他们的调研及各个学生的知识摸底排查,我就专业角度,从根底抓起,从历史的转变,从改革开放、货物流通,从马帮送货、上门销售,一直讲到电商在当今社会的经济地位及快捷、无中间商、利润回收、社会经济开展、人们的生活需要,培养了学生的学习兴趣,使学生一步步地认识这个专业,这门课程。 电商物流是电商专业的一门根底课程,学生对物流一点半解,在现实生活中处处可接触到物流,故而在授课时,往往能收到学生不以为然的反应。他们觉得在生活中轻易就能看到、做到的事情,不必在课堂上细细琢磨。因此,课堂学习气氛极其不好。为了解决以上问题,我四两
4、拨千斤,反从生活借用案例引发学生思考,以此吸引学生注意力。 客户关系管理是一门很枯燥的课程,里面涉及电商及物流客户资源的与管理,实操很难实现。因此,课堂上我尽量引用学生学生学籍管理方法来举例,引导学生从身边案例思考。 第二学期,我的任课科目主要集中在18春和18秋电商班的电商物流、客户关系管理,虽然上着同样的科目,学生根底却不一样,春季学生较秋季学生在德育管理上存在一定的特殊性,同时加该班在课堂管理上一直处于松散状态,如此特殊的学情,我只得潜心学习,积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,尽可能地协调好两个年级的冲突,让老生带着新
5、生,和谐教学。 总结过去一年教学,我注重与学生的课后相处,不断与同学增进关系,了解他们的兴趣,从他们的聊天中去挖掘他们对自己所传授的知识点的掌握,让自己能反省一下自己所教的内容是否能让学生在生活中运用。同时了解学生的内心,对学生进一步了解,可以从他们的角度去反思自己所教的课的内容是否合理,是否可以从其他角度去思考知识点,从而选择新的讲授方式。 再者,努力提高自己的技能水平,让自己可以在学习中不断充实自我,提升自己的内涵,在学生面前可以展示更有才的自己。从物流专业的技能方面,和对电子商务、配送方面的知识都需要进行不定时的提高,让自己成为一个越来越优秀的人。同时也能完成自己想要的那种教育高度。与此
6、同时也要不断提升自己的教学技巧,这个可以通过参加多种培训和听多一些教育专家的建议。再结合自己所教的学生的特点,选择适当的方法进行教育。 教育行业是一个与时俱进的行业,随着时代的开展,很多教学方式和模式都会有所改变,更何况是对于技校的学生来讲,他们更加需要打破墨守成规的教育方式。想要学生能在三年期间选好技术,而且能把理论课结合技能变成自己的能力。需要的而不仅仅是一个合理的课程安排,还需要一个班级的气氛,上课教师的魅力和吸引力。因此,技校不得不打破以往的教育方式,重新换一个新的教育方式,随着时代的开展,让自己与技校的同学一样与时俱进。先争取有共同的话题,才可以相互探讨知识。从而更加容易找到可以突破的口子,让学生不再厌烦课堂,让学生主动喜欢所授课的老师,同时也能减轻教师的工作压力,提高教学质量。 所以,我还非常注重课后反思,通过不断反思自己的教学质量,在课堂上努力做到与学生互动,让学生在一问一答中接触课堂讲授的枯燥,同时也让知识点变得更加让学生接受。不过总结今年的教学质量,自己缺乏了解学生的心理,可能某些程度上跟不上他们喜欢的一些“潮流”,像一些网络语言,一些网络新闻,他们知道的不比自己少,有时候甚至比自己多。从这一个层面上,不得不思考如何自己的生活环境跟他们如此不接近,那该如何去了解他们的内心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石河子大学《运动生理学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- million的用法和搭配
- 石河子大学《田径教学训练理论与实践》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《葡萄酒工艺学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《果蔬加工贮运学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《村镇规划》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《永磁电机》2023-2024学年期末试卷
- 沈阳理工大学《体育》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《内部控制》2023-2024学年期末试卷
- 沈阳理工大学《机械制造技术基础》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 安装培训方案
- 2023边缘物联代理技术要求
- 航空航天类专业大学生职业生涯规划书
- 餐厅小票打印模板
- 腹胀护理课件
- 水稻栽培技术-水稻常规栽培技术
- 常见营养相关慢性疾病的营养指导
- 标准报价单模板(二)
- 《mc入门教程》课件
- 物理化学实验B智慧树知到课后章节答案2023年下北京科技大学
- 建筑大师林徽因智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊工程职业学院
评论
0/150
提交评论