(消防培训)校园消防安全及我校消防设施情况最全版

1、消防培训）校园消防安全及我校消防设施情况校 园 安 全 活 动 征 文安阳师范人文管理学院经济和管理学系校园消防安全及我校消防设施情况摘要 ：近些年， 世界各地各类学校火灾频发， 高等院校也不例外。 因此，加强对校园安全现状的分析，提高各行政部门和校领导对 学校消防安全的认识，树立和培养广大师生的消防安全意识对构 建和谐校园是非常重要的。关键词 ：消防、火灾、高校、学生据不完全统计，全国有各类学校 60 多万所，在校学生总数 超过 2.7 亿人，占全国总人口的 20% 左右。而高校是壹个学生人 数多、居住密度高，教学和实验存在壹定的火灾危险性的地方。 学生公寓安全无小事，也许就在我们不经意的那

2、壹刻，已经种下 了安全因患的祸根， “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于 泰山。”在此综合整理出全国各高校部分火灾案例，旨在提醒同 学们壹定要增强消防安全意识，警钟长鸣。案例（壹）2005 年 12 月 24 日上午 9 时 30 分，北京某大学学生公寓 6 号楼 219 房间发生火情，系该校教育技术系学生吴某在宿舍内吸烟时，烟头点 燃褥子所致。案例（二）2006 年 2 月 19 日 19 日晨 5 时 30 分左右，武汉某大学测绘校区 4 号学生宿舍突发大火，该宿舍 3 楼的 30 多间寝室均遭火劫，房顶几 乎全部坍塌，后经消防人员施救，火险得以控制。过火面积 450 平方 米，直接经济

3、损失约 10 万元。火灾系使用电热毯不当所致。案例（三）2007 年 3 月 28 日早上 7 点 40 分，北京某大学壹栋女生宿舍楼发生 火灾。当时在楼内的 100 多名女生获助逃生， 但壹名艺术设计学院大 二女生被熏晕，幸无大碍。火灾原因，电脑爆炸所致 案例（四）2008 年 5 月 5 日，中央民族大学 28 号楼 6 层壹女生宿舍发生火灾， 起火原因为接线板电器线路短路，火花引燃附近的布帘等可燃物。事 后检查发现 1300 余件违章电器，其中“热得快” 30 件，疏散 3000 余人。纵观之上高校火灾事故，令人悲哀的是在突发事件发生时， 校园似乎总缺少预防措施，导致十分尴尬的困局。究其

4、原因，壹 是在客观上，高等院校壹般建校较早，壹些壹些老式建筑年代久 远，防火技术不完善，且多为土木建筑、砖木结构。这些建筑仍 存在电线老化、用电超负荷等现象，普遍耐火等级低，发生火灾 后，火势极易蔓延和传播。主观上则是由于部分师生消防安全意 识淡薄，违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成 的。通过对之上高校火灾事故发生的原因分析，主观上的人为因 素不可忽视，主要表当下以下几个方面：壹是师生的消防安全意 识淡薄。部分教师和学生存侥幸心理，认为火灾离自己远，不会 在自己身边发生。学校在举行消防安全知识教育和培训时，没有 认真参和学习、领会，有的甚至认为这是多此壹举的事情；有的 老师和学生在

5、参加安全教育时，没有从思想深处引起重视，而在 日常行为中表现得满不在乎。特别是有些大学生错误地认为只要 学习成绩好就行把消防安全问题放在脑后、不闻不问；有的老师 和学生甚至认为消防工作是领导和学校有关部门的事情而和自 己无关。二是存在违反学校安全管理制度的行为。高校内违章使 用电器现象时有发生，有的教师和学生为图方便省事，经常违规 使用电炉、热得快等大功率电热器，导致电线超载引起火灾；有 的人私自乱接电源，随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐 步普及，增加了线路负荷，加上使用的大多是低负荷的软电线， 长期超负荷运行后出现绝缘老化，极易导致火灾发生；高校内胡 乱丢弃烟头的现象在男生中比较普遍，

6、烟头壹旦和可燃物接触就 容易引起燃烧甚至酿成火灾；有时肆意焚烧杂物，使用明火最易 发生火灾，明火是正在发生的燃烧现象，壹旦其失去控制马上便 会转化为火灾，有的同学有时随意在宿舍内焚烧废弃物，可能导 致火灾事故发生；擅自使用炉具的现象也不少见。三是消防知识贫乏。有的大学生不了解电气基本知识，对基 本的电气知识不了解，如有的大学生用铜丝代替保险丝、照明灯 距离蚊帐太近、充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患；火灾是 从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程壹般分 为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危 害的关键。 有的大学生不懂得灭火常识， 初期火灾是最易扑救的， 有的学生

7、由于平时不注意学习消防知识，火险火情壹旦发生就不 知如何处理，从而失去了灭火的最佳时机，以致于火势发展蔓延 成火灾。火灾是不可避免的，但火灾损失通过防范工作是能够减轻 的。经过分析近年全球各地各类学校发生的火灾事故，深深感到 学校学生的安全防护意识十分薄弱。因些，提高各级教育行政部 门和学校领导对学校消防安全工作的认识，全面树立和培养教育 战线广大职工和学生的消防安全意识，采取有效措施加强和改善 对学校消防安全工作的管理，彻底消除校园内各种安全隐患，已 经成为壹项非常紧迫和重要的任务。我们在抓好校园消防安全工作的时候应该从以下俩方面着 手：第壹、在学生方面应该做到：提高道德水平，积极增强消 防

8、知识1. 增强安全用电意识，提高道德水平，培养集体主义精神。要意 识到集体的利益和个人的利益休戚相关，其他同学的利益也关乎 自己，在想使用违章电器时要联想到其他同学的安危，然后果断 停止使用。2. 学习学校的规章制度。明明白白地了解学生公寓安全用电的标 准和要求，这样有利于在平时时间中，对比自己的所作所为，严 格要求自己。如“严禁使用电炉、电火锅、电饭锅、电烤箱、热 得快等生活用电加热器具” 、“严禁超负荷用电、偷电、乱拉乱接 电线”等。3. 学习消防知识。当学校有经济条件提供消防设备和消防教育时 候，要积极地学习，且且掌握各类消防知识；当学校没有经济条 件提供时， 学生本人应该多问多查， 从

9、生活和网络中搜集 “自救” 知识，掌握“逃生”和“营救”的本领，这其实也是当代学生应 该具备的素质之壹。4. 加大传播效应，惠及他人。不仅自己学习和掌握知识，提高了 思想意识和责任观念，而且运用多种方式，把这些知识和想法传 播给周边的同学， “壹传十，十传百” ，在潜移默化中提高了同学 们整体素质和知识水平。真正做到服务于同学们，维护同学们的 根本利益。第二、在学校方面：根据消防法和机关、团体、企业、事 业单位消防安全管理规定等有关法律规定，各级各类学校应当 正确认识自身方面的责任重大，应当加强消防安全管理工作，切 实落实学校消防安全责任制，建立健全各项消防安全管理制度， 完善有关操作程序等。

10、逐级落实，层层落实，明确学校、院系、 办公室、年级、班级等的消防责任，将责任落实到人、到位、到 岗，进壹步完善消防责任管理机制，明确相关职责。为此，各级 各类学校应当建立健全学校消防安全教育、学校安全管理、保安 消防员管理、 宿舍安全管理等制度。 针对经常性使用电、 气、火、 油等部位，加强安全疏散通道管理、灭火器材、应急照明灯具等 消防器材的维护和管理。 根据学校实际， 加强校园火灾隐患排查， 彻底清查隐患，严格制定安全用电、用火、用油等制度和灭火、 应急疏散预案等。另外，有关学校能够参照政府有关方法实行签 订有关消防责任书，逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制 度，实行“谁主管、谁负责”

11、 ，真正做到安全教育工作有人抓、 有人管、有人负责。而我校的消防安全工作又是怎样的壹个状态呢？近日来对 我校的消防设备设施进行了调查。 以下就以教学楼及学生公寓 5# 的消防设施情况进行分析。5#学生公寓共六层。每个楼梯口都有（ 1 消火栓、 2ABC 干粉灭 火器）。室内给水管径均为 100mm ，呈环状管网， 每个消防栓水 枪接口为 DN65. 公寓前面则接道路规划消火栓管网的接口。 每层 走廊及楼梯口都设置消防照明灯。教学楼：教学楼共八层（每壹层都是回廊） ，每层楼都有 3 个疏 散楼，其中北面俩个疏散楼梯每层装有 1 消防栓箱 +2ABC 干粉 灭火器；走廊墙壁每隔 15m 设置（ 1消防栓箱 +2ABC 干粉灭火 器）。每个厕所外都有壹消火栓箱。教学楼前面大概 5 米设置了 室外消防栓，且且有空地在发生火灾时让消防车方便快捷地置 放。整个教学楼内部的消防设施配备合理，基本符合建筑设计防 火规范。 虽然我校各方面消防安全设施、布置及消防教育都做得很到位， 但“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” 。希望同学 们自觉承担起校园防火工作的责任和义务，更多的学习和掌握消