【全国百强校】重庆市外国语学校2019中考物理试题研究及复习策略之热学电学版块课件(共27张PPT)

1、中考物理试题研究及复习策略 热学、电学部分重庆外国语学校 邹雪琴一、回看近年中考题二、理清思路谈复习物态变化、温度估测、内能、热量、分子动理论等弘扬传统文化、联系实际生活近年中考题之热学版块热量的计算近年中考题之热学版块熔化、沸腾近年中考题之热学版块1说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。2会描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。3会探究并了解常见的物态变化现象，用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。了解物态变化过程中的吸热和放热现象。4知道物质的熔点、凝固点和沸点，区别蒸发

2、和沸腾，了解沸点与压强的关系。5用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。6了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。7了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。考试说明之热学部分全面覆盖 强调识记难度不大 容易得分近年中考题之电学基础 静电知识 安全用电 电与磁 覆盖全面 联系实际 重视基础 回归教材 近年中考题之电学基础近年中考题之电学设计可变电阻、开关变化涉及的动态电路：电路识别，滑动变阻器、气敏、湿敏、压敏、光敏等电阻变化引起电流表、电压表变化，最值问题，电阻、电功率范围，焦耳定律求解等。近年中考题之电学8、12题201

3、8年2017年2016年A卷B卷A卷B卷A卷B卷 探究欧姆定律测小灯电阻小灯亮度与功率电流与电压关系电流与电阻关系电流与电阻关系知识点知识点知识点知识点知识点知识点分值分值分值分值分值分值电路连接电路连接电路连接电路连接电路连接电路连接电路操作电路操作电路操作故障分析电路操作电路变化分析电表使用方法故障分析图表分析故障分析电表读数电表读数电表读数电表读数电表读数电表读数图表分析图表分析图表分析图表分析实验操作实验分析实验分析实验分析数据处理数据分析数据处理电表使用方法实验操作11111111111111111142111222222222222实验分析11多次测量目的近年中考题之电学实验探究近

4、年中考题之电学实验探究16年年B卷：卷：他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第_组（填写实验序组（填写实验序号），理由是号），理由是_17年年A卷：卷：由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是_（选填（选填“R1”或或“R2”）。）。17年年B卷：卷：本次探究中若换用本次探究中若换用30的定值电阻接入电路，无论怎样的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片调节滑片P，电压表示数始终，电压表示数始终_（选填（选填“大于大于”或或“小于小于”）所需电压。所需电

5、压。18年年A卷：卷：数据记录如表数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第的，你认为是第_组（选填实验序号），理由是实验所用的组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太滑动变阻器的最大阻值太_了（选填了（选填“大大”或小或小”）。）。18年年B卷：卷：上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为_。 滑动变阻器与定值电阻的匹配近年中考题之电学实验探究某小组同学用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值电阻某小组同学用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。现有器材如下：四个定值

6、电阻R1（5）、）、R2（10）、）、R3（15）、）、R4（20），标有），标有“30 0.5A”的滑动变阻器，可的滑动变阻器，可调电压的学生电源。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，试求：调电压的学生电源。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，试求：（1）若将电源电压调为）若将电源电压调为4V，为了完成实验且保证电路安全，电压表的取值范围是，为了完成实验且保证电路安全，电压表的取值范围是_。（2）某同学设定电压表示数为）某同学设定电压表示数为2V，为了完成实验且保证电路安全，电源电压可调的范，为了完成实验且保证电路安全，电源电压可调的范围是围是 。（3）某同学将电源电压调

7、为）某同学将电源电压调为4V,控制电压表示数为控制电压表示数为2V，发现不能完成实验，他想到可以，发现不能完成实验，他想到可以串联一个定值电阻解决问题，串联的定值电阻范围是串联一个定值电阻解决问题，串联的定值电阻范围是 。（4）某同学将电源电压调为）某同学将电源电压调为4V，控制电压表的范围为，控制电压表的范围为1V2V，则滑动变阻器的取值范，则滑动变阻器的取值范围是围是 。18年年A卷卷:在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取_的措的措施（选填字母符号），完成这组拼凑数据所对应的实验测量施（选填字母符号），完成这组拼凑数据所对应的实验测量A降低定值电阻两端电

8、压降低定值电阻两端电压 B降低电源电压降低电源电压 C选用更大阻值的定值电阻选用更大阻值的定值电阻 滑动变阻器与定值电阻、电源三者的匹配近年中考题之电学实验探究近年中考题之电学计算近年中考题之电学计算以常见家电为载体，考查学生对物理、社会和技术相互关系的理解近年中考题之电学计算电学计算题的特点：本质上都是动态电路分析，动态呈现的情景、背景及变化的方式会继续发生怎样变化？近年中考题之电学计算（一）立身中考靠基础，别把教材当教辅 上好第一轮基础复习课源于教材的考题越来越多（高考题都有了初中课本内容）不让教材成教辅重基础、重过程、重规范不一定难、要细化只讲思路不行，会想不一定会做，会做不一定会写二、

9、复习建议研究复习检测中暴露出来的问题：基础、审题、书面表达、会而不对（主要是计算，是计算速度快导致，还是算法选择不好）（二）开启思维新高度，见细见真满分路 加强研究 研究测试中学生出错频率高的知识点，题型（分析原因、现状、对策）考点过关落实：中考物理知识点细目表、注重高频、注意低频最基本的招式，练到极致，就是绝招！ 抓基础（基础知识过关清单）（三）分层训练磨钝刀，厚积薄发成绝招 提高训练的有效性不怕难题不得分，就怕易题也丢分！ 抓成功率（必得分训练）简单的事情重复做，重复的事情用心做！ 从玩家到专家基础题 、常规题 、经典题才是有效题1.基本情况分析2.典型错误展示3.同伴互助答疑4.集中问题

10、讲评5.举一反三训练（四）认真上好试卷评讲课动态电路计算分析动态电路计算分析开关断开闭合引起电路变化；开关断开闭合引起电路变化；滑动变阻器移动引起电路变化；滑动变阻器移动引起电路变化；特特殊材料（光敏、压敏、热敏、声敏、气敏等电阻）的变化引起电路变化；殊材料（光敏、压敏、热敏、声敏、气敏等电阻）的变化引起电路变化；信息比较隐闭，常规列式；信息比较隐闭，常规列式；灯泡状态变化电阻变化，通过图像、信息等得知电阻变化，计算题改编而灯泡状态变化电阻变化，通过图像、信息等得知电阻变化，计算题改编而来的。灯泡电阻不变，误将灯泡电阻作为下一状态电阻进行计算的。来的。灯泡电阻不变，误将灯泡电阻作为下一状态电阻进行计算的。图像题，需要补线才能完成的题；坐标纸范围内不够，需要画到坐标纸外图像题，需要补线才能完成的题；坐标纸范围内不够，需要画到坐标纸外才能完成的。才能完成的。滑动变阻器最值问题，耐克图像、二次函数图像；滑动变阻器最值问题，耐克