《课外阅读指导课》课件

1、共青团学校共青团学校 曹秀曹秀柳树柳树 枣树枣树 虽然虽然 乘凉乘凉光秃秃光秃秃 忍不住忍不住 浅绿色浅绿色 呗呗又细又长又细又长 又大又红又大又红 得意得意 不好意思不好意思 弯弯曲曲弯弯曲曲 漂亮漂亮zosuchngtrnqinbeis柳树柳树 枣树枣树 虽然虽然 乘凉乘凉光秃秃光秃秃 忍不住忍不住 浅绿色浅绿色 呗呗又细又长又细又长 又大又红又大又红 得意得意 不好意思不好意思 弯弯曲曲弯弯曲曲 漂亮漂亮 小柳树的腰细小柳树的腰细细的细的,树枝绿绿树枝绿绿的的,真好看。真好看。 小枣树，树枝弯弯曲曲的，小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点也不好看。一点也不好看。 喂，小枣树，喂，小枣树，你的树枝

2、多难看你的树枝多难看哪！你看我，多哪！你看我，多漂亮！漂亮！ 春天春天,小柳树小柳树 发芽儿发芽儿了。过了几天，小柳了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的她穿上一身浅绿色的衣服，真美！衣服，真美！ 喂，小枣树，你喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！你看我，多漂亮！ 到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。 小柳树看看自己，什么也没小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实

3、在忍不住了，她问说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：小枣树：“你怎么不说我呀？你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：小枣树不明白，问道：“说你什说你什么呀？么呀？”小柳树低下头，说：小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗说我不会结枣子呗” 小枣树温和地说：小枣树温和地说：“你虽然你虽然不会结枣子，可是一到春天，不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！有多好啊！” 第二年，小柳树又发芽了，过了几第

4、二年，小柳树又发芽了，过了几天，她就穿上了一身浅绿色的衣服，可天，她就穿上了一身浅绿色的衣服，可是小枣树还是光秃秃的。小枣树说：是小枣树还是光秃秃的。小枣树说：“小柳树，你真漂亮，你是春天的使者，小柳树，你真漂亮，你是春天的使者，你给我们带来春天的信息。你给我们带来春天的信息。”小柳树小柳树说说:“( ) ” 小枣树开心地笑了。小枣树开心地笑了。 阅读技巧阅读技巧1.读。读内容，知其概要。读。读内容，知其概要。2.查。碰到不懂的字查字典，结合上查。碰到不懂的字查字典，结合上 下文理解词语意思。下文理解词语意思。3.划。给好词、优美、含义深刻的句划。给好词、优美、含义深刻的句子划线。子划线。4.

5、摘。摘抄好词佳句。摘。摘抄好词佳句。5.记。朗读、背诵精彩句段记。朗读、背诵精彩句段6.想。读后思考感受和收获。想。读后思考感受和收获。阅读技巧阅读技巧 可从以下两个方面去积累：可从以下两个方面去积累：好词、好句、好段。好词、好句、好段。积累的词型：积累的词型：AABB ABAC AABC ABCC 象声词、近反义象声词、近反义词等。词等。 积累的句型：比喻句、排比句、拟人句、设问句等。积累的句型：比喻句、排比句、拟人句、设问句等。积累的段落：写人（有人物的动作、外貌、语言、心理活动积累的段落：写人（有人物的动作、外貌、语言、心理活动等描写）、写事、写景、写理等。等描写）、写事、写景、写理等。 阅读最大的收获是：阅读最大的收获是：读有读有所摘，读有所记，读有所思，所摘，读有所记