体育游戏在高职体育教学中的应用实践分析

1、    体育游戏在高职体育教学中的应用实践分析    余强摘 要：本文首先分析了体育游戏在高职体育教学中的作用，并根据高职体育教学提出了针对性的设计原则，进而阐述了体育游戏在高职体育教学中的实践应用，旨在提高高职体育教学对体育游戏的重视，利用游戏教学的方式增强体育教学的趣味性和娱乐性，从而提升学生的积极性。关键词：高职体育教学；体育游戏；实践应用：g807.4 ：a ：1005-5312（2017）36-0224-01一、体育游戏在高职体育教学中的作用1.提高学生的思想品德修养。新时代的高职院校学生虽然个性强烈且有主见，但就总体素质而言并不算高，在学习的

2、积极性上和问题的分析能力上还有所欠缺。对于知识的学习，表现出懈怠和厌倦的行为，对老师的要求也置若罔闻。因此在对于高职院校的体育教学上，可以有效地结合游戏教学，比如利用一些对抗性和竞争性强的游戏，激发学生内在的进取精神和探索精神，从而培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的优秀品质。2.增加学生的学习兴趣。高职院校的学生大多性格开朗、兴趣广泛。他们不喜欢刻板的灌输式的教学方式。因此在教学中融入游戏，可以有效地帮助学生激发学习兴趣，保持学习的兴奋状态，从而实现高质量地学习。在体育学习中提升身体素质的同时，也促进了身心的健康发展。3.激发学生的体能潜质。传统的高职体育教学方式往往单一而且枯燥，难以调动学生的积极

3、性。在体育教学中引入游戏，可以帮助学生获得精神上的愉悦，从而促进学生在学习过程中保持专注快乐的健康状态。而愉快的训练体验则能有效激发学生的体能潜质，多方面提高学生的身体素质。二、体育游戏在高职体育教学中的设计原则很多高职学生由于长期沉迷网络游戏，缺少合理健康地锻炼，不仅身体素质出现了很大的问题，在心理健康上也让人担忧。部分学生性情懒惰，对什么都提不起兴趣，更是不愿意参加体育锻炼。他们常常感到焦虑和失望，在正常的人际交往上缺乏主动性和自信心，在处理问题的方式上往往是偏激的。这些现象的出现，对这些学生今后的发展是极为不利的。因此，如何正确根据高职学生的身心特点，量身定制符合他们的体育游戏，促进高职

4、体育教学的顺利开展，都是非常有必要的。在高职体育游戏的设计上，主要有以下原则：（1）设计的针对性。游戏融入高职体育教学中，并不仅仅是为了活跃气氛，更多地要根据教学对象即高职学生去进行针对性地设计，比如针对学生懒惰没精神的特点设计能调动学生兴趣的游戏，并且这类游戏要对学生的健康发展是有利的。在教学设计中，还要考虑到气候、场地、器材等多方免得因素，综合利用。（2）规则制定的严密性。既然是游戏，就应该具备完善的游戏规则，所有人都不可逾越这些规则，因为这关系到游戏的公平性。只有在要求的规则下判出了输赢，才能让学生心服口服，也才能保证游戏的目的性和意义性。（3）组织的科学性。在游戏设计中，还要注油游戏的

5、科学合理性，应该遵循由易到难、循序渐进的原则。在实际的游戏上面，要根据学生的身体素质情况和知识技能方面进行综合考虑，不能强行要求学生不能完成的游戏。在组织上，要根据个体的差异性适当地调整，这样也才能更好地让学生在游戏中进行发挥。三、体育游戏在高职体育教学中的实践应用在体育课堂的教学上，教师一般会把课堂分为三个阶段，即热身阶段、训练阶段和结束阶段。笔者就这三个阶段对高职体育游戏教学的实际应用做个简要分析。1.游戏在体育课热身阶段的应用。正是训练前，教师都会带领学生做做简单的热身运动，以帮助身体从安静状态逐步过渡到备战状态。这个阶段也是帮助学生进入状态、集中注意力的重要阶段。因此在游戏性的教学上，

6、可以适当做一些轻松却又能快速集中注意力的游戏。比如可以做“口令反做”的小游戏，让学生在口令的练习上训练集中思维；比如“找五官”可以训练学生的协调性。这样的小游戏之后，就可以带领学生开始一些手操和慢跑的热身运动，比如在球类训练之前可以用“抱球接力赛”的小游戏让学生快速进入备战状态；在田径训练之前可以用“障碍跑”等游戏帮助学生快速适应田径运动。2.游戲在体育课训练阶段的应用。在热身运动之后，学生已经达到了兴奋状态，教师就可以进行强度较大的主体课程训练了。在对主体课程技能的训练上，由于其过程复杂，训练强度较大，往往令学生退避三舍。因此这里也要辅以游戏教学的方式，帮助学生在轻松愉悦的氛围中掌握技能。比如：在球类教学中，设计“运动接力”、“打鸭子”、“铜人阵”等游戏；在田径类教学中，设计“迎面接力”等游戏。这些游戏都能有效地提高学生在课堂上的积极性，对整体课堂的顺利开展是非常有利的。3.游戏在体育课结束阶段的应用。而在高强度的训练之后，需要安排适当的游戏进行放松，帮助学生消除训练的疲惫感。这一节上就可以安排一些缓慢轻松的游戏，比如“快乐传真”、“器材归位”等小游戏，使学生回到平静祥和的状态。四、结语综上所述，科学合理的游戏教学在高职体育教学中有着很重要的作用。适当地游戏能够激发学生的积极性，帮助学生快乐地学习，培养学生热爱运动热爱生活