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文档简介
1、303班班主任工作总结谢书弑班主任工作,一份最富有挑战性与最耐久的工作。一年下来,我虽感到苦却乐在其中,因为班主任工作又让我得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期我继续担任上一年的班级的班主任工作,下面谈谈一个学期以来的班主任心得。一、一学期来的工作情况:1、继续重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。这一学期,我的班级面临着中考重任,因为我在班干部的选拔上基本是按上一年的格局。首先我选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们首先明确学习的重要性,避免因班干部事务而影响了学习。同时又鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方
2、面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。2、深入了解学生,多和学生沟通。作为毕业班的学生,学生多数面临着学习压力猛增,心理情绪浮躁不安的情况。针对这种现象,我及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。同时在课后多与学生交流,及时了解他们的困难,尽力为他们的学习开创一个良好的学习环境。3、继续加强与家长的沟通。作为毕业班学生的家长,所承受的压力一点也不亚于我们。因此,我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。在平时,我主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的
3、学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会:班风的培养与建设班风,是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,能让学生更珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的融为一体。(1)培养学生的归属感。我所担任的班级是一个纪律不好但很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级。我让他们在平时的学习中加强与其它班级的竞争,不仅在学习上,在平时的各类活动中,也经常鼓励他们。慢慢的,我们班的学生的竞争精神明显强于其它班级,班级的凝聚力也非常强。(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校内各类活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在学校举行的三人四足中,由于学生竞争意识的加强,使得他们经常利用空闲时间加强练习,最终在比赛中也取得非常好的成绩。当班主任真的很辛苦,但那些繁琐的事务也让我觉得生活很充实,同时与学生多接触,也使我得到很多感触,让自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,你对班付出了多少,就有回报的多少。这种回报不是体
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