老师新学期工作计划多篇VIP

1、老师新学期工作方案多篇 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。教师想要做好自己的教学工作，一定要对做好教学方案，下面给大家分享一些老师新学期工作方案，希望能够帮助大家，欢送阅读! 指导思想： 20x年，我校将认真贯彻县局、镇中心学校会议精神，树立以提高质量为核心的教育开展观，努力把学校建设成为教育教学质量高，办学特色鲜明，人民群众满意的凤城名校。 本学年的主要工作是： 坚持党建统领教育开展。结合我校实际，发挥党员的带头作用，凝心聚力，为我校的开展创造良好的气氛。 弘扬中华传统美德，抓好德育建设，学期初的守那么标准教育、“十一”向国旗敬礼活动。 深入开展小学生日常行为标

2、准教育，培养学生良好习惯。加强班级管理，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实。 3.加强心理健康教育和法制教育。 贯彻中小学心理健康教育指导纲要，落实每月至少两节心理活动辅导课。深化平安校园建设。落实好每周一节的法制平安课、每双月一次的法制教育专题讲座，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。 全校每一名教职工承当一名“学生在校家长”职责，学生在校期间的学习、生活、休息、娱乐等，都在“学生在校家长”的关注和关爱下进行。 充分发挥家长委员会沟通功能，组织开展形式多样的家庭教育指导效劳和实践活动。传播科学的家庭教育理念、知识和方法。 重视学生心理健康教育的研究，培养学生良好的心理素质，建立班级学

3、生心理分析档案，培养学生健康向上的心态。 严格执行课程方案。学校加强课程管理，开全科目，开足课时。尤其要加强音、体、美、地方、综合实践活动课程的的教学管理，不降低此类学科课程的教学要求。要严格控制学生在校时间，切实减轻学生过重的课业负担，保证学生有充足的睡眠和体育锻炼时间。 落实教育局和中心校的相关规定，按要求征订教材教辅，绝不征订规定以外的教材教辅资料。 按照教育局和中心校相关规定，做好学生的学籍管理和休、转、毕业手续和义务教育证书验发工作。保证残疾学生随班就读，保证外来务工人员能够在我校就近入学就读。 本学期，我校将推出形式多样的体育游戏和活动，确保三个高质量：课间操、眼保健操的高质量，队

4、伍整齐、动作到位、姿势优美;体育课的高质量，全员喜爱、全员参与、全员收获;体育大课间的高质量。 充分利用体育器材，开展“体育大课间”活动。大课间内容设置了兔子舞、韵律操等丰富多彩的内容，要求教师与学生全员参与，全员健身。 认真落实平安卫生责任目标管理。确定主管、分管领导及各部门负责人的职责，强化“平安责任重于泰山”的意识，认真做好平安、卫生检查记录，确保学校平安、卫生工作的“零”事故。 明确责任主体，实现平安工作无缝对接。重点抓好消防、饮食、上下学、集体活动、特种设备等环节的平安管理、平安教育、防灾演练与隐患排查整改工作。全面提升学校的平安防范能力。 落实图书、器材、专用教室以及多媒体设备等全

5、天候开发要求。做到教导处、功能室、教室课程表完全统一。坚持在音乐室、美术室、科学教室、计算机教室等功能室上好每一节课。 针对我校专业教师短缺的实际情况，为了充分利用资源，充分发挥教师的特长，对局部学科实行跨年级复式教学。同时也减轻了教师的负担。对跨年级任教学科的教师教案采取复式教案模式。防止了教师负担过重。本学期我校除语文、数学、英语、科学、道德与法治(品德与生活)学科采用打印教案外，其余学科均采用实用的手写简案。确保教案的实用性和在教学中起到的重要作用。 落实备课要做题，上课要先学根据中心学校的要求，结合我校课题落实“先学后教，当堂训练”的理念，认真备好每堂课。强调以学为主、以生为本，通过自

6、学、讨论、探究、反思等方式，提升他们的学习效率和学习品质。要让学走在教的前头，让学贯穿课堂的始终，引导学生从“学会”到“会学”。充分发挥教师合作平台，实现备课互助、资源共享。通过教研，解决教学中的困惑，积极倡导教师建立自己的个人教学资源库。参加各类技术培训，提高教师的多媒体应用能力，拓展备课资源、创新备课手段。 落实三公开教学坚决认真服从中心校的三公开教学安排。积极参加中心校安排的：9月份下孔片，10月份东关片，11月份水村片，12月份全镇1-3年级语文和各年级科学为主的三公开教学活动。认真组织好本校的三公开教学活动。 落实辅导要当面，批改要当天。针对我校班容量小的特点，我们在课堂教学中的作业

7、要求在“当堂训练”20分钟的环节完成。教师当堂面批。对学生在当堂练习和课堂知识中出现的缺乏，进行一对一的辅导。 落实师生要同考。教师与学生同考，成绩计入总分。改变以往考试只考学生的做法，安排教师与学生共同参与考试，并将教师考试的成绩计入本学期学生成绩的总分。让教师与学生同考的过程中，掌握学生的学情，对教材有更深层次的理解。 认真上好教研课。引导教师积极参与“生动课堂大家谈”网络教研，提高教师的上课、议课能力，提高每一堂课的效益。积极参与“相约星期五”网络教研。 认真落实阳城县中小学教学工作常规，坚持一学期二次的教学常规检查、不定期的课堂教学检查。教导处将积极探索有效的过程管理方法，把教学管理过

8、程落实到位。 教学质量是学校教育的生命线，学校要牢固树立质量意识，想方设法提高各学科的教学质量。重视其它学科的教学，力争让学生得到全面开展。 学校要获得高层次的开展，教师是关键。教师必须学习、掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的开展。 时光荏苒，教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的实践、六载的思考、六载的磨砺中，我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。 六载的教学管理，经常是矛盾与困惑共生，喜悦与成长同行。但始终萦绕心际的就是怎样才能当好一名教学校长?现结合近年的成长经历反思、剖析、规划。 富兰克林有言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”为了推动我执著

9、地衷爱着的教育事业，为了更好地促进塘沽上海道小学的健康开展，我静下心来，重新审视和反思，认真梳理和规划，明晰目标和方向，以更平和的心态、更开阔的视野、更准确的定位、更清晰的目标和更高远的志向，不断储藏，冲出“极限”，去迎接挑战和机遇。 优势 缺乏： 通过系统学习培训和持续的学校管理实践，重新定位适应时代开展的教育思想与管理理念，拓展教学管理视野，丰富和优化教学管理策略，增强自身思考力、领导力、创造力、核心竞争力，在专家的指导和自身的努力下，成长为一名有影响的、专业型的、实践型的校长。 心和指导，通过2-3年的努力，帮助他们专业开展水平有较大提高。 第一阶段：通过第一阶段的系统学习和思考，从实际

10、出发，认真修订好个人专业开展规划，明确开展目标;全面总结和反思自己多年学校管理的得失，修改和完善教学各项管理;制定学校新一轮开展规划，并力争在规划制定和实施的过程中取得一定成效。 第二阶段：运用学习成果实现学校管理的改良，实现“标准管理、创立特色、全面落实素质教育”的开展目标;在课堂 教学、教研教改中积极参与，并提出有较高指导性的见解，争取在市级刊物发表或获奖。 第三阶段：经验总结，扬长避短，充分发挥自身优势，持续学习和改良，提高自身驾驭教育教学管理的能力，完成实验报告。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理

11、论、教育管理理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的道德修养，丰富的学校管理经验，以到达取长补短的目的 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代化的教育管理知识，不断构建、丰富自己的知识结构。 每学期读一本教育教学专著。独立承当一项研究工程。每周读一篇与新课程有关的教育教学论文。 反思昨天在反思中扬长; 审视今天在审视中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 开展一项课题，研究成长措施，独立承当一项研究工程。在实践中反思总结。每学期听40节研究课，每月写

12、一篇课堂教学反思。每年撰写一篇教育教学论文。 3善于总结。经常反思工作，及时总结经验，提高领导能力和个人修养。要经常对自己或别人管理上的成功和失败的案例进行专业性的剖析，分清哪些是成功的经验，哪些是失败的教训。在不断自我总结中实现专业化开展的。 本学期师徒结对的师父，仍然是吴九超老师。在发现问题后，及时与师父沟通，向师父讨教教学方法，并制定本学期师徒结对的工作方案： 根据x区教育局 x区教育系统年度教育工作目标考核方案的通知，进一步完善管理体制，强化德育平安工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，全面提高教育教学质量，探索特色学校的建设，不断提升学校内涵开展。 坚持以“六个校园

13、和四在学校”作为德育工作目标。“六个校园”即洁净校园、有序校园、安静校园、活力校园、文明校园、幸福校园，“四在学校”即让学生吃在x解食忧，住在x受关爱，学在x长知识，乐在x感幸福。 2.强化平安责任制，落实一岗双责，层层签订平安责任书，做到不漏一层、不漏一人(学校和各分管领导、各组织负责人、各班主任签订，分管领导和分管人员签订，班主任和家长、学生或者监护人签订，租住民房的要求家长和房东签订)。 根据学校的现实及未来开展的方向，进一步规划设计学校校园文化建设实施方案并分步实施，最终实现师生一体，形神合一的校园文化建设目标。 严格按照省、市、区的要求，高标准建设“阳光少年”之家，非上课时间段，确保

14、孩子们可以到这里和父母x亲情通话，集体过生日、师生同乐同唱、同伴之间互助学习，收录电视，接受老师辅导等。 为使这些孩子的关爱落到实处，进一步强化组织建设。一是成立了以校长为组长，一名副校长任副组长，其余行政人员和班主任为成员的工作小组。二是建立关工委年组织。三是建立全方位帮扶网络，把“阳光少年”和困境儿童的管理和关爱分解到每一位教职工，指定代理家长，实行一对一结对帮扶，根据学校“阳光少年”和困境儿童特点，进一步完善“阳光少年”管理制度，学校严格按照这些制度认真开展工作。 主要从四个方面进行：第一方面，学习上的关爱。第二方面，生活上关爱。第三方面，活动上的关爱。第四方面：情感上的关心。 上年度，

15、宿舍管理是一个弱项，今年必须在投入人力，加强管理，使宿舍管理发生质的变化。 新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作方案： 读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想 师德教师

16、职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名教师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优

17、秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组教师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式-教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 本学期，我担任五年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创