下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 浅谈加强小学学校管理的策略 赵金虎摘 要:小学学校管理对小学生的学习和生活来说都是特别重要的,只有在一个整洁、和谐的学校环境中,师生才能快乐地进行教学活动,如果学校环境杂乱无章,学校管理水平很差,那就会影响教学的顺利进行,因此加强小学学校管理是必须的。当今小学学校管理方面已经有了一定程度的改善,但是其中还存在着一定的问题,学校需要解决这些问题并加强小学学校管理,以给学校师生提供一个良好的校园环境,那学校如何加强小学学校的管理呢?下面的内容会做出简要解析。关键词:加强;小学学校管理;策略加强小学学校管理有利于给师生创造一个良好的学习环境,提高
2、学校的教学质量;加强小学学校管理有利于营造一个井然有序的校园氛围,让小学生在学校中快乐地成长;加强小学学校管理有利于规范学生的语言和行为,保证教育活动顺行。下面通过四个方面介绍加强小学学校管理的策略。一、加强小学学校的安全管理安全是小学学校管理最重要的一个方面,因为一个安全、稳定的校园环境才能让师生感到踏实,如果一个学校的教学设备及生活设备经常出现问题,师生就会提心吊胆,何谈教学质量的提高,所以学校管理者要时刻保证校园的安全,给师生安全感。第一,学校要定期对设备进行检查和保养,严格执行各种设备的使用期限,经常检查线路、水电,做好防水防电工作,保证师生的绝对安全,不要为了省钱而忽略设备的安全性,
3、那样会得不偿失;第二,学校要对师生进行安全教育和安全知识的宣传,让师生深刻意识到安全的重要性,学校管理者不可能每时每刻都守在师生身边,“授人以鱼,不如授人以鱼”,如果学校能把安全防范措施告诉每一个师生,那就进一步保证师生安全,组织师生举办安全讲座,还可以给师生组织安全演練,并监督师生注意安全,从而加强学校的安全管理。二、加强小学学校的卫生管理卫生也是小学学校管理的一个重要方面,因为一个整洁、干净的校园环境能让师生感到愉悦,如果一个学校的环境很脏、很乱,师生的心情就会很差,更别提在校园中提高自身水平了,所以学校管理者要时刻保证校园的卫生,给师生整洁的环境。第一,学校要做好教室、宿舍、食堂等的卫生
4、,让师生有一个干净的学习和生活环境,不允许存在卫生死角,如果存在卫生死角,很有可能引起师生的健康问题,学校还要定时给师生检查身体,身体是革命的本钱,使师生的健康状况得到真正的重视,如果发现师生中有患病的情况,及时引导师生治疗;第二,学校要对师生进行卫生教育,让师生养成良好的卫生习惯,既保证个人卫生和健康,也要保持校园的卫生,共同营造属于师生的学习环境,并对师生的卫生习惯进行检查,从而加强学校的卫生管理。三、加强小学学校的思想管理思想是小学学校管理中必不可少的,因为只有提高了师生的思想水平,师生才能更好地进行教学活动,如果一个学校的师生思想素质都很差,就会把学校搞得乌烟瘴气,所以学校管理者要时刻
5、提高师生的思想水平,保证师生的素质,在提高文化水平的同时,也不要忽略了思想素质。第一,学校要定期开展多种形式的讲座,让师生在听讲座的过程中提高自身的思想水平,针对讲座内容,让师生写感受,进一步巩固讲座的内容,把讲座知识升华;第二,学校要定期开展课外活动,让师生在课外活动中培养互帮互助、团结友爱的精神,摒弃自私的思想,把团队的利益放在第一位,还要培养遇到困难不放弃的精神,不要遇到挫折就怨天尤人,这样在潜移默化中就提高了师生的思想水平,从而加强学校的思想管理。四、加强小学学校的制度管理制度是小学学校管理的一个重要方面,俗话说“没有规矩,不成方圆”,因为只有建立了完善的制度,才能保证每个师生都遵守学
6、校的制度,便于师生的统一管理,如果一个学校的制度不完善,那就无法评判师生的对错,所以学校管理者要时刻完善学校的制度,让师生的行为有章可循。第一,学校要制定师生行为规范,让师生知晓如何做是对的,如何做是错的,行为规范的内容要尽量全面,教师有教师的行为准则,学生有学生的行为准则,师生都要按照各自的行为规范制约自己的行为。第二,学校要制定一定的奖惩措施,如果缺乏奖惩,有的师生就会认为制度是不存在的,当然惩罚不要伤害师生的人格,只要能让师生的行为得到规范就可以了,从而加强学校的制度管理。以上内容通过安全、卫生、思想、制度四个方面阐述了加强小学学校管理的策略,这只是其中的几个大的方面,关于细节方面,还需要学校管理者在实践过程中不断完善、不断创新,找到更多加强小学学校管理的策略,切实为师生的利益着想,给师生提供一个健康、和谐的环境,为教育活动的顺利开展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《Forest Walk 森林漫步》幼儿园中班体育教案
- 《羽毛球初体验》幼儿园中班体育教案
- 幼儿园开展游戏活动总结5篇
- 苏教版三年级上册数学教案:间隔排列
- 云应用性能监控行业相关项目现状分析及对策
- 油漆招牌行业发展趋势及前景展望分析报告
- 数据安全风险评估与审计外包服务行业相关项目经营管理报告
- 追踪被盗财产行业相关项目经营管理报告
- 手车估价行业发展趋势及前景展望分析报告
- 演员的管理行业相关项目诊断报告
- 过敏性休克ppt课件护理
- 《既有建筑结构安全监测技术标准》(征求意见稿)及条文说明
- 《传热比赛》说课稿
- 大思政课背景下高校课程思政与思政课程协同育人机制探讨
- (南京专版)江苏省南京市2023-2024学年三年级数学上册期中综合素养测评调研试卷(苏教版)
- 2023年哈尔滨初中生物地理会考试卷
- 苏科版八年级物理上册课件【全册】
- 日用百货购销合同及清单
- 铁路线路长短链
- 特种设备作业人员体检表(叉车)
- 2023电动汽车充换电服务信息交换合订本
评论
0/150
提交评论