2022年2022年《人物的外貌描写》作文教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载人物的外貌描写作文教案学习目标：1.学问与技能目标：把握描写的方法,学会抓住特点对人物进行描写；2. 过程与方法：通过范例,引导同学懂得怎样抓住特点进行人物描写；教学过程一.前言：走在大街上,人们步履匆忙,擦肩而过、一张张鲜活各异的面孔 如花瓣一般 、在我们面前出现；我们如何去将一张张各异的面孔定格、 化为永恒的一瞬呢 .画家可以用颜料去绘图,摄影师可以用相机去拍照,而我们所能做的就为用手中的笔去描画；所以今日,就让我们一同走进“人物的外貌描写” ；二.故事导入,熟识外貌描写的重要性：师叙述：古时候, 有一户人家被盗, 主人立即报官, 但听完他

2、的描述,知县也不知所措,这为什么缘由呢？原先他描述的盗贼模样为：出示幻灯片：个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸不白不黑,眼不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长；大家说, 依据描述你们能帮他抓到小偷吗？在科技进展的今日,利用电脑技术能帮他抓到小偷吗？为什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载指名回答师小结：同学们说抓不到小偷的缘由就为主人的描述不形象,不传神；这为我们在外貌描写时的一个通病,写眼睛不为炯炯有神, 就为水汪汪,不然就为黑葡萄似的,而且仍都为大眼睛,鼻子都为不大不小,鼻梁都为不高不低,这样的人物缺乏个性,不符合个生活真实,都为克隆出来的人物； 怎

3、样才能把人物描画得活灵活现呢？今日我们就一起来学习外貌描写；三.对人物进行外貌描写时需要留意的问题外貌描写也称肖像描写；即为对人物的外貌特点包括人物的容貌.衣着.表情.体型.姿势等等 进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象；所以说,我们要对人物进行外貌描写,第一要抓住人物的特点；那什么为特点？生：自己独有的不同于别人的特点；（一）.抓住人物特点师：做嬉戏；猜猜他们为谁？1.“只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青.蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙； ”生：猪八戒师：为什么能猜出为猪八戒？生：抓住了特点师：看来西游记的作者吴承恩的确技高一筹,他抓住了猪八戒

4、的外貌特点,使猪八戒成为我们耳熟能详的经典人物；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.出示课件生猜师小结：自然界中没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的 人,我们在进行外貌描写时肯定要抓住人物独有的外貌特点；使熟识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）为谁,不熟识他（她） 的人也能想象出他（她）的样子；（二）.进行外貌描写时要留意反映出人物的性格特点；出示张飞的图片,提问：你能猜出这个人物为谁吗. 生：张飞师：从图片中你能看出他为一个怎样的人？生：威猛.豪爽.不拘小节.急躁.耿直-师：由此看来, 从外貌描写中我们不仅能明白人物的形状,仍可以知道什么？生：人物的性

5、格；出示课件：猜性格引导同学探究生争论沟通师小结： 我们在对人物进行外貌描写时,也要留意表现人物的性格特点；这样我们就可以更深化的领悟人物的神韵；假如通过我们的描写,可以让读者明白人物的性格,那我们的写作就为胜利的；（三）.描写外貌要留意反映人物的内心感情；1.学问导引精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载师：揣摩下面几段文字,谈谈你的感受（ 1）. 除夕晚上,儿子.孙子都来到她身边,她满脸皱纹都伸绽开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都充满着笑意；（ 2）.一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了；（ 3）.她望着老伴儿的遗像,嘴

6、唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠；同学归纳：分别体会到了幸福欢乐；焦急发愁；难过哀思三种心情 师小结：三个例段描写的为一位老人的外貌,却反映了三种不同的 内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福；例二反映了老人为老伴儿生病而焦急发愁的心态； 例三写出了老人难过. 哀思的思想感情；由此说明,描写人物外貌, 肯定要留意反映人物的内心感情；透过人物的外貌感知人物的内心活动；师： 刚才的三个例段有什么共同点？刚才的三个语段都抓住了老人的皱纹来刻画,皱纹为老年人的特 征,作者留意到了这一年龄段人物的特点,并运用了比如修辞使三段描写都特别出色,这也为值得我们学习的；四.才艺展现每个同学用

7、 3 5 分钟的时间描写教室中任何一个人的外貌, 抓住他（她）的特点,写出后让大家来猜猜你写的为谁,大家猜得出你就顺当过关了哦精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五.总结：刚才我们共同探讨了进行人物外貌描写时需要留意的三个问题： 抓住人物外貌的特点； 反映出人物的性格特点； 反映人物的内心感情；抓特点为为了做到形似； 反映人物的性格特点和内心感情为为了更深化的明白人物,显示神韵； 今日,我们只为简洁地学习了人物的外貌描写,把握了人物外貌描写的简洁方法,要写好作文,我们要做一个 有心人,多读多练,渐渐地我们的写作才能就会提高；六.作业：一个特点鲜明的人,总为给人留下深刻的印象,即 使偶然见上一面, 他的音容笑貌. 举手投足, 也会留在心中挥之不去；这次习作,我们就来写这样一个人,可以为身边熟识的人,也可以为 偶