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文档简介

1、小猴吃桃小猴吃桃第1页/共20页问题1：三只小猴分桃子，它们各分到了几个桃子？（一）感知（一）感知“0”的含义的含义210欢欢淘淘贝贝一个也没有就可以用一个也没有就可以用“0”表示。表示。0表示什么呢？第2页/共20页（一）感知（一）感知“0”的含义的含义210问题问题2：你在生活中遇到过：你在生活中遇到过用用“0”表示表示一个也没有的情况吗？一个也没有的情况吗？ 举个例子说一说。举个例子说一说。欢欢淘淘贝贝第3页/共20页问题 1：小青蛙和小兔子谁跳得远？说说你是怎么比的。12345小结：它们跳的起点可以用什么数来表示呢？小结：它们跳的起点可以用什么数来表示呢？0还可以表示起点。（一）感知（

2、一）感知“0”的含义的含义第4页/共20页问题2：指一指，直尺上的“0”在哪儿？它表示什么？（一）感知（一）感知“0”的含义的含义问题问题3：想一想，什么时候我们也用想一想，什么时候我们也用“0”表示起点表示起点？第5页/共20页（二）教学“0”的写法1. 看一看，“0”的形状像什么？2. 想一想，写好“0”要注意什么？3. 试一试，在田字格中写出“0”。第6页/共20页（三）“0”的加减法1. 你看到了什么？2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？330第7页/共20页1. 你看到了什么？你看到了什么？2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来

3、表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4. 50 你是怎么想的？你是怎么想的？404（三）（三）“0”的加减法的加减法第8页/共20页5432543254321. 看谁算得都对。第9页/共20页1. 看图写数。（ ）条（ ）条（ ）条520第10页/共20页问题：结合图意，说一说每个算式表示的意思。22、填一填，说一说2130第11页/共20页123401323. 第12页/共20页03334. 第13页/共20页5、第14页/共20页第第31页练习六，第页练习六，第1题、第题、第2题题、 第第5题；完成练习后同学之间相互题；完成练习后同学之间相互 评价。评价。第15页/共20页第16

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