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文档简介

1、课题回家的路上课型造型·表现课时1课时教学目标知识与技能 清晰地口述从家到学校的线路及途中的景物过程与方法能完整地画出从家到学校的线路情感态度与价值观培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。教学重点引导学生用不同的绘画方法大胆自由地表达回家路上的人、景、物。教学难点画面大胆自由生动富于创造力。教具准备范画及绘画工具。教学环节教 学 内 容教学过程一、 新课引入 师：小朋友，在我们生活的城市中有许多道路，每条路都有不同的名字，你知道我们学校所在的路是什么路吗？二、讲授新课（1）我们从自己住的地方来上学，你住的地方又是什么路呢？（2）平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道路，这些路四通

2、八达，你是怎样记得这些路的？（路牌、两边的建筑、路口等）师小结：对，这些有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路，那如果你去到一个陌生的地方，或是有外地朋友来，可以用什么办法记得道路和地点呢？（3）画地图可以让我们对身边的道路和环境记得更牢，首先你要能说出身边环境中的一些明显的重要的道路和转弯，还有比较大的建筑物，让我们从学校到家的过程画起吧。（4）欣赏同学们的作品，说说他们回家的路上都有什么景色？师：请同学们说说自己在回家的路上都看到了哪些景色或建筑物。三、学生作业，教师辅导 以学校为中心，画出往各人家的路线，出了校门往何处去，画出主要的标志性建筑和路口的景物，重点画出家与学校。提供建议：先画学校，在按照回家的路线一点一点的延伸出去，一直画到你的家，形状可以不规则，最后根据需要添画人、景，也可用剪贴的方法。四、作业讲评：请学生介绍学校到家的路线图。五、课后拓展：将学校画在画

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