阅读推广公益行动扫码看书百城共读活动探究

1、    阅读推广公益行动“扫码看书，百城共读”活动探究    方嘉瑶关键词：数字阅读；“扫码看书”；阅读推广摘要：文章以中国图书馆学会阅读推广委员会开展的“扫码看书，百城共读”活动为例，分析了活动的组织、实施以及开展情况，并探讨了活动未来的发展思路。：g250：a：1003-1588（2017）07-0002-031活动组织与实施阅读推广公益行动“扫码看书，百城共读”活动是中国图书馆学会阅读推广委员会发动全国各地图书馆及其他社会阅读机构共同开展的一项数字阅读推广活动1，由阅读推广委员会进行总体筹划，北京世纪超星信息技术发展有限责任公司作为支持单位提供电子

2、书资源和在线阅览交流技术支持。1.1整体策划1.1.1简化数字阅读入口，读者即点即看。读屏时代，面对异彩纷呈、创新不断的网络信息服务，图书馆的数字阅读只有具备简单和便捷的优点，才能吸引读者。“扫码看书，百城共读”适应移动阅读的新形势，以图书在线阅读地址二维码为入口，读者利用智能手机或平板电脑等，使用扫描功能扫一扫，即可在线阅读e-pub格式的数字图书全文，也可通过移动端app下载图书全文阅读，具有免费、方便、快捷的优点。1.1.2专家荐书，引导深度阅读。“扫码看书，百城共读”活动致力于让读者阅读优秀、系统的数字图书，每期邀请89位阅读推广专家委員组成书目推荐专家小组，按照可读性、新颖性、畅销度

3、等原则共同选出9本电子书，内容涵盖文学、历史、政治、经济、管理、亲子育儿等多个门类，以适应不同读者的阅读需求。1.1.3统筹运作，形成品牌效应。阅读推广委员会发挥阅读推广的行业统筹作用，组织各地图书馆及阅读机构申报参与“扫码看书，百城共读”活动，编制“扫码看书，百城共读”活动指南指导各单位开展活动，并以海报宣传为主推形式，设计活动宣传海报模板供各参与单位免费获取、使用，统一的宣传形象也便于形成活动品牌效应，持续发挥活动影响力。同时，阅读推广委员会为各单位定制数字图书二维码，以实现数字图书阅读数据的分类统计，精准了解各单位读者的参与情况。1.2项目推进1.2.1整体策划组织方面。2016年9月2

4、7日，在东莞举办的首届“阅读推广青年论坛暨富媒体环境下的阅读推广创新”研讨会首次发布“扫码看书，百城共读”活动，由中国图书馆学会阅读推广委员会主任、东莞图书馆馆长李东来作活动介绍，号召全国各级图书馆及其他社会阅读机构共同开展这项活动。2016年10月17日，中国图书馆学会签发了关于开展“阅读推广公益行动扫码看书，百城共读”活动的通知文件（中图学字201685号），并随文下发了“扫码看书，百城共读”活动指南，正式在全国组织开展“扫码看书，百城共读”活动。1.2.2资源推介方面。2016年10月至2017年2月间，阅读推广委员会已组织书目推介专家小组连续推选出三期书目，每期9本，共27本书，包括给

5、孩子的诗听南怀瑾谈人生哲学罗辑思维：成大事者不纠结边城给爸妈最贴心的养生书动物庄园（插图珍藏纪念版）暖房子绘本：一个冬夜二战简史：黑暗时代移动互联网时代：生活、商业与思维的伟大变革等。1.2.3平台建设方面。阅读推广委员会建设“扫码看书，百城共读”活动专栏网站，于2016年9月底开通使用。作为全民阅读的子网站，该活动专栏网站具有活动信息发布、在线申报、书目信息及宣传海报发布和下载等功能，为各活动单位了解、参与、推广活动提供了直观、便捷的信息平台。1.3活动宣传阅读推广委员会根据“扫码看书，百城共读”活动的推进实施情况，充分利用网站、微信、简报等方式对活动进行宣传。1.3.1网站宣传方面。活动专

6、栏网站除每期书目信息及海报设计的更新外，定期通过“信息公告”栏目及时报道活动最新进展及各地活动开展情况，如“扫码看书”走进“万科三好+”东莞城市定向赛、吉林省通化县图书馆开启“扫码看书”新春模式等，为各参与单位提供参考。1.3.2微信宣传方面。阅读推广委员会开通微信公众订阅号，通过微信公众号推送多期“扫码看书，百城共读”活动内容，如：“扫码看书，百城共读”活动介绍，只需一个动作、各种精彩图书秒get，零碎时间“阅”起来，不惧孤独、不畏寂寞等，加大了新媒体的推广利用。1.3.3简报宣传方面。阅读推广委员会鼓励各参与机构将“扫码看书，百城共读”在各地开展的特色活动撰写成案例，委员会每月整合编写全国

7、开展情况，编辑活动信息简报，发送到中国图书馆学会及其委员处，从2016年10月13日至今已推出5期。1.3.4名人宣传方面。阅读推广委员会积极争取社会各界的支持，联络社会各界知名人士，获得形象和宣传语授权，制作名人海报，通过名人效应扩大活动影响力。目前，阅读推广委员会已邀请到多位知名人士参与，如历史学家葛剑雄、凤凰卫视主持人曹景行、作家王安忆、哲学家邓晓芒、篮球运动员朱芳雨、南京大学教授徐雁、儿童文学博士及儿童阅读专家王林等。2各地开展情况自活动开展以来，至今已超过百家机构申报参与，共涉及20多个省级行政区、60多个市、80多个县（区），包括广东、河南、湖北、吉林、浙江、山西、山东等地，申报单

8、位包括公共图书馆、高校图书馆、图书馆学会以及书店等。在“扫码看书，百城共读”活动中，除通过印制、张贴纸质海报进行宣传外，各单位还采用形式多样的方式进行活动推广。2.1体系化推广充分利用图书馆服务体系，由城市公共图书馆发挥业务统筹、辅导职能，积极发动、组织基层乡（镇）、督导村（社区）公共电子阅览室等地共同开展，以指导各基层充分利用本地资源开展活动，让更多居民切实了解、参与到活动中来。如：湖北省武汉市硚口区图书馆利用社区图书管理员及公共电子阅览室管理员集中培训的契机，推广“扫码看书，百城共读”活动，通过张贴海报，将数字阅读资源送到辖区居民手中。湖北省襄阳市少年儿童图书馆通过网络发布各期“扫码看书，

9、百城共读”推荐书目到山区学校、幼儿园等阅读推广基地，再由基地根据自身条件和需要进行推广。 2.2全媒体推广传统广播、电视、报纸媒体在“扫码看书，百城共读”活动宣传中依然发挥了重要作用。如：山西省朔州市图书馆将“扫码看书，百城共读”活动作为“全民阅读月”系列活动的重点，朔州市电视台专门到馆对此次活动进行采访，并在当天的朔州新闻联播中对活动进行了报道2；广西柳州市鱼峰区图书馆在当地公园举行“阅读推广公益行动扫码看书，百城共读”宣传活动启动仪式，将数字阅读推广与文艺演出相结合，柳州市电视台、柳州日报等多家新闻媒体到场采访；中国文化报报道东莞“扫码看书，全城共读”活动3；平原晚报刊登获嘉县图书馆开展“

10、扫码看书，百城共读”活动：想看心仪图书扫下二维码就行。网络新媒体是助推“扫码看书，百城共读”活动的亮点和主力，新媒体具有的及时性、互动性、便捷性特点，更符合移动互联网环境下读者的阅读习惯。2.3活动推广各单位围绕“扫码看书，百城共读”推荐书目内容策划了形式多样的活动，引导读者开展数字阅读，并把活动场地从图书馆延伸到户外场地，从线下延伸到线上。如：河南省郑州市黄河科技学院图书馆结合“扫码看书”活动，开展书评有奖活动，通过微信留言、现场投稿、读者协会三种方式多渠道接受投稿，引导读者深阅读。同时，有的单位将阅读推广融入其他活动中，如：吉林省通化县图书馆在“文化惠农直通车”活动中派发“扫码看书”海报，

11、广东东莞图书馆把“扫码看书”带进“万科三好+”东莞城市定向赛。2.4模块推广各图书馆利用馆内资源，定制专属的“扫码看书，百城共读”模块，将活动各期资源进行整合，推荐给读者。读者只要进入模块，就能了解活动简介和各期书目信息。如：浙江省湖州市德清县图书馆在移动图书馆app的应用中专门增加了“百城共读”模块，并在歌德借阅机的“图书借阅”模块下定制“百城共读”子模块。3“扫码看书，百城共读”活动未来发展思考“扫码看书，百城共读”活动自开展以来取得了良好效果，推荐书目的阅读量大增，相关推广的微信、app用户都有了快速增长。但是，要想使活动继续扩大影响力，吸引更多群众参与到活动中，体验阅读新方式，爱上数字

12、阅读，各单位还有许多工作要做。3.1扩大活动影响，丰富活动内容“扫码看书，百城共读”活动虽以海报宣传为主推方式，但也需要丰富活动的内容，通过不同形式的宣传扩大阅读的影响。例如：各单位可以参照“一城一书”“读吧！新加坡”等活动，针对“扫码看书，百城共读”中的推荐书目开展讨论会、学术研讨会、作者访谈等活动；除了组织单独推广，还可以将其融入其他读者活动中，为”扫码看书，百城共读”活动打下群众基础。此外，各单位不要将活动局限在图书馆内，也可以在其他场地开展活动，如公园、地铁站等。3.2注重读者参与，开展互动交流各单位可以通过互动的方式提高读者参与度，如：建立“扫码看书”互动模块，通过线上平台汇聚全国各地的读者，鼓励读者之间互动交流，扩大活动影响力。互动参与的形式必须简单易行，方便读者随想随写随发表。3.3积极与社会团体合作，发挥民间组织力量前期“扫码看书，百城共读”活动的开展主要依靠公共图书馆的统筹作用，在今后的推广活动中，各单位应争取社会团体的参与，在合作中实现双赢，学习“读吧！新加坡”及“一书一城”的活动经验，与民间读书会、俱乐部、咖啡馆、书店、电台等合作，使他们成为活动的切入点。如：在民间读书会中开展读书讨论会，在书店明显位置放置活动推荐书目，在电台中播放活动书目朗诵等，使数字阅读遍布社会各个角落，覆盖不同群体、阶层和年龄段人群。参