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文档简介
1、小学四年级语文上学期第二次月考考试课后检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shn q kuì bài xí fù ti liàn xuán zhun xùn chì yí huò zá gu jì niàn chè huàn 二、 给下列加点字注音,正确的打“”。芍药(sáo sháo) 倘若(tng shng) 锄头(cú chú
2、;)鸡冠(gun guàn) 篱笆( lí ní) 绮丽 (q qí)三、 比一比,组词。 跪(_) 塘(_) 啄(_) 鹅(_) 脆(_) 搪(_) 琢(_) 饿(_) 四、 按要求写句子。1巨人把小男孩放到树枝上。(改为“被”字句)_2假如我有这么一个,那可就省心了。(仿写句子)假如_,那_。3芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。(把句子写简洁)_4风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。(修改病句)_五、 选词填空。安静 平静 镇静1.小船在(_)的水面上移动。2.当四周很(_)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。3.面对突如其来的变故,他仍然十分(_)。不光还 只有
3、才 如果4.我们(_)多写,多读,(_)能不断提高写作水平。5.(_)你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。6.蟋蟀的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。六、 按要求写句子。1虽然有骤雨,这里也会立刻干的。(修改病句)_2树叶纷纷飘落。(加上联想,把句子写具体)_3这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)_4陈明的木船摔碎了。(改被字句)_七、 根据课文内容填空。(1)_,她在丛中笑(2)儿童急走追黄蝶,_。(3)母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。(4)雾锁山头山锁雾,_。八、 阅读理解,完成练习。 买小狗的小孩一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养
4、的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子。站在店门前,然后便(底 低)头算账。( )请问小狗多少钱一只( )一个细声细气的声音在问( )老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。"一百块钱一只。”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?"老板回头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黃色大狗跳了出来,后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)拐的。男孩子指着小瘸狗问
5、:“那只小狗怎么了?""医生说它天生少一个关节,一辈子都得(dé di)是个瘸子了。”"我就要这只小狗儿。”小男孩说。"哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得(de dé)了。"老板大方地说。男孩子扬起头,涨(zhng zhàng)红了脸说:"我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。”老板认真地说:"你可想好啊,这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”小男孩拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:&
6、quot;先生,我自己跑不快,这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"1在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。2在文中括号里选择恰当的读音或字。3文章中的“小肉球”指的是_。4老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_。5从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子?_6小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?_九、 写作天地。题目:满意要求:1想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;2写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;3字数400字左右。_答案1、身躯 溃败 媳妇 铁链 旋转 训斥 疑惑 砸锅 纪念 撤
7、换2、sháo tng chú gun lí q3、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿 4、小男孩被巨人放到树枝上。 明天天气好 我们就去动物园玩 灯油燃烧着。 风呼呼地刮着,大地一片昏暗。5、平静 安静 镇静 只有 才 如果 不光 还6、即使有骤雨,这里也立刻就会干的。 秋天到了,树叶黄了,一片片叶子像一只只蝴蝶随风慢慢飘落下来。 这是一个惊人的发现。 陈明的木船被摔碎了。7、待到山花烂漫时 飞人菜花无处寻 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 天连水尾水连天8、1“ ?” 。2低;di; dé;zhàng3小狗4 这只瘸腿的小狗天
8、生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值; 这只小狗和其他小狗一样,都是一个鲜活的生命,都值得别人花钱去购买 5有爱心,自尊自强的孩子。6无论生命是健全还是残疾,都要平等对待。9、范文:满意在一个阳光明媚的早晨,爷爷带我去上书法课。书法班搬家了,书法班原来从我家一出门走几步就到了,可是现在我要走七八条路口。爷爷开着三轮车带我来到了书法班,书法老师笑眯眯地拉着我的手走进屋里,我急忙跑回爷爷身边对爷爷说:“再见。”爷爷也对我说再见。一转眼的功夫,一节书法课过去了。老师带我们坐公交车回家,我们上了公交车,有的同学坐着坐着就睡着了,有的同学在打游戏,有的同学在交流说话,还有的同学在观察欣赏窗户外面的小鸟和风景,还有的同学在看书等等。下一站到了,几位年轻的阿姨叔叔上了公交车,车子刚要启动的时候,我从窗外看见一位老爷爷奋力地喊着什么,仔细一听原来老爷爷在喊:“等一下,等一下。”我见了忙对公交车师傅说“等一下”,司机师傅停住车问“怎么了?”我说:“一位老爷爷要上车。”司机把门儿打开了,只见老爷爷颤巍巍地上了车,老爷爷白发苍苍的,脸上布满了皱纹,喘着粗气,我赶紧看了一下周围还有没有空的位置,一个座位也没有了。我想了一下,
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