《中考课件初中数学总复习资料》专题07 几何图形动点运动问题（解析版）

1、玩转压轴题，争取满分之备战2020年中考数学解答题高端精品专题七 几何图形动点运动问题【考题研究】几何动点运动问题，是以几何知识和具体的几何图形为背景，渗透运动变化的观点，通过点、线、形的运动，图形的平移、翻折、旋转等把图形的有关性质和图形之间的数量关系位置关系看作是在变化的、相互依存的状态之中，要求对运动变化过程伴随的数量关系的图形的位置关系等进行探究对学生分析问题的能力，对图形的想象能力，动态思维能力的培养和提高有着积极的促进作用动态问题，以运动中的几何图形为载体所构建成的综合题，它能把几何、三角、函数、方程等知识集于一身，题型新颖、灵活性强、有区分度，受到了人们的高度关注，同时也得到了命

2、题者的青睐，动态几何问题，常常出现在各地的中考数学试卷中【解题攻略】几何动点运动问题通常包括动点问题、动线问题、面动问题，在考查图形变换(含三角形的全等与相似)的同时常用到的不同几何图形的性质，以三角形四边形为主，主要运用方程、函数、数形结合、分类讨论等数学思想【解题类型及其思路】动态几何特点-问题背景是特殊图形，考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系；分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。）动点问题一直是中考热点，近几年考查探究运动中的特殊性：等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。利用动点（

3、图形）位置进行分类，把运动问题分割成几个静态问题，然后运用转化的思想和方法将几何问题转化为函数和方程问题 ,利用函数与方程的思想和方法将所解决图形的性质（或所求图形面积）直接转化为函数或方程。解题类型：几何动点运动问题常见有两种常见类型：(1)利用函数与方程的思想和方法将所解决图形的性质直接转化为函数或方程；(2)根据运动图形的位置分类，把动态问题分割成几个静态问题，再将几何问题转化为函数和方程问题【典例指引】类型一 【探究动点运动过程中线段之间的数量关系】 【典例指引1】在abc中，acb45°，点d为射线bc上一动点（与点b、c不重合），连接ad，以ad为一边在ad右侧作正方形a

4、def（1）如果abac，如图1，且点d在线段bc上运动，判断bad caf（填“”或“”），并证明：cfbd（2）如果abac，且点d在线段bc的延长线上运动，请在图2中画出相应的示意图，此时（1）中的结论是否成立？请说明理由；（3）设正方形adef的边de所在直线与直线cf相交于点p，若ac4，cd2，求线段cp的长【答案】（1），见解析；（2）abac时，cfbd的结论成立，见解析；（3）线段cp的长为1或3【解析】【分析】（1）证出bacdaf90°，得出badcaf；可证dabfac（sas），得acfabd45°，得出bcfacb+acf90°即cfb

5、d（2）过点a作agac交bc于点g，可得出acag，易证gadcaf（sas），得出acfagd45°，bcfacb+acf90°即cfbd（3）分两种情况去解答点d在线段bc上运动，求出aqcq4即dq422，易证aqddcp，得出对应边成比例，即可得出cp1；点d在线段bc延长线上运动时，同理得出cp3【详解】（1）解：badcaf，理由如下：四边形adef是正方形daf90°，adafabac，bac90°bad+daccaf+dac90°badcaf故答案为：在bad和caf中，badcaf（sas）cfbdbacfb+bca90&#

6、176;bca+acf90°bcf90°cfbd（2）如图2所示：abac时，cfbd的结论成立理由如下：过点a作gaac交bc于点g则gadcaf90°+cadacb45°agd45°acag在gad和caf中，gadcaf（sas），acfagd45°，bcfacb+acf90°cfbd（3）过点a作aqbc交cb的延长线于点q，点d在线段bc上运动时，如图3所示：bca45°acq是等腰直角三角形aqcqac4dqcqcd422aqbc，ade90°daq+adqadq+pdc90°daq

7、pdcaqddcp90°dcpaqd，即解得：cp1点d在线段bc延长线上运动时，如图4所示：bca45°aqcq4dqaq+cd4+26aqbc于qqfad90°cafccd90°，acfccdadqafc则aqdacfcfbdaqddcp，即解得：cp3综上所述，线段cp的长为1或3【名师点睛】此题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及直角三角形的性质等知识；本题综合性强，证明三角形全等和三角形相似是解题的关键【举一反三】如图1，点c在线段ab上，（点c不与a、b重合），分别以ac、bc为边在ab同侧

8、作等边三角形acd和等边三角形bce，连接ae、bd交于点p（1）观察猜想：线段ae与bd的数量关系为_；apc的度数为_（2）数学思考：如图2，当点c在线段ab外时，（1）中的结论，是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明（3）拓展应用：如图3，分别以ac、bc为边在ab同侧作等腰直角三角形acd和等腰直角三角形bce，其中acd=bce=90°，ca=cd，cb=ce，连接ae=bd交于点p，则线段ae与bd的关系为_【答案】（1）ae=bdapc=60°；（2）成立，见详解；（3）ae=bd【解析】【分析】（1）观察猜想：证明acedcb

9、（sas），可得ae=bd，cae=bdc；过点c向ae，bd作垂线，由三角形全等可得高相等，再根据角分线判定定理，推出pc平分apb，即可求出apc的度数； （2）数学思考：结论成立，证明方法类似；（3）拓展应用：证明acedcb（sas），即可得ae=bd.【详解】解：（1）观察猜想：结论：ae=bdapc=60°理由： adc，ecb都是等边三角形，ca=cd，acd=ecb=60°，ce=cb，ace=dcb，acedcb（sas），ae=bd；由得eac=bdc，aoc=dop，apb=aoc+eac=180°-60°= 120°过过

10、点c向ae，bd作垂线交于点f与g由知acedcbcf=cgcp为apb的角平分线apc=60°；（2）数学思考：结论仍然成立adc，ecb都是等边三角形，ca=cd，acd=ecb=60°，ce=cb，ace=dcbacedcb（sas），ae=bd；由得aec=dbc，cea+peb=cbd+peb=60°，apb=cbd+cbe+peb=120°过过点p向ac，bc作垂线交于点h与i由知acedcbph=picp为apb的角平分线apc=60°；（3）adc，ecb都是等腰直角三角形，ca=cd，acd=ecb=90°，ce=c

11、b，acb+bce=acb+acdace=dcbacedcb（sas），ae=bd.【点睛】本题属于四边形综合题，考查了等边三角形的性质，等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考压轴题类型二 【确定动点运动过程中的运动时间】 【典例指引2】已知：如图，在平面直角坐标系中，长方形的项点的坐标是.（1）直接写出点坐标（_，_），点坐标（_，_）；（2）如图，d为中点.连接，如果在第二象限内有一点，且四边形的面积是面积的倍，求满足条件的点的坐标；（3）如图，动点从点出发，以每钞个单位的速度沿线段运动，同时动点从点出发.以每秒个单位的連度沿线段运动，当到达点时，同时

12、停止运动，运动时间是秒，在，运动过程中.当时，直接写出时间的值.【答案】（1），（2）（3）或【解析】【分析】（1）根据矩形的性质和直角坐标系中点的确定，即可求出点坐标和点坐标；（2）根据四边形的面积是面积的倍，列出关于m的方程，解方程即可求出点的坐标；（3）由题意表示出on=62t，mc=t，过点m作on 得垂线me交oa 于点e，根据勾股定理列出关于t的方程，求解即可.【详解】（1）长方形的项点的坐标是，bc=6，ab=4，oa=6，oc=4，a（6,0）c（0,4）；（2）连接pd，po，过点p作peod，交od 于点e，bc=6，ab=4；，四边形的面积是面积的倍，四边形的面积是24，

13、d为中点，od=2;是第二象限的点，pe=m，可列方程为；解得m=18，（3）如图，过点m作on 的垂线me交oa 于点e，由题意得on=62t，mc=t；me=4，en=63t又，根据勾股定理可列方程为，解方程得t=或t=当t=或t=时，.【名师点睛】本题考查了矩形的性质和直角坐标系中点的确定，勾股定理等，利用方程思想解决问题是解题的关键【举一反三】如图，abcd的对角线ac、bd相交于点o，abac，ab3，bc5，点p从点a出发，沿ad以每秒1个单位的速度向终点d运动连结po并延长交bc于点q设点p的运动时间为t秒（1）求bq的长，（用含t的代数式表示）（2）当四边形abqp是平行四边形

14、时，求t的值（3）当点o在线段ap的垂直平分线上时，直接写出t的值【答案】（1）bq5t;（2）秒;（3）t.【解析】【分析】（1）利用平行四边形的性质可证apocqo，则apcq，再利用即可得出答案；（2）由平行四边形性质可知apbq，当apbq时，四边形abqp是平行四边形，建立一个关于t的方程，解方程即可求出t的值；（3）在rtabc中，由勾股定理求出ac的长度，进而求出ao的长度，然后利用的面积求出ef的长度，进而求出oe的长度，而ae可以用含t的代数式表示出来，最后在中利用勾股定理即可求值.【详解】解：（1）四边形abcd是平行四边形，oaoc，adbc，paoqco，aopcoq，

15、apocqo（asa），apcqt，bc5，bqbc-cq=5t；（2）apbq，当apbq时，四边形abqp是平行四边形，即t5t，t ，当t为秒时，四边形abqp是平行四边形；（3）t ，如图，在rtabc中，ab3，bc5，ac= aocoac2， 3×45×ef，oe是ap的垂直平分线，aeapt，aeo90°，由勾股定理得：ae2+oe2ao2， 或（舍去）当秒时，点o在线段ap的垂直平分线上【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定及性质以及动点问题，掌握平行四边形的判定及性质，以及勾股定理是解题的关键.类型三 【探究动点运动过程中图形的形状或图形之间的关

16、系】 【典例指引3】已知矩形abcd中，现有两只蚂蚁p和q同时分别从a、b出发，沿方向前进，蚂蚁p每秒走1cm，蚂蚁q每秒走2cm问：（1）蚂蚁出发后pbq第一次是等腰三角形需要爬行几秒?（2）p、q两只蚂蚁最快爬行几秒后，直线pq与边ab平行?【答案】（1）蚂蚁出发后pbq第一次是等腰三角形需要爬行秒；（2）p、q两只蚂蚁最快爬行20秒后,直线pqab【解析】【分析】（1）首先设蚂蚁出发后pbq第一次是等腰三角形需要爬行t秒，可得方程：10-t=2t，解此方程即可求得答案；（2）首先设p、q两只蚂蚁最快爬行x秒后，直线pqab，可得方程：x-10=50-2x，解此方程即可求得答案.【详解】(

17、1)设蚂蚁出发后pbq第一次是等腰三角形需要爬行t秒，四边形abcd是长方形，b=90，bp=bq，ap=tcm,bq=2tcm,则pb=abap=10t(cm)，10t=2t，解得：t=，蚂蚁出发后pbq第一次是等腰三角形需要爬行秒；(2)设p、q两只蚂蚁最快爬行x秒后,直线pqab，adbc，四边形abpq是平行四边形，aq=bp，x10=502x，解得：x=20，p、q两只蚂蚁最快爬行20秒后,直线pqab；【名师点睛】此题考查了矩形的性质以及等腰三角形的性质此题难度适中，注意掌握数形结合思想与方程思想的应用【举一反三】如图，平面直角坐标系中，直线分别交x轴、y轴于a、b两点（ao<

18、;ab）且ao、ab的长分别是一元二次方程x2-3x+2=0的两个根，点c在x轴负半轴上，且ab：ac=1:2.（1）求a、c两点的坐标；（2）若点m从c点出发，以每秒1个单位的速度沿射线cb运动，连接am，设abm的面积为s，点m的运动时间为t，写出s关于t的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（3）点p是y轴上的点，在坐标平面内是否存在点q，使以a、b、p、q为顶点的四边形是菱形？若存在，请直接写出q点的坐标；若不存在，请说明理由【答案】（1）a(1，0)，c(-3，0)；(2) （3）存在，点q的坐标为(-1，0)，(1，2)，(1，-2)，（1，）.【解析】【分析】（1）根据方程求出a

19、o、ab的长，再由ab：ac=1:2求出oc的长，即可得到答案；（2）分点m在cb上时，点m在cb延长线上时，两种情况讨论s与t的函数关系式；（3）分aq=ab,bq=ba,bq=aq三种情况讨论可求点q的坐标.【详解】（1）x2-3x+2=0，（x-1）（x-2）=0，x1=1，x2=2，ao=1，ab=2，a(1，0)， ，ab：ac=1:2,ac=2ab=4，oc=ac-oa=4-1=3，c(-3，0).(2) ,abc是直角三角形，且abc=90，由题意得：cm=t，bc=,当点m在cb上时， ，当点m在cb延长线上时， （t）.综上，.（3）存在，当ab是菱形的边时，如图所示，在菱形

20、ap1q1b中，q1o=ao=1， q1(-1，0)，在菱形abp2q2中，aq2=ab=2，q2(1，2)，在菱形abp3q3中，aq3=ab=2，q3(1，-2)；当ab为菱形的对角线时，如图所示，设菱形的边长为x，则在rtap4o中，解得x=，q4（1，）.综上，平面内满足条件的点q的坐标为(-1，0)，(1，2)，(1，-2)，（1，）.【点睛】此题考查一次函数的综合运用、解一元二次方程，解题过程中注意分类讨论.类型四 【探究动点运动过程中图形的最值问题】 【典例指引4】如图，抛物线yax2x+c与x轴相交于点a（2，0）、b（4，0），与y轴相交于点c，连接ac，bc，以线段bc为直

21、径作m，过点c作直线ceab，与抛物线和m分别交于点d，e，点p在bc下方的抛物线上运动（1）求该抛物线的解析式；（2）当pde是以de为底边的等腰三角形时，求点p的坐标；（3）当四边形acpb的面积最大时，求点p的坐标并求出最大值【答案】（1）yx2x3；（2）p（3，）；（3）点p（2，3），最大值为12【解析】【分析】（1）用交点式设出抛物线的表达式，化为一般形式，根据系数之间的对应关系即可求解；（2）根据（1）中的表达式求出点c（0，-3），函数对称轴为：x=1，则点d（2，-3），点e（4，-3），当pde是以de为底边的等腰三角形时，点p在线段de的中垂线上，据此即可求解；（3）求

22、出直线bc的表达式，设出p、h点的坐标，根据四边形acpb的面积sabc+sbhp+schp进行计算，化为顶点式即可求解【详解】（1）抛物线的表达式为：ya（x+2）（x4）a（x22x8），即2a，解得：a，故抛物线的表达式为：yx2x3；（2）当x=0时，y=-3，故点c的坐标为（0，3），函数对称轴为：x=1，ceab点d（2，3），点e（4，3），则de的中垂线为：x3，当x3时，yx2x3，故点p（3，）；（3）设直线bc的解析式为y=kx+b，把b（4，0）c（0，3）代入得：解得： 直线bc的表达式为：yx3，故点p作y轴的平行线交bc于点h，设点p（x，x2x3），则点h（x，

23、x3）；四边形acpb的面积sabc+sbhp+schp3×6+hp×ob9+×4×（x3x2+x+3）x2+3x+9= ，0，故四边形acpb的面积有最大值为12，此时，点p（2，3）【名师点睛】本题考查的是二次函数综合运用，涉及到一次函数的性质、圆的基本知识、面积的计算等，综合性强，掌握中点坐标公式及作辅助线的方法是关键【举一反三】已知：如图.在abc中.ab=ac=5cm，bc=6cm.点p由b出发，沿bc方向匀速运动.速度为1cm/s.同时，点q从点a出发，沿ac方向匀速运动.速度为1cm/s，过点p作pmbc交ab于点m，过点q作qnbc，垂足

24、为点n，连接mq，若设运动时间为t(s)(0<t<3)，解答下列问题：（1）当t为何值时，点m是边ab中点?（2）设四边形pnqm的面积为y(cm2)，求出y与t之间的函数关系式；（3）是否存在某一时刻t，使s四边形pnqm:sabc=4:9?若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由；（4）是否存在某一时刻t，使四边形pnqm为正方形?若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由.【答案】（1）当t为s时，点m是ab中点；（2）y与t的函数关系式是y；（3）t的值为s；（4）不存在，理由见解析.【解析】【分析】（1）求出bd3，根据，即可求出时间t；（2）先判断出mbpabd，进

25、而得出mp，同理表示出qn和cn，然后利用梯形面积公式进行计算即可得出结论；（3）根据（2）中所求，结合面积之间的关系建立方程即可得出结论；（4）假设存在，先利用pmqn求出t，进而求出pm，pn，判断出pmpn即可得出结论【详解】解：（1）过点a作adbc于点d， pmbc，pmad，点m是ab中点，ab = ac，bp=t，解得：，即当t为s时，点m是ab中点；（2）过点a作adbc于点d，pmad，mbpabd，同理，qcnacd，y =s四边形pnqm=，即y与t的函数关系式是y；（3）若s四边形pnqm ：sabc4：9，则y=sabc，sabc=，解得，（不合题意，舍去），t的值为

26、s；（3）若四边形pnqm为正方形，则需满足pm = qn，pm = pn，当pm = qn时，解得：，当时，pm =，pn=，pmpn，不存在【点睛】此题是四边形综合题，主要考查了相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、勾股定理、梯形和三角形的面积公式、解一元二次方程以及正方形的性质等知识点，解本题的关键是用方程的思想解决问题【新题训练】1如图，abc是等边三角形，点p是bc上一动点（点p与点b、c不重合），过点p作pmac交ab于m，pnab交ac于n，连接bn、cm（1）求证：pm+pnbc；（2）在点p的位置变化过程中，bncm是否成立？试证明你的结论；（3）如图，作ndbc交ab于

27、d，则图成轴对称图形，类似地，请你在图中添加一条或几条线段，使图成轴对称图形（画出一种情形即可）【答案】（1）见解析；（2）结论成立，理由见解析；（3）见解析【解析】【分析】（1）先证明bmp，cnp是等边三角形，再证明bpnmpc，从而pm=pb，pn=pc，可得pm+pnbc；（2）bncm总成立，由（1）知bpnmpc，根据全等三角形的性质可得结论；（3）作ndbc交ab于n，作mebc交ac于m，作efab交bc于f，连接df即可【详解】（1）证明：abc是等边三角形，abbc，abcacb60°，pmac，pnab，bpmacb60°，cpnabc60°

28、，bmp，cnp是等边三角形，bpmcpn60°，pn=pc，pn=pc，bpnmpc，bpnmpc，pm=pb，pn=pc，bp+pcbc，pm+pnbc;（2）bncm总成立，理由：由（1）知bpnmpc，bncm；（3）解：如图即为所求作ndbc交ab于n，作mebc交ac于m，作efab交bc于f，连接df，作直线ahbc交bc于h，同（1）可证and，ame，bpm，cef都是等边三角形，d与n，m与e，b与c关于ah对称.bm=ce，bm=cf，p与f关于ah对称，所做图形是轴对称图形.【点睛】本题属于三角形综合题，考查了等边三角形的性质与判定，全等三角形的判定和性质，轴

29、对称图形的性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型2如图，在矩形abcd中，ab=18，ad=12，点m是边ab的中点，连结dm，dm与ac交于点g，点e，f分别是cd与dg上的点，连结ef，(1)求证：cg=2ag.(2)若de=6，当以e，f，d为顶点的三角形与cdg相似时，求ef的长.(3)若点e从点d出发，以每秒2个单位的速度向点c运动，点f从点g出发，以每秒1个单位的速度向点d运动.当一个点到达，另一个随即停止运动.在整个运动过程中，求四边形cefg的面积的最小值.【答案】(1)证明见解析；(2) ef=；(3)s四边形cefg最小=52.【解析】【分析】

30、(1)利用矩形的性质及平行线的性质，可证得dcg=mag，,cdg=amg，agmcgd，再利用相似三角形的对应边相等，可得比例线段，然后证明dc=ab=2am，即可证得cg与ag的数量关系. (2)利用勾股定理，分别求出ac、dg的长，再分情况讨论：当def=dcg时，defdcg；当def=dgc时，defdgc，分别利用相似三角形的性质，得出对应边成比例，即可求出ef的长.(3)作ghdc，fndc，易证dnfmad，可证对应边成比例，求出nf的长，再根据s四边形cefg=sdcg-sdef，可得到s与t的函数解析式，再利用二次函数的性质，可求出四边形cefg的面积的最小值.【详解】证明

31、：(1)在矩形abcd中，abdc, dcg=mag,cdg=amg,agmcgd,点m是边ab的中点,dc=ab=2am,=2，cg即cg=2ag(2)在rtadc中,由勾股定理得ac=,由(1)得cg=2ag，cg=ac=4，同理可得dg=10当def=dcg时,defdcg 即 ,解得ef=当def=dgc时,defdgc ,即 ,解得ef=(3)作ghdc,fndc, 设运动时间为t，则df=dg-fg=10-t，de=2t，dnf=dam,ndf=amd,dnfmad 即 ，解得nf= s四边形cefg=sdcg-sdef当t=5时，s四边形cefg最小=52【点睛】本题考查了矩形的

32、性质，相似三角形的动点问题，以及二次函数的实际应用，熟练掌握矩形的性质判定相似三角形，然后利用相似三角形的性质求出边长并建立二次函数模型是解题的关键.3知识链接：将两个含30°角的全等三角尺放在一起，让两个30°角合在一起成60°，经过拼凑、观察、思考，探究出结论“直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”如图，等边三角形abc的边长为4cm，点d从点c出发沿ca向a运动，点e从b出发沿ab的延长线bf向右运动，已知点d、e都以每秒0.5cm的速度同时开始运动，运动过程中de与bc相交于点p，设运动时间为x秒(1)请直接写出ad长（用x的代数式表

33、示）(2)当ade为直角三角形时，运动时间为几秒？(3)求证：在运动过程中，点p始终为线段de的中点【答案】（1）ad=4-0.5x；（2）；（3）证明见解析【解析】【详解】试题分析：（1）直接根据ad=ac-cd求解；（2）设x秒时，ade为直角三角形，分别用含x的式子表示出ad和ae，再根据rtade中30°角所对的直角边等于斜边的一半得出x的方程，求解即可；（3）作dgab交bc于点g，证dgpebp便可得.解：（1）由ac=4，cd=0.5x，得ad=ac-cd=4-0.5x；（2）abc是等边三角形，ab=bc=ac=4cm，a=abc=c=60°设x秒时，ade

34、为直角三角形，ade=90°，cd=0.5x，be=0.5x，ad=4-0.5x，ae=4+0.5x，aed=30°，ae=2ad，4+0.5x=2（4-0.5x），x=.答：运动秒后，ade为直角三角形；（3）作dgab交bc于点g，gdp=bep，cdg=a=60°，cgd=abc=60°，c=cdg=cgd，cdg是等边三角形，dg=dc，dc=be，dg=be在dep和ebp中，gdpbep，dpgepb，dgeb， dgpebp，dp=pe在运动过程中，点p始终为线段de的中点4如图所示，已知抛物线与一次函数的图象相交于，两点，点是抛物线上不与

35、，重合的一个动点.（1）请求出，的值；（2）当点在直线上方时，过点作轴的平行线交直线于点，设点的横坐标为，的长度为，求出关于的解析式；（3）在（2）的基础上，设面积为，求出关于的解析式，并求出当取何值时，取最大值，最大值是多少？【答案】（1），；（2）；（3）当时，取最大值，最大值为【解析】【分析】（1）把a、b坐标分别代入抛物线和一次函数解析式即可求出a、b、k的值；（2）根据a、b、k的值可得抛物线和直线ab的解析式，根据p点横坐标为m可用m表示p、c两点坐标，根据两点间距离公式即可得l与m的关系式；（3）如图，作adpc于d，bepc于e，根据，可用m表示出s，配方求出二次函数的最值即可

36、得答案.【详解】（1）点a（-1，-1）在抛物线图象上，解得：，点a（-1，-1）、b（2，-4）在一次函数的图象上，解得， （2），a=-1，直线的解析式为，抛物线的解析式为，点p在抛物线上，点c在直线ab上，点p横坐标为m，pc/y轴，关于的解析式：，（3）如图，作adpc于d，bepc于e，ad=m+1，be=2-m，pc·ad+pc·be配方得：，当时，取最大值，最大值为【点睛】本题考查待定系数法求二次函数解析式及二次函数的最值，熟练运用配方法求二次函数的最值是解题关键.5已知：如图，在矩形abcd中，ac是对角线，ab6cm，bc8cm点p从点d出发，沿dc方向匀

37、速运动，速度为1cm/s，同时，点q从点c出发，沿cb方向匀速运动，速度为2cm/s，过点q作qmab交ac于点m，连接pm，设运动时间为t（s）（0t4）解答下列问题：（1）当t为何值时，cpm90°；（2）是否存在某一时刻t，使s四边形mqcp？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；（3）当t为何值时，点p在cad的角平分线上【答案】（1）ts时，cpm90°；（2）t3s时，s四边形mqcp；（3）当ts时，点p在cad的平分线上【解析】【分析】（1）首先证明qm=pc，利用平行线分线段成比例定理构建方程即可解决问题（2）根据s四边形mqcp，构建方程即可解决问题

38、（3）如图1中，作phac于h证明padpah（aas），推出ad=ah=8，dp=ph，设dp=ph=x，在rtpch中，构建方程即可解决问题【详解】解：（1）四边形abcd是矩形，abcd6，bcad8，d90°，ac10，cpmd90°，pmad，qmabcd，四边形pcqm是平行四边形，pcqm6t，解得t，ts时，cpm90°（2）s四边形mqcp，（6t）2t+2t×2t×6×8，解得t3或15（舍弃），答：t3s时，s四边形mqcp（3）如图1中，作phac于hdahp90°，apap，padpah，padpa

39、h（aas），adah8，dpph，设dpphx，ac10，ch2，在rtpch中，ph2+ch2pc2，t2+22（6t）2，解得t，答：当ts时，点p在cad的平分线上【点睛】本题属于四边形综合题，考查了矩形的性质，平行线分线段成比例定理，勾股定理，全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型6在等边三角形abc中，点d是bc的中点，点e、f分别是边ab、ac（含线段ab、ac的端点）上的动点，且edf120°，小明和小慧对这个图形展开如下研究：问题初探：（1）如图1，小明发现：当deb90°时，be+cfnab，则n的值为

40、；问题再探：（2）如图2，在点e、f的运动过程中，小慧发现两个有趣的结论：de始终等于df；be与cf的和始终不变；请你选择其中一个结论加以证明成果运用:（3）若边长ab8，在点e、f的运动过程中，记四边形deaf的周长为l，lde+ea+af+fd，则周长l 取最大值和最小值时e点的位置?【答案】（1）；（2）见解析；见解析；（3）周长l 取最大值时点e和点b重合或be=4，取最小值时be=2【解析】【分析】（1）先利用等边三角形判断出bd=cd=ab，进而判断出be=bd，再判断出dfc=90°，得出cf=cd，即可得出结论；（2）构造出edgfdh（asa），得出de=df，即

41、可得出结论；由（1）知，bg+ch=ab，由知，edgfdh（asa），得出eg=fh，即可得出结论；（3）由（1）（2）判断出l=2de+12，再判断出deab时，l最小，点f和点c重合时，de最大，即可得出结论【详解】解：（1）abc是等边三角形，b=c=60°，ab=bc，点d是bc的中点，bd=cd=bc=ab，deb=90°，bde=90°-b=30°，在rtbde中，be=bd，edf=120°，bde=30°，cdf=180°-bde-edf=30°，c=60°，dfc=90°，在

42、rtcfd中，cf=cd，be+cf=bd+cd=bc=ab，be+cf=nab，n=，故答案为：；（2）如图，过点d作dgab于g，dhac于h，dgb=agd=chd=ahd=90°，abc是等边三角形，a=60°，gdh=360°-agd-ahd-a=120°，edf=120°，edg=fdh，abc是等边三角形，且d是bc的中点，bad=cad，dgab，dhac，dg=dh，在edg和fdh中，edgfdh（asa），de=df，即：de始终等于df；同（1）的方法得，bg+ch=ab，由知，edgfdh（asa），eg=fh，be+

43、cf=bg-eg+ch+fh=bg+ch=ab，be与cf的和始终不变；（3）由（2）知，de=df，be+cf=ab，ab=8，be+cf=4，四边形deaf的周长为l=de+ea+af+fd=de+ab-be+ac-cf+df=de+ab-be+ab-cf+de=2de+2ab-（be+cf）=2de+2×8-4=2de+12，de最大时，l最大，de最小时，l最小，当deab时，de最小，l最小，此时bde=90°-60°=30°，be=bd=2，当点f和点c重合或点e和点b重合时，de最大，点f和点c重合时，bde=180°-edf=1

44、20°=60°，b=60°，b=bde=bed=60°，bde是等边三角形，be=de=bd=ab=4，当点e和点b重合时，de=bd=4，周长l 有最大值，即周长l 取最大值时点e和点b重合或be=4，取最小值时be=2【点睛】本题是四边形综合题，考查等边三角形的性质，含30度角的直角三角形的性质，角平分线定理，全等三角形的判定和性质，构造出全等三角形是解题的关键7如图，在矩形abcd中，ab8cm，bc16cm，点p从点d出发向点a运动，运动到点a停止，同时，点q从点b出发向点c运动，运动到点c即停止，点p、q的速度都是1cm/s连接pq、aq、cp

45、设点p、q运动的时间为ts(1)当t为何值时，四边形abqp是矩形；(2)当t为何值时，四边形aqcp是菱形；(3)分别求出(2)中菱形aqcp的周长和面积【答案】（1）8；（2）6；（3）,40cm,80cm2.【解析】【分析】（1）当四边形abqp是矩形时，bq=ap，据此求得t的值；（2）当四边形aqcp是菱形时，aq=ac，列方程求得运动的时间t；（3）菱形的四条边相等，则菱形的周长=4t，面积=矩形的面积-2个直角三角形的面积【详解】（1）当四边形abqp是矩形时，bq=ap，即：t=16-t，解得t=8答：当t=8时，四边形abqp是矩形；（2）设t秒后，四边形aqcp是菱形当aq

46、=cq，即=16-t时，四边形aqcp为菱形解得：t=6答：当t=6时，四边形aqcp是菱形；（3）当t=6时，cq=10，则周长为：4cq=40cm，面积为：10×8=80（cm2）8如图，o为菱形abcd对角线的交点，m是射线ca上的一个动点（点m与点c、o、a都不重合），过点a、c分别向直线bm作垂线段，垂足分别为e、f，连接oe，of（1）依据题意补全图形；猜想oe与of的数量关系为_. （2）小东通过观察、实验发现点m在射线ca上运动时，（1）中的猜想始终成立小东把这个发现与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明（1）中猜想的几种想法：想法1：由已知条件和菱形对角线互相平分，

47、可以构造与oae全等的三角形，从而得到相等的线段，再依据直角三角形斜边中线的性质，即可证明猜想；想法2：由已知条件和菱形对角线互相垂直，能找到两组共斜边的直角三角形，例如其中的一组oab和eab，再依据直角三角形斜边中线的性质，菱形四边相等，可以构造一对以oe和of为对应边的全等三角形，即可证明猜想请你参考上面的想法，帮助小东证明（1）中的猜想（一种方法即可）（3）当adc=120°时，请直接写出线段cf，ae，ef之间的数量关系是_【答案】（1）见解析；oe=of；（2）见解析；（3）ef=（cf+ae）【解析】【分析】（1）由题意直接补全图形，结论是oe=of，（2）方法1、先判

48、断出aoecon，再利用直角三角形的性质即可得出结论；方法2、利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半，即可得出结论；（3）先判断出四边形opbq是菱形，再判断出eof=poq=120°，再借助直角三角形的性质即可得出结论【详解】解：（1）补全的图形如图所示oe=of（2）法一：证明：如图1，延长eo交fc的延长线于点n，四边形abcd是菱形，ao=coaebm，cfbm，aecfaeo=cno又aoe=con，aoeconoe=on=rtefn中，o是斜边en的中点，of=oe=of法二：证明：如图2，取线段ab，bc的中点p，q，连接op，pe，oq，qf，四边形abcd是菱形，a

49、b=bc，acbdp，q是ab，bc的中点，op=pb= ，oq=qb=op=oq同理，pe=qfop=pb，pe=pb，opa=2oba，epa=2ebaopa+epa=2oba+2eba，即ope=2obe同理，oqf=2ocfacbd，cfbm，obe+omb=ocf+omb=90°obe=ocfope=oqfopeoqfoe=of（3）如图1，由（2）方法一、得出aoecon，ae=cn，oe=on，由（2）知，oe=of，of=on，四边形abcd是菱形，abc=adc=120°，abe+cbf=60°，aob=aeb=90°，点a、e、b、o

50、共圆，aoe=abe，同理：cof=cbf，nof=noc+cof=aoe+cbf=abe+cbf=60°，of=on，fon是等边三角形，onf=60°，fen=30°，在rtefn中，fen=30°，ef=fn=（cf+cn）=（cf+ae）故答案为ef=（cf+ae）【点睛】此题是四边形的综合题，主要考查了菱形的性质，全等三角形的判定和性质，直角三角形的性质性质，解（2）的关键是构造全等三角形，解（3）的关键是判断出ofn是等边三角形，是一道中考常考题9（1）（问题情境）小明遇到这样一个问题：如图，已知是等边三角形，点为边上中点，交等边三角形外角平

51、分线所在的直线于点，试探究与的数量关系小明发现：过作，交于，构造全等三角形，经推理论证问题得到解决请直接写出与的数量关系，并说明理由（2）（类比探究）如图，当是线段上（除外）任意一点时（其他条件不变）试猜想与的数量关系并证明你的结论（3）（拓展应用）当是线段上延长线上，且满足（其他条件不变）时，请判断的形状，并说明理由【答案】（1），理由见解析；（2），理由见解析；（3）是等边三角形，理由见解析【解析】【分析】（1）根据等边三角形的性质可得，然后根据平行线的性质可得，从而证出是等边三角形，即可证出，然后证出、，最后利用asa即可证出，从而得出结论；（2）过作交于，同理可知是等边三角形，从而证出，再证出和，利用asa即可证出，从而得出结论；（3）根据等三角形的性质和已知条件可得，再根据三线合一可得垂直平分，从而得出，再根据等边三角形的判定即可证出结论【详解】解：（1），理由如下：是等边三角形，是等边三角形，又，是外角平分线，在与中，；（2）证明：过作交于，是等边三角形，是等边三角形，bf=bd，是外角平分线，在与中，；（3）是等边三角形，是等边三角形，是等边三角形外角平分线垂直平分，是等边三角形【点睛】此题考查的是等