2021幼儿园体育游戏优秀教案模板

1、幼儿园体育游戏优秀教案模板练习从起点滚球到终点，学习滚直和绕障碍物滚的方法。来看看幼儿园体育游戏的优秀教案吧！欢迎查看！幼儿园体育游戏优秀教案1活动目标：1.练习从起点滚球到终点，学习滚直和绕障碍物滚的方法。2.在老师的语言提示和自己的练习尝试过程中，逐渐摸索出快速稳健的滚球方法。3.在活动中尽量听清楚老师的要求，坚持把球滚到终点，体验游戏的乐趣。4.学会与同伴协商合作游戏。5.培养孩子对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格活动准备：1、球手一。2.六把带丝带的椅子。活动流程：第一，音乐游戏的大球。老师和孩子们边唱大皮球这首歌边玩大球。第二，学会直滚，无障碍滚。1.试着把球从起跑线滚到终点。(1)老

2、师：今天，大球又想和我们班的孩子们玩游戏了。球想从你面前滚到红线。你能帮助他们吗？(2)孩子手里拿着一个球，练习把球从起点滚到终点，然后拿回来站在老师身边。(3)老师：你觉得球怎么滚得又快又稳？(4)老师总结：孩子要跟着球往前走，滚球的时候不要用力过猛。(5)孩子试图把球再从起点滚到终点。2.绕着障碍物滚动。(1)老师：这次球想绕着树转，然后回来。你觉得围着椅子转怎么样？(2)老师总结了一下打法：一路滚球到椅子上，然后带着彩带从侧面回来。(3)儿童开展绕障碍物滚动的活动，教师给予指导和语言提示。第三，游戏跺球。1.解释一下怎么玩游戏：老师手里有个球。我向前扔球。你应该避开我的球，不要碰到其他孩

3、子。2.孩子们玩躲避球的游戏。3.引导孩子把自己的球扔进篮子里，然后带领所有的孩子坐在花坛或者场地旁边，按照老师的口令放松双腿。在上学期学习的基础上，孩子可以拍大球。在直线上和障碍物周围滚动球的方法。大部分孩子都能掌握，平时不愿意做的有友、田雨鑫、徐兰玲都愿意学。幼儿园体育游戏优秀教案2老师放快乐转转转的歌，孩子们来和老师一起做运动。二、基础部分：1.孩子很累！请坐在小椅子上休息一下。2.今天，老师为孩子们准备了一份礼物。让孩子们看看这是什么。(显示塑料球)3.孩子想玩吗？玩球之前，老师有个要求(孩子玩塑料球之前要告诉你怎么玩球)。老师相信你会是最好的！4.请告诉你周围的孩子如何打球。5.孩子

4、们说的真精彩。要不要亲手体验一下球？有很多方法可以玩得开心。看，老师为这里的孩子们准备了这么多好东西。请拿着球，轻轻地走向老师。今天，你将使用这些材料来玩球。看看这些素材谁能全用，谁玩的最多。6.老师放音乐健康歌的时候，孩子可以自由选择自己喜欢的素材玩球。(一定要注意安全，放回自己玩过的地方)7.在打球的过程中，老师问孩子们怎么打球。音乐停止了。现在？请尽快把手中的材料放回去，看看哪个孩子放的最快。8.老师总结(孩子很棒，有的玩乒乓球拍，有的把球放在水里，有的用绳子绑球，有的玩易拉罐，有的用报纸和毛巾包球等。).9.老师发现了一个问题，一些材料还在静静地躺着。哪个孩子可以大胆尝试一下，看看球能

5、怎么打。请给一些孩子一个尝试，并鼓励他们想象球应该如何玩。三.结尾部分：你累吗？为了鼓励你，老师给你准备了神秘的礼物。让孩子们尽快跑向老师。老师展示了不同种类的球。请告诉孩子们里面有什么，你见过什么样的球。活动扩展：请孩子们自由选择他们喜欢的球，和孩子们在户外玩耍，并谈论各种各样的打球方式幼儿园体育游戏优秀教案3活动目标：1、掌握滚小球的方法，协调灵敏。2.享受参与游戏活动，体验和同龄人一起玩游戏的乐趣。3.锻炼平衡能力和快速反应能力。4.培养孩子的合作意识，学会团结谦逊。活动准备：一个小球活动流程：1.老师演示滚球的动作，并提醒孩子滚球时双手从球背向前推。2.老师和孩子手拉手坐成一圈，一起看儿歌，找朋友，找朋友，快回来。3.老师把球滚到孩子手里，孩子把球滚回来。教学反思：游戏中锻炼了孩子的动手操作能力、滚球技巧和力量。还有两个人的合作意识。翻身成花很好玩。我认为这种活动的形式和方法可以多样化。改变更多的方式和方法会更有趣，对孩子更有吸引力，让孩子在各方面都有更多的提高。幼儿园大班体育优秀公开课教学计划幼儿园体育游戏教案优秀范文幼儿园大班优秀体育活动教案优秀范文儿童大班体育优秀教案幼儿园中班体育游戏迷迷