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文档简介

1、幼儿园中班英语优秀教案综述英语是世界上广泛使用的语言。它包含约49万个单词和约30万个专业术语,使其成为词汇最多的语言。它也是世界上第三大以英语为母语的国家,仅次于以汉语和西班牙语为母语的国家。以下是三个优秀的幼儿园中班英语教案总结,希望对大家有所帮助!幼儿园中班优秀英语教案总结:我是一名画家蓝、红、黄,理解“这是红/黄/蓝/绿”这句话。3.培养孩子合作学习的意识和习惯。展示挂图,让孩子观察挂图上的人物在做什么,引导孩子说自己在画画。导入单位名称:unit2i我是apainter。2.文字演示:用彩色粉笔介绍颜色。应用句型“这是红色/黄色/绿色/蓝色”,用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。3.

2、读单词卡:分别读蓝、红、黄、绿单词卡,并在黑板上贴上相应的花。三、游戏演练(10分钟)游戏:找朋友、老师给指示,请一个孩子玩游戏。比如老师说“黄”。孩子拍了拍贴在黑板上对应的单词卡片。从黑板上取下单词卡,发给四个孩子。其他孩子唱找朋友的歌。四个孩子把同色花的单词卡粘贴在黑板上,让孩子判断粘贴是否正确。第四,放松游戏:(2分钟)手指游戏:finger一个手指,一个手指,转,转,转,转,转到猪。哼哼哼哼哼两个手指,两个手指,转,转,转,转,转到兔子。跳跳跳三个手指,三个手指,转,转,转,转,转到一只猫。喵喵喵四个手指,四个手指,转,转,转,转,转到一只狗。汪汪汪五指,五指,转,转,转,转,转到老虎

3、。wao waowao动词(verb的缩写)结束活动(3分钟)1.和单词baby说再见:老师出示单词卡片,孩子和单词卡片说再见“再见红/黄/蓝/绿”2.老师和孩子说再见:“再见男生女生!再见老师!”课程评价:本次活动以提高儿童学习英语的兴趣为突破口,重点提高儿童阅读单词和理解句型的能力。游戏是活动中的主要教学方法,在教学过程中应注意掌握游戏部分。幼儿园中学二班英语优秀教案小结:祝你生日快乐活动目标:1.我在“生日聚会”的语境中体验过生日的快乐,也愿意为孩子过生日。2.学会唱歌,明白生日快乐对你的意义。3.复习巩固儿歌这是我的家,做相应的动作。活动的重点和难点:学会唱歌,明白生日快乐对你的意义。

4、活动准备:1.歌曲磁带。2.爷爷奶奶爸爸妈妈宝宝一张照片,一个头饰。3.生日蛋糕盒,玩偶屋场景。活动流程:开始部分:音乐手指游戏我的家庭走进教室。基本零件:1.复习儿歌这是我的家。展示图片,指导孩子复习手指游戏,巩固单词宝贝、妈妈、爷爷、奶奶和宝贝,睡觉,起床。2.观看情景表演生日,帮助孩子理解祝你生日快乐的含义。请陪班主任用点着蜡烛的蛋糕给老师或孩子过生日。班主任会引导孩子感受生日聚会的快乐,理解生日歌的含义。3.孩子们唱歌。4.分蛋糕。请家长和孩子为过生日的孩子或老师唱生日快乐歌,鼓励孩子先学会“祝你生日快乐”,然后才能得到蛋糕。(分享蛋糕,结束活动。)幼儿园中学三班英语优秀教案总结:让我

5、们鼓掌/跳跃活动目标:能听懂、听懂、说单词拍手跳。我可以说句型:让我们活动准备:一次性杯子做的三个麦克风,小猫小狗的毛绒玩具。活动过程一、热身活动:背儿歌fingers。做好上课准备,营造学习英语的氛围。二、复习复习:唱首歌:touch your eyes三、单词学习:1,t:今天,一只可爱的狗和我们一起来上课。看,它在干什么?(老师用小狗的毛绒玩具单脚跳。)来,我们一起跳,好吗?ss:好的。(小朋友和老师一起做单腿跳跃)t:我们刚才做的这个动作用英语怎么说?(老师教hop,高低音朗读等。).(老师说让我们跳到墙上,孩子和老师会用一只脚跳到墙上,老师说让我们跳到门上,孩子和老师会用一只脚跳到门

6、上,反复做几次)2、t:跳累了吗?坐下来休息一下,看看谁来了。(老师用小猫毛茸茸的玩具拍手。)看它在干什么。ss:拍手。汤:也许是为了看孩子们跳得好。这只猫忍不住鼓掌。让我们用它拍拍手(老师和孩子一起拍拍手)(教学拍手,高低音朗读,圣咏等。说了好几遍)句型练习:老师给孩子们下达指令:让我们跳,让我们鼓掌,让我们跳,跳。孩子们跟着老师的动作,模仿老师说句型。做几次。5.游戏teacher says:当你听到老师说让我们跳起来的时候,全班都会按照指示去做。如果你不说老师说的话,就不要行动。发送指令的速度越来越快。看谁反应快。6.游戏传声筒:老师把孩子分成三组,每组坐成一长条形,然后把边上的孩子请到老师面前,老师把扩音器贴在他们的耳朵上,小声的说一句指令,比如“let'sclap”。三个孩子回到座位上,用扩音器和旁边的孩子说话。最后,我们来看看哪一组最准确。幼儿园初中英语教案摘要模式相关文章;1.新学期幼儿园初中英语教学计划2.三个优秀的幼儿园英语教案综述3.幼儿园初中英语教学计划精选4.幼儿园

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