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1、最新新教科版物理九年原子核、核能学案九年级物理第章 第二节原子核核能授课人：上课时间：_月_日_班学生姓名学 习 目 标1、知道原子核的组成和同位素的概念2、了解放射现象与核结构，了解放射性的应用与保护3、记住核能的转变及利用4、知道核反应堆与核电站自学 备注学法指津阅读课本结合学案，知道原子核的组成和同位素的概念，了解放射现象与核结 构，了解放射性的应用与保护，记住核能的转变及利用，知道核反应堆与核电 站学 习 过 程一、 知识链接原十是由和组成的。二、学习新课（一）放射现象与核结构请同学们阅读65页以及66页第一段，回答卜列问题1、放射性：1896年法国物理学家贝克勒尔发现 能够发出某种看

2、不见的射 线,这种射线可以 物质这种友射射线的性质叫做 。2、放射性元素：3、放射线有二种，分别叫做、。进一步试验表明 是带正电的氯原子核流,是高速运动的电子流,是贯穿能力很强的电磁波。4、原子核是由 > 组成。（二）放射性的应用与防护请同学们阅读66页以及67页第一段，了解放射性的应用与防护，并知道以下 内容1、同位素：具有质子数和一中子数的一元素的原子互称 一。2、放射性的应用有哪些？3、放射性的危害后什么？4、放射线的防护措施是？5、核废料也有很强的一，怎样处理？（三）核能及其利用1、裂变：02、聚变：3、核能（原子能）：4、链式反应是原子核发生 （“裂变”或“聚变”）5、在消耗相

3、同的质量的核燃料的情况下，核聚变与核裂变相比，哪个放出的能 量多？6、核能的应用利用铀或钵核裂变发生链式反应释放核能制造利用核反应堆工作时释放核能建造利用核聚变释放核能制造7、裂变核”不可控制的裂变（），可控制的裂变（）以上两空选填“核反应堆”或“原子目前聚变都是 可控制的。（填“可以”或“不可以”）8、核电站的能量转化：一一 一1、在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是 由 和 组成的,原子核 内的中子和质子（填“有”或“没有”）更精细的结构。2、放射性现象给我们带来的信息是：小小的原子核也有内部的结构，现在已确定原子核是由 和 组成的。3、获得核能有两种途径：大亚湾核电站是利用原子核 获得核能，还有 一种获得核能的途径是原子核的,如氢弹。自 学 检 查4、在核电站里,能量的转化过程是：核能转化成 ,再转化成又 转化成。5、下列关于核能的说法中，不正确的是（）A、核电站是利用核能发电的。R如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内会释放巨大的能量， 发生猛烈的爆炸。G原子核是利用轻核的聚变和重核的裂变制成的核武器。D氢弹是利用轻核的聚变制成的核武器。6、原子弹与核电站的根本区别是（）A、原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变R原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变G原子弹对裂变的链式反

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