学校舞蹈社团管理制度范本

1、学校舞蹈社团管理制度范本第一章总述1. 成立背景2. 社团构建社团宗旨：浓郁我院文艺氛围，本着“德”“智”“体全面发展的原则，增加大学生对文艺的热爱。开拓视野，丰富校园文化生活和学生的课余活动。社团目标： 1. 将本社团打造为呼伦贝尔学院的舞蹈璀璨之星。 2.将每一位成员的舞蹈功底打扎实，跳出最炫丽的舞蹈，并弘扬舞蹈文化。组织原则：一切活动都必须遵守学院、社团的规章制度。第二章社团管理第一条入社退社2、社员入社需填写档案表，本社将以此表作为该员的基本档案。3、退社须自行撰写退社申请，无特殊情况不予受理。第二条社员管理2. 社员不得私自代表组织做出一些有损社团的事情，一经发现视情节轻重给予警告、

2、记过的处分，严重者则自行退社。4. 社员有维持促进社团和谐发展、共同进步及维护社团荣誉、尊严的义务。社员之间做到团结友爱，尊重他人，相互学习，取长补短，共同进步。6. 记过与处分标准：实行3、 6 、 9 制度。要求准时参加社团例会、活动，不得迟到、早退或旷勤，如有特殊情况必须请假。三次会议旷勤，六次请假，九次迟到者一律予以辞退。7. 在例会时，不交头接耳、互敬互学，积极献策献计，增进彼此间的友谊。8. 在训练期间要有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神。能全身心地投入，放松情绪，认真训练。以提高排练的效率和节目质量。9. 每位成员都必须服从编排领队的安排，不得擅自离队或半途而废。如有特殊事情需向负

3、责人请假。10. 在任务繁重时会增加训练时间，望大家尽量配合，克服训练与学习生活之间的冲突，顾全大局。第三章各类舞蹈负责人、组织部门负责人及义务权限第一条本社团负责人义务权限本社团社团长一名 ; 民族舞副团长两名 ; 现代舞副团长两名 ; 记录 员一名 ; 后勤部负责人一名 ;1、社团团长：社团最高负责人，代表并负责社团的大型活动及拥有社团主要决策权。3、记录员：负责记录每次会议内容和活动记录。及社员的考勤情况。4、后勤部负责人：主要负责社团经费和活动过程中的幕后事宜。第四章权利责权第一条社员权利1、社员有选举权、被选举权及推选权。2、社员有与社内其他成员互相监督的权利和责任。3、社员有提出合

4、理建议、提出问题的权利。第二条社员义务1、自觉遵守社团规章制度及各项原则，社员有服从团长安排工 作任务的义务，积极执行团长安排的各项任务的义务，并要求保质 保量的完成。2、积极参加社团的各项活动。3、热爱本社团，将社团的利益放在第一位。不得将团内的内部 消息外漏。4、维护社团形象及荣誉，提高自身素质。5、学生在非纳新时间加入社团，必须向社团团长提交书面申请， 经审查同意，方可成为本社团的正式社员。第三条各负责人权利1、有执行社团规章制度的权利。2、有对社员违纪现象进行处理并作出登记的权利。3、有对本社团工作监督的权利。第四条各负责人的义务1、对社员提出的质疑进行详细回答。2、虚心接受社员对负责

5、人提出的合理性建议、批评，并积极采 实行。注意：1、此章程解释权归于舞韵舞蹈社团。2、本社员必须严格遵守本章程内的制度。3、本规章自制定之日起正式执行。计算机科学与技术学院舞韵舞蹈社团社团宗旨：总体目标：根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。社团形式：面向全校建立舞蹈社团，让少儿舞蹈艺术教育有一个高起点。社团对象：全校各年级学生中具有舞蹈特长的学生。社团训练项目及课程设置：(一)舞蹈课程1. 教学目的对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不

6、同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们 的创造性思维，增加自信，学会展现自我。2. 课程内容设置(1) 培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。(2) 中国民族民间舞、儿童舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的 同时进行创造性自由舞蹈训练。(3) 提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统(4) 进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。(5) 进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。总则1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的 学生社团组织。3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余

7、为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。社团规章1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有一定舞蹈基础的各年级的学生。3、社团由一名团长，一名宣传委员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品 （ 舞鞋、舞蹈服 等）上课。前言皋兰一中舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。社团宗旨：创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。旨在为广大进行舞蹈爱好者的专

8、业舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。总体目标：根据学校现有师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。社团形式：面向全校建立舞蹈社团，让青少年舞蹈艺术教育有一个高起点。社团对象：全校高一到高三年级学生中具有舞蹈特长的学生。社团训练项目及课程设置(一)舞蹈课程1. 教学目的对学生进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不

9、同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。2. 课程内容设置( 初定 )(1) 培养学生规范的舞蹈，能带着愉快的心态学习舞蹈。(2) 中国民族民间舞、青少年舞小组合等。在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。(3) 提高表演能力，矫正体态，腿形，训练学员身体协调高度统(4) 进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。(5) 进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。总则：1、本社团是学校内部的学生业余活动形式，是学生自愿参加的 学生社团组织。2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。同时为喜爱舞蹈的学生提供

10、一个良好的活动场所和学习的氛围。3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线，在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下，在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地，为提高学生舞蹈表演能力创设条件。社团规章：1、社团的成员为喜爱舞蹈，并有一定舞蹈基础的高一到高三年级的学生。3、社团由一名团长，一名宣传委员和若干社员组成。团长、宣传委员由团员竞选，老师考核产生。4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动, 社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到，如有特殊情况无法参加活动，必须有请假条。如若违反将受到团内批评的处罚，多次不参加社团活动者做自动退团处理。5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品（ 舞鞋、舞蹈服等）上课。舞蹈房管理人员工作职责：一、舞蹈房由专人管理，非本室人员不得入内。二、凡是室内的一切道具、设施等要分类、编号、登记、建卡