小学班主任兼数学、音乐、体育教学个人工作总结

1、小学班主任兼数学、音乐、体育教学个人工作总结 勺窝镇法地小学兼数学、音乐、体育个人 回忆这一学期的工作，感悟颇深，虽然辛苦、忙碌，但在和孩子们共同成长的过程中，在和同事们精诚合作的过程中，让我感动、让我成长、让我进步！在这种和谐、团结的集体中生活、工作，得到了无形的收获！在以后我一定勤勤恳恳、踏踏实实的做好领导安排的各项工作；在以后的教学中我一定做学生的好老师；下面我对本学期的工作总结如下： 一、班主任工作总结 本学期我担任了一年级（2）班班主任工作，我一直认为“德高为师，身正为范”。要做一个有威信的教师，就必须在学生面前起到表率作用。做一个有责任心的老师，做一个有爱心的老师，做一个善良的老师

2、，做一个让学生尊敬的老师。我和学生们在一起每天快乐的学习，快乐的成长，和他们在一起生活的点点滴滴我都会铭记在心。在对学生的教育中有时很心酸，很茫然，但我从不放弃，用我的爱去感化他们，包容他们。学生虽然不是我生活的全部，但他们是我职业生涯的全部！凭着对教育事业的满腔热情和学校、家长、学生对我的信任，在大家的共同努力下，经过一学期的奋斗，圆满的完成了班主任工作任务，取得了应有的成绩，赢得了“优秀班主任”这个荣耀称号。 二、总结 这学期我担任一（2）班的数学、音乐、体育、一（1）班音乐等科目教学。 （一）、数学教学工作 1、认真钻研业务、准确传授知识 这学期我担任一年级（2）数学教学工作，在教学中我

3、还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的，一年级数学教学我是第一次上。没有教学经验，只有认真钻研教材教法的同时虚心和同事们精诚合作，认真地更好的使用教材，利用课余时间对学困生进行辅导。另外，由于局部学生不懂事，没有学习积极性，只有一颗贪玩的心，因此，不管是课上还是课余都要有意无意地对他们进行思想教育。只要学生好学，教师指导好的学习方法，学生就能学好知识。 2、严格要求学生、不让一人落伍。 针对本班学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后小组长必看。学生做的思考题教师挨着看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，能防止学生

4、偷懒不做，一个月后就进行月检，试卷由老师讲评后，各位同学把做错的抄下来重做，并交老师检查，看是否懂了。 3、致力于数学教学的优化。 （1）、注重课堂气氛的活泼。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学气氛，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比拟直观形象地理解知识。 （2）、注重作业的开放性。开放性的问题能活泼学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。 （3）、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充分的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要

5、给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以抚慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。 4、对目标完成的效果。 一年级（2）班这个学期的数学成绩我还算满意。尤其是学生能扭成一股绳来学习，这与教师的思想教育是离不开的。每月检下来，与同级相比拟也不算 。学期考试总分为：2332分，平均分为44分。这一分数及其不够理想，从学生的答题情况来看，大局部学生对本期的根本知识已经掌握了，那些需要转弯才能解答出来的问题，个别学生做出来的结果在我的想象之外。由此，下期我在教学上还要加油，孩子们还需要更深层次的指导！ （二）、一年级（1）、（2）班音乐 对于我的音乐课的教学

6、，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在其他课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让音乐教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 （三）一年级（2）班体育工作 在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，认真制定切实可行的体育教学工作方案，并按方案认真上好体育课，促使学生生理、身心得到健康开展。同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心保护学生。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，并根据

7、不同年龄学生特点，认真备课，适当调整教学内容，使每个学生能充分得到全面的锻炼，提高学生上好体育课的兴趣。 本学期一年级（2）班的学生跳绳在参加学校组织的跳绳比赛中获得优秀成绩。 三、取得的成绩。 经过一个学期的教与学总体来说取得了以下的成效： 1、教学过程中，能不断注重学科中知识间的联系，教学过程中贯穿德育教育。 2、学生对各学科学习兴趣浓厚，表现大胆积极。 3、.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。 4、 教学过程中，调整和改良教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。 四、存在问题。 1、局部教学内容较为分散和繁琐。 2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。 3、局部学生抄作业现象比拟严重。 五、改良措施。 1、加强教育，改良方法增强局部学生对学习兴趣与责任感。 2、适当调整教学内容。 3、学生课前收