滑轮及其应用练习

1、滑轮及其应用练习题1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，的滑轮叫定滑轮，的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作2.3.4.5.用是定滑轮实质是动滑轮的作用是杠杆，使用定滑轮时不能动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂的杠杆，使用动滑轮时能省动滑轮下面挂一个的力（动滑轮重不计如图，物体重 10N20千克的物体A,挂物体的钩子承受牛的力，挂绳子的钩承受).，且处于静止状态。该滑轮是.滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为.升h高度，那么滑轮绳子的自由端应该拉过的长度.N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是Fi、F2、F3，则它们的大小关系是 Fi,S表示我们用h表示V物表示,V绳表示他

2、们之间的关系是8.如图所示为三种不同的滑轮组，用它们提起重力均为 G的重物，在A端所用的拉力分别为F 1 =。（不计摩擦和滑轮本身的重力）9.如图所示，利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N。则：（1 ）不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是（2）动滑轮重3 N，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重分别是=N ， G 丙=N。（3）当物体被提升2 m时，绳子自由端移动的距离分别是 s甲=_G 甲=N， G 乙=N， G 丙=N。s 丙=m。（4）如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时，绳子自由端移动的速度分另U是： v 甲=m/

3、s ， v 乙=m/s ， v 丙=m/s 。10.如果物体和动滑轮的总重是90 N，用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体，所用的力可以是 N和N。不计摩擦）11.用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变施力方向的装置是（）12.国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，学校每周都要举行升旗仪式，来增强师生的国旗意识，加深对祖国的认识和热爱伴随着国歌声，国旗冉冉升起，师生齐行注目礼在旗杆顶端安装的主要升旗装置是（）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.杠杆13.如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是 若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F 1、F 2和F 3方向匀速提起同一物体时，

4、 则F 1、F 2、F 3的大小关系是 14.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（）15. 如图所示，分别用甲、乙、丙、丁 4个滑轮组将重物 G吊起，在不计摩擦和动滑轮所受重力的条件下，拉力F 1、F 2、F 3、F 4 各是多大 ,？_16. 如图所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N 。求：不计拉线质 量及滑轮转动摩擦影响， 绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，贝U力F的大小是多少？重物 G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长）17. 画出合适的绳子绕

5、法（要求相同的滑轮绳子绕法不相同），并标明F与G的关系（不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重18. 在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕法。19. 用如图所示的滑轮组将一重为300 N的物体提起，如果使用的动滑轮重 30N（绳子自重和摩擦均不计）.F至少是多少才能匀速提起物体？若物体被提升1.5 m，需将绳子向上拉多少米？若再拉一个物体()G',拉力F增大到130 N才能将物体匀速提起，则重物G为多大？20. 如图所示，在拉力 F的作用下，总重60N的物体被匀速提升了 10cm，若不计滑轮，绳的重和摩擦，则（1）拉力F是多少？（ 2）绳子自由端向上移动的距离是多少？

6、（3）如果绳子自由端的拉力为 35牛，动滑轮的重力为多少牛？21.用一个定滑轮和一个动滑轮来提升260N的重物，每个滑轮重10N，当重物上升40cm 时，不计摩擦时,当匀速提升重物时最多可省多少N的力？绳子自由端通过的距离是多少m ？22. 如图所示，工人用 300 N的力将重500 N的物体匀速提升2m，共用了 10秒，若在此过程中（忽略绳重 和摩擦）.（1）绳子自由端移动的距离是多少米？（2）动滑轮的重是多少 N ? （3）绳子自由端移动的速度为多少m/s?（4）若物体的重力增加了 400牛，绳自由端的拉力为多少牛？23. 如图所示，滑轮规格相同、重均为60?.工人用150 N的水平拉力匀速向右拉动绳端，在20s内矿井里的物体提升 8?不计绳重及轮轴间摩擦，物体重为多少 N，工人拉动绳子的速度为多少 m/s?24. 如图所示，物体 M在拉力F作用下做匀速直线运动