支教老师个人总结

1、支教老师个人总结第一篇：支教老师工作总结支教老师工作总结2021年的9月份我成为一名支教教师带着光荣的使命来到了 服务地点一-中心学校。支教生活是清苦的寂寞的单调的俗话说 “人往高处走水往低处流。”过惯了城里生活的我来到乡下要说 不苦那是假话。尤其是刚到学校时生活很不习惯没地方洗澡吃的 是三元一餐的便饭经常空着肚子上课等。最惨的是坐车时还经常 堵车最长的一次我坐了八小时的车最苦的是我还经常晕车第二学 期刚习惯我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感染自己 花了四、五百元钱却无处报销。然而人民教师的职责使我克服重 重困难战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程将在我的 工作生涯中写下不平凡的

2、一页也是我人生阅历的丰富。支教生活 虽然清贫但我的收获很大它是我生命旅途中的闪光点极大的丰富 了我的人生阅历开阔了我的眼界。支教开始我就没有把自己当作一名“流水教师”而是把自己 当作本校正式老师对待遵守学校的各项规章制度不迟到不早退努 力的完成学校领导交给的各项工作任务跟同事相处的特别融洽对 学生处于一片爱心。一年的支教时间我工作着收获着付出着感动 着可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战我用行动战胜自我从 容的面对困难战胜困难走过这一年的历程将在我的工作生涯中写 下不平凡的一页也是对我人生经历的一次极大的丰富更是我人生 道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出就有幸福地收获我感受着 支教赋予我生命的

3、精彩。一、在思想方面做为一名支教老师首先、我坚持走教育方针的基本路线根据 教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度教书育人为人师 表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流使自己成为同事 们的知己学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说是一 次磨练毕竟它打破了原有的生活规律要具备吃苦耐劳的精神。因 此当我加入“支教"队伍之前自己已经做了充分的准备不管遇到 多大困难一定要坚持下来尽自己最大的努力干自己的本职工作。 我严格要求自己服从领导的各项安排。平时我能主动的与综合科 的老师沟通交流传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学 习。二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者。做一

4、名合格的教师要从 教育、教学、教研三方面进行这样才能不断的提高自己的水平。1、踏踏实实教书全心全意育人在教育方面自己始终坚持换位思考的方法让学生干事的时候 要换位思考有的学生爱告状有的爱打架有的有逃学的心态等。而 处理这些事情不能强硬那样会伤害学生的心灵。一有时间我就跟 学生进行交流了解他们的家庭情况和学生内心的世界掌握每个学 生的情况使其处于自己的掌控中从不处理没有把握的事情。通过 这一举措学生有什么事情都愿意和我交流因为我认为当学生有什 么事情向我寻求帮助时这是对我的肯定。2. 在教学方面精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时一有时间就走进其他老师的 课堂学习他们的教学技能通过对比自

5、己什么地方不足或者那种方 法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要 上一堂课前提是要备课不上没有准备的课程。在备课时在参考教 案的同时多考虑本学校的教学资源学生的水平等综合考虑从学生 的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式采用师 生互动一学生为主体的教学方式。这样我的课堂气氛特别活跃带 动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题这样的课堂会 使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。3. 在教研方面精心准备教研活动，共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动促使自己不断研究的教 学方法还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三 方面自己的综合能力得到了提高。三

6、、在生活方面我没有搞什么特殊化不迟到不早退服从学校的统一管理遵守 学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动在学校的队 形比赛中我所训练的班级获得中年级组的第一名的成绩在校园解 说诗歌朗诵歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩。通过自己的努 力得到学校领导和同事们的认可今年被评为“优秀支教教师”。一学年的支教工作已经结束了在这一年的时间里在校领导的 关心爱护下在同事朋友的支持下刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡 然无存在这里工作感受到了家的温馨我觉得自己在各方面都有所 提高。在今后的工作中我要更加的努力使自己的成为一名更优秀 的教师。第二篇：支教老师工作总结支教老师工作总结2021年的9月份我成为一名

7、支教教师带着光荣的使命来到了 服务地点一-雁池中心学校。支教生活是清苦的寂寞的单调的俗 话说“人往高处走水往低处流。'过惯了城里生活的我来到乡下 要说不苦那是假话。尤其是刚到学校时生活很不习惯没地方洗澡 吃的是三元一餐的便饭经常空着肚子上课等。最惨的是坐车时还 经常堵车最长的一次我坐了八小时的车最苦的是我还经常晕车第 二学期刚习惯我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感染 自己花了四、五百元钱却无处报销。然而人民教师的职责使我克 服重重困难战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程将在 我的工作生涯中写下不平凡的一页也是我人生阅历的丰富。支教 生活虽然清贫但我的收获很大它是我生命旅途

8、中的闪光点极大的 丰富了我的人生阅历开阔了我的眼界。支教开始我就没有把自己当作一名“流水教师"而是把自己 当作本校正式老师对待遵守学校的各项规章制度不迟到不早退努 力的完成学校领导交给的各项工作任务跟同事相处的特别融洽对 学生处于一片爱心。一年的支教时间我工作着收获着付出着感动 着可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战我用行动战胜自我从 容的面对困难战胜困难走过这一年的历程将在我的工作生涯中写 下不平凡的一页也是对我人生经历的一次极大的丰富更是我人生 道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出就有幸福地收获我感受着 支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师首先、我坚持走教育方针的基

9、本路线根据 教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度教书育人为人师 表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流使自己成为同事 们的知己学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说是一 次磨练毕竟它打破了原有的生活规律要具备吃苦耐劳的精神。因 此当我加入“支教"队伍之前自己已经做了充分的准备不管遇到 多大困难一定要坚持下来尽自己最大的努力干自己的本职工作。 我严格要求自己服从领导的各项安排。平时我能主动的与综合科 的老师沟通交流传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学 习。二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的教师要从 教育、教学、教研三方面进行这样才能不断的提高

10、自己的水平。1. 踏踏实实教书全心全意育人在教育方面自己始终坚持换位思考的方法让学生干事的时候 要换位思考有的学生爱告状有的爱打架有的有逃学的心态等。而 处理这些事情不能强硬那样会伤害学生的心灵。一有时间我就跟 学生进行交流了解他们的家庭情况和学生内心的世界掌握每个学 生的情况使其处于自己的掌控中从不处理没有把握的事情。通过 这一举措学生有什么事情都愿意和我交流因为我认为当学生有什 么事情向我寻求帮助时这是对我的肯定。2. 在教学方面精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时一有时间就走进其他老师的 课堂学习他们的教学技能通过对比自己什么地方不足或者那种方 法能使学生更容易接受。这样能快速的

11、提高自己的教学技能。要 上一堂课前提是要备课不上没有准备的课程。在备课时在参考教 案的同时多考虑本学校的教学资源学生的水平等综合考虑从学生 的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式采用师 生互动一学生为主体的教学方式。这样我的课堂气氛特别活跃带 动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题这样的课堂会 使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。3. 在教研方面精心准备教研活动，共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动促使自己不断研究的教 学方法还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三 方面自己的综合能力得到了提高。三、在生活方面我没有搞什么特殊化不迟到不早退服从学校的统一管理

12、遵守 学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动在学校的队 形比赛中我所训练的班级获得中年级组的第一名的成绩在校园解 说诗歌朗诵歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩。通过自己的努 力得到学校领导和同事们的认可今年被评为“优秀支教教师”。一学年的支教工作已经结束了在这一年的时间里在校领导的 关心爱护下在同事朋友的支持下刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡 然无存在这里工作感受到了家的温馨我觉得自己在各方面都有所 提高。在今后的工作中我要更加的努力使自己的成为一名更优秀 的教师。第三篇：下乡老师支教总结2021学年下期期中支教工作总结某某自9月份赴XX-中支教以来在各级领导的关怀和帮助下支 教工作已顺利地

13、走过一段时间回顾这半年来自己的工作和表现能 够赢得学生的喜爱受到同事的评得到受援学校的肯定对于我真是 莫大的安慰。有人说：“使人成熟的并不是岁月而是经历。”这 三个月的支教生活对我来说无论在思想上、业务上都可以说获益 非浅我的整个身心得到了提升！我敬佩XX中领导的求真务 实、以人为本的工作作风佩服老师们忘我的奉献精神认真负责的 工作态度她们一一才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支 持和同事的无私关怀下我顺利完成了这半年的支教工作现总结如 下：一、思想方面：“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学 人事制度改革精神选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教 促进教育人才资源合理配置

14、改善农村偏远学校师资力量不足和教 学质量不高为推动教育全面、持续、均衡发展为实现教育公平构 建和谐教育所做出的一项重要举措。在支教期间本人忠于党热爱 人民热爱党的教育事业以“一切为了学生为了学生的一切”为宗 旨认认真真兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自 从我踏进XX中校园那一刻起就爱上了这个地方就把自己当成 一个真正的“XX人”以高度负责的主人翁精神在每一个平凡的 日子里挥汗泼墨辛勤付出。首先服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度。做 到按时到校不迟到不旷课有事先请假按时完成领导交给的各项工 作任务；本学年我担任X年级

15、一个班的数学课。其次带动全校数学教师、搞教研工作。作为一名支教教师我 深深地知道单纯搞自己的教学并不是什么困难的事情在抓自己的 教学工作的同时我尽自己最大的可能去带动全校的数学教研工作 我把实验中学的“四部教学模式"推广到XX学校利用业务学习 时间多次给全校的数学教师们上示课观摩课然后和各位老师谈本 节课的设计理念、设计思路并带动老师们积极参加络教研、说课 评课和她们一起探讨新的教学理念和教学方法打造高效课堂相互 交流共同提高。最后关心学生奉献爱心做学生的良师益友。我在所教的学生 身上倾注了全部的爱。课前我认真备课了解每一个学生的各种情 况因材滋教。课堂上我再现教师的风采精彩的讲述循

16、循的诱导积 极地鼓励深深的吸引着每一个学生。课后我认真批改作业按“四 精四必”处理学生作业并对差生进行重点辅导总是让每一个学生 都理解消化了才肯罢休。三、业绩方面：我所带班级学生学习积极性高大多能独立完成思考问题、解 决问题、并可以向老师一样走上讲台为大家分析问题；数学素质和能力得到了明显提 升；在平时的阶段性小节中月考期中考试中班级学生优生率、及 格率也多次排在年级前列；在我的带动下全校数学学科的评课说 课活动有了很大改善看到刚入伍的青年教师的课堂越来越精彩、 越来越成熟、我感到很欣慰！时间转眼既逝我的支教生活还在继续但是我始终抱着认真学 习、努力提高的心态我不因来到一个陌生的地方而变得作风

17、懒散 更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教让我走进 了农村教育的一线支教对我来说是一次磨练更是一种宝贵的人生 经历。我要积极总结这三个月支教工作的得失在总结的基础上发 现不足努力提高自己在接下来的支教工作中取得更加优异的成 绩！第四篇：支教老师工作总结支教教师工作总结回车镇黑虎庙小学贾智君2021年的9月份我又一次成为一名支教教师带着光荣的使命 来到了偏远的山区学校一-黑虎庙小学。支教生活是清苦的寂寞 的单调的俗话说“人往高处走水往低处流。”过惯了城里生活的 我来到乡下要说不苦那是假话。尤其是刚到学校时生活很不习惯 没地方买菜买面条天天吃酸菜干面条。最惨的是路太远交通也不 方便根本

18、没车最苦的是骑车天天被风沙淹没、被虫子侵害冬天更 是寒风刺骨我本来就有寒气腿却在这艰苦的环境中反复感染现在 算是落下了病根。然而人民教师的职责使我克服重重困难战胜一 次又一次的挑战。即将走过这一年的历程将在我的工作生涯中写 下不平凡的一页也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫但我 的收获很大它是我生命旅途中的闪光点极大的丰富了我的人生阅 历开阔了我的眼界。支教开始我就没有把自己当作一名“流水教师”而是把自己 当作本校正式老师对待遵守学校的各项规章制度不迟到不早退努 力的完成学校领导交给的各项工作任务跟同事相处的特别融洽对 学生处于一片爱心。一年的支教时间我工作着收获着付出着感动 着可以说随时随

19、地每时每刻都面对一种挑战我用行动战胜自我从 容的面对困难战胜困难走过这一年的历程将在我的工作生涯中写 下不平凡的一页也是对我人生经历的一次极大的丰富更是我人生 道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出就有幸福地收获我感受着支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师首先、我坚持走教育方针的基本路线根据 教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度教书育人为人师 表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流使自己成为同事 们的知己学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说是一 次磨练毕竟它打破了原有的生活规律要具备吃苦耐劳的精神。因 此当我加入“支教"队伍之前自己已经做了充分的准备不管

20、遇到 多大困难一定要坚持下来尽自己最大的努力干自己的本职工作。 我严格要求自己服从领导的各项安排。平时我能主动的与本班的 老师沟通交流传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面根据校领导的安排，本学期我担任“大、中、小”学前班的数 学课、美术课兼班主任工作还任教二年级数学课。做一名合格的 教师要从教育、教学、教研三方面进行这样才能不断的提高自己 的水平。1、踏踏实实教书全心全意育人在教育方面自己始终坚持换位思考的方法让学生干事的时候 要换位思考有的学生爱告状有的爱打架有的有逃学的心态等。而 处理这些事情不能强硬那样会伤害学生的心灵。一有时间我就跟 学生进行交流了解他们的家庭情况

21、和学生内心的世界掌握每个学 生的情况使其处于自己的掌控中从不处理没有把握的事情。通过这一举措学生有什么事情都愿意和我交流因为我认为当学 生有什么事情向我寻求帮助时这是对我的肯定。2. 在教学方面精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时一有时间就走进其他老师的 课堂学习他们的教学技能通过对比自己什么地方不足或者那种方 法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要 上一堂课前提是要备课不上没有准备的课程。在备课时在参考教 案的同时多考虑本学校的教学资源学生的水平等综合考虑从学生 的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式采用师 生互动一学生为主体的教学方式。这样我的课堂气氛

22、特别活跃帶 动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题这样的课堂会 使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。3. 在教研方面精心准备教研活动，共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动促使自己不断研究的教 学方法还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三 方面自己的综合能力得到了提高。最后关心学生奉献爱心做学生的良师益友。支教一年里我深 感肩上责任的重大我在所教的学生身上倾注了全部的爱。课前我 认真备课了解每一个学生的各种情况因材施教。课堂上我循循地 诱导积极地鼓励深深的吸引着每一个学生。课后我认真批改作业 并对差生进行重点辅导总是让每一个学生都理解消化了才肯罢 休。一分耕耘、一分收获

23、我的所作所为得到了全体师生和家长的 肯定以及高度赞扬。一学年的支教工作就将结束在这一年的时间 里在校领导的关心爱护下在同事朋友的支持下刚来时孤单寂寞的 感觉很快就荡然无存在这里工作感受到了家的温馨我觉得自己在 各方面都有所提高。在今后的工作中我要更加的努力使自己的成 为一名更优秀的教师。回顾这一学年的支教工作真是支教一年情存一生。这一学年 有太多感受、太多感恩。感受善良的人们感受与我共处一年的天 真可爱的孩子感受本校教师对教育的热情感受优秀领导班子对教 育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩感恩这里 的人们给予我的帮助感恩这群孩子一直爱着我感恩以雷校长为核 心的全体教师给予我的无微不

24、至的关怀！当然我必须感谢的是我 们支教的另一位教师我们一起工作一起生活让我真正了解这里真 正尝到支教的乐趣在这学期中我们在工作和生活互相关心、了解 并帮助我解决了许多实实在在的困难使我更安心的完成农村的支 教工作。总之还有许许多多都将成为记忆我将把它永远地藏在自己的 心里。有多少付出就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的 体验和感受给自己人生划下永不磨灭的一笔我的人生因为它而更 加丰富和精彩。2021-6-27第五篇：支教老师工作总结2021年的9月份我成为一名支教教师带着光荣的使命来到了 服务地点一一钦工镇郎颜小学。支教生活是清苦的寂寞的单调的 俗话说“人往髙处走水往低处流。”过惯了城里生

25、活的我来到乡 下要说不苦那是假话。尤其是刚到学校时生活很不习惯没地方洗 澡吃的是三元一餐的便饭经常空着肚子上课等。最惨的是坐车时 还经常堵车最长的一次我坐了八小时的车最苦的是我还经常晕车 第二学期刚习惯我的脚因为一点小伤却在这艰苦的环境中反复感 染自己花了四、五百元钱却无处报销。然而人民教师的职责使我 克服重重困难战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程将 在我的工作生涯中写下不平凡的一页也是我人生阅历的丰富。支 教生活虽然清贫但我的收获很大它是我生命旅途中的闪光点极大 的丰富了我的人生阅历开阔了我的眼界。支教开始我就没有把自 己当作一名“流水教师"而是把自己当作本校正式老师对待遵

26、守 学校的各项规章制度不迟到不早退努力的完成学校领导交给的各 项工作任务跟同事相处的特别融洽对学生处于一片爱心。一年的 支教时间我工作着收获着付出着感动着可以说随时随地每时每刻 都面对一种挑战我用行动战胜自我从容的面对困难战胜困难走过 这一年的历程将在我的工作生涯中写下不平凡的一页也是对我人 生经历的一次极大的丰富更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有 辛苦地付出就有幸福地收获我感受着支教赋予我生命的精彩。一、在思想方面做为一名支教老师首先、我坚持走教育方针的基本路线根据 教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度教书育人为人师 表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流使自己成为同事 们的知己学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说是一 次磨练毕竟它打破了原有的生活规律要具备吃苦耐劳的精神。因 此当我加入“支教"队伍之前自己已经做了充分的准备不管遇到 多大困难一定要坚持下来尽自己最大的努力干自己的本职工作。 我严格要求自己服从领导的各项安排。平时我能主动的与综合科 的老师沟通交流传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学 习。二、在工作方面努力