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文档简介
1、教师岗位大练兵活动实施方案为贯彻落实鼓楼区教师进修学校“立足教师基本功, 凸显岗位大练兵,促进教师大发展”的工作主题,根据榕 教师xx23号文件福州市教育局关于开展中小学教师岗 位大练兵活动的通知和鼓教xx77号文件鼓楼区中小 学教师岗位大练兵活动实施方案的精神,结合校情,扎 实推进全员教师岗位练兵活动,进一步提高教师实施新课 程的专业能力与水平,促进我校教育事业又好又快发展, 特制定本实施方案。一、指导思想以提高教师专业能力为主线,以“信息技术环境下, 构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组、备课 组为基本单位,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展 需求的学习与研究,全面深化校本研修,
2、着力提高教师教 书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学 生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师 资保障。二、活动目标1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适 应新课程要求的专业能力。2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建信息技术环境 下,有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。3、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教育教 学质量。三、基本原则1、以校为本全员参与教师岗位大练兵活动是鼓楼区教育改革与发展的客观 需求,是进一步推进继续教育和校本教研,有效促进教师 专业化成长,全面提升教师整体素质的重要内容。我校要 求教师人人参加,人人练兵,通过岗位练兵,深化
3、校本研 修的内涵,拓展校本研修的外延。2、注重过程强化实效教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫,注重过程 的针对性和连续性。立足教师岗位确定练兵的内容,真正提高教师教学的 有效性。使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学 生的身上。四、途径与内容我校依据鼓楼区中小学教师岗位大练兵活动实施方 案,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分 模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不 开教研组,我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。 1、同伴互助开展有效的听课、说课、评课活动,对课堂教学进行 深度研究。结合省级“信息技术环境下,课堂教学方式的 变革”课题和校“新秀杯”课堂教学比武
4、、校'向新生家 长公开教学研讨周”等活动,以教学课例为载体,以课标 研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业 成长。2、师徒结对在专家的引领下,充分发挥名教师、骨干教师的辐射 作用,加强对新教师、青年教师的引领,强弱整合,优势 互补,共同提高。3、实践反思教师要制定“教师个人专业能力发展规划”,确定发展 目标,通过专业阅读、课堂教学实践,撰写教育叙事,开 展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统,课中系 统,课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。五、培养能力1、解读课标与分析教材的能力熟悉“新课程标准”,深刻把握教材内容,理清知识 间的内在联系;科学合理的处理教材。(各教研组校本教研 实施)2、学情分析能力能
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