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1、教学科研工作总结范本教学科研工作总结范文回顾本学期教学工作,我校认真实施学期初教学、科 研工作计划,一如既往以突出教育教学为中心,积极把提 高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处本期 工作重点,规范教育教学行为,加强教学常规管理,深化 教学研究,着力打造严谨和谐校园。现简要总结如下:一、教学管理,趋于规范1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周 的功课,并写好教案;教后必须认真及时写好反思。学校不 定期进行检查,督促每一位教师切实做好本职工作,通过 教学工作检查,发现教师们都能认真撰写教案,及时做好 教后反思,为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保 证。2、合理布置作业。每
2、位任课教师根据本年段学生的特 点,布置适量的作业,减少机械、重复的抄写作业,更好 的保护了学生的学习积极性,充分激发学生的学习兴趣, 让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习 方法和学习习惯等培养,特别重视学生自主学习能力的培 养,让学生真正学会学习。并开展了 “如何培养学生学习 习惯?”的专题研究,效果良好。4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理,如英语学科的教学管理,加强了英语听读写 训练,促进学生英语素养的提高。5、做好教学质量监控。学校领导不定期深入课堂,检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况,并及时反馈, 以便教师们取长
3、补短,共同提高。二、学习研讨,全员参与1、加强新的教学理论的学习。理念是先导,学习是保 证。为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理 念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论 和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后 反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而 更有的放矢地指导自己的教学实践,更快更好地提高教师 的专业知识。本学期,我们充分利用业务学习时间,继续 组织教师通过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对课程标准的要求有了新认识。学校组织教师观看有关 新课程的理论录像资料,通过学习笔记、网络博客交流等系 列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论
4、得 到提升,真正做到学以致用,学有所长。鼓励教师撰写教 学科研论文。2、人人尝试做研究。本学期,学校以“小班化教学实 践研究“课题为切入点,来促进教师的专业成长。先学习, 后尝试,努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合 起来,确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、 课堂即实验室”的意识,让教师不断地对自己的教学计划 进行评估与分析;对自己的教学行为进行判断与审视;对自 己的教学结果进行反思与总结;对学生的学习詁质、学习行 为、学习方式进行剖析与探索。这一举措,有效地提高了 教师的课题研究能力。3、搭建平台,深化教研。本学期学校通过网络平台定 期开展网上教研活动,教导处和各教研组定期发表教研专 题,通过学习、讨论,交流、互动,点评、小结。提高了 教师网上教学科研的能力,对“高效课堂”的改革,起到 了有力的促进作用。三、学生活动,张扬个性学校以“育人为本,成就发展”为宗旨,根据学生年 龄特点及兴趣爱好
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