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文档简介
1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第五单元 生活在法律的保护中 第三节 学会自我保护导入新课导入新课这些标识你认识吗?学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.未成年人要增强自我保护意识,学会和掌握一定的自我保未成年人要增强自我保护意识,学会和掌握一定的自我保护技巧,提高自我保护能力。护技巧,提高自我保护能力。2.未成年人在遇到侵害时,懂得依法维护自己的合法权益,未成年人在遇到侵害时,懂得依法维护自己的合法权益,明白依靠法律是预防侵害的首要原则。明白依靠法律是预防侵害的首要原则。防患于未然一讲授新课讲授新课阅读与思考阅读与思考 2004年8月14日15时间左右,三名儿童在大连森林动
2、物园雁水湖 游泳时溺水身亡,最大的13岁,最小的刚刚9岁。记者赶到现场时,三个溺水的儿童已经被打捞上来。记者看到,就在出事地点不远处有警示标语“湖面危险,严禁入内”,白底红字,十分明显。以上材料表明什么?一些青少年自我保护意识不强讲授新课讲授新课1、中学生需要进行自我保护的原因、中学生需要进行自我保护的原因u虽然家庭、学习、社会等方面加强了对未成年人的保护,但未成年人还要增强自我保护意识,提高自我保护能力,把外在的保护和自我保护结合起来。u在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时,由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏,未成年人受到伤害的事件仍时有发生。u在遭遇突发事件和不
3、法侵害的情况下,社会、家庭和学校的保护有时不能及时到位,即出现“保护缺位”,这时候自我保护就非常重要了。讲授新课讲授新课 增强自我保护意识的秘诀 1、要随时注意自己的人身安全: 2、要学会保护个人的身心健康; 3、了解合法权益,善于自我保护; 4、善于依靠家庭、学校、社会和司法部门维护自身合法权益; 5、要敢于斗争,善于斗争,勇于捍卫自己的合法权益; 6、自觉守法,提高辨别能力,严防误入歧途。知识链接知识链接二讲授新课讲授新课阅读和思考阅读和思考 依法实施自我保护 2002年8月27日晚,19岁的小任在回家的路上,遭遇2名歹徒抢劫手机。于是他用智慧把歹徒引到人多的地方,大声喊救命,周围的人听到
4、后及时拨打110报警,他因此获救。材料表明什么?遇到不法侵害时,我们要学会用智慧求救或者依靠法律求救,自我保护最有效的措施就是求助于法律。讲授新课讲授新课及时报警及时报警 假如你从猫眼看到邻居家有4个歹徒正在撬门行窃,请你在最短的时间内迅速报警报警员友友情情提提示示 应说明:时间、地点、当事人、作案者的特征;工具等,并应留下你的联系方法,等对方挂机。接警员1、司求助于法律的方法、司求助于法律的方法讲授新课讲授新课 匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故报警:122 森林火警:95119 海上搜救与事故报警:12395 国际通用急救信号:sos讲授新课讲授新课 初一学生文某,父母离异
5、后随妈妈生活,但是妈妈所在的单位最近效益不好,每月只有200元的工资,文某父亲原来每月给的100元生活费也停付了,母子俩的生活更加困难了.为了儿子,妈妈多次找到文父索取生活费,但文父一直不给.无奈文某把父亲告上法庭。讲授新课讲授新课 初中学生小芬三岁时母亲去世,一年前父亲在餐馆吃饭时,因故与邻桌的周某发生口角,被周某一脚踢在患有静脉曲张的腿上,因失血过多而死亡.经人指点,小芬来到市法律援助中心申请法律援助,在张律师的援助下,法院依法判处周某有期徒刑15年,赔偿小芬人民币34万元.小芬给法律援助中心送来一面印有 “一片丹心,无私奉献”的锦旗.讲授新课讲授新课阅读空间法律援助电话:12348 为了
6、保障每一个当事人享有法律帮助的权利,我国规定了法律援助制度,是指人民法院对于民事、行政案件中,有充分理由证明自己合法权益受到侵害且经济确有困难的,实行缓交、减交或免交诉讼费用的法律制度.法律援助是中国司法的 “希望工程.”课堂小结课堂小结学会自我保护未成年人提高自我保护意识的必要性依法实施自我保护及时报警学会请律师寻求法律援助随堂训练随堂训练1下列对未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力的原因分析不正确的是( b)a未成年人的社会经验相对缺乏b社会各界不重视保护未成年人的健康成长c社会上仍存在许多不利于未成年人健康成长的因素d在遭遇突发事件和不法侵害时,会出现“保护缺位”的情况随堂训练随堂训练2我们青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于
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