声音的产生和传播公开课课件

1、一声音是怎样产生的？一声音是怎样产生的？想一想，做一做： 利用身边的物品，想办法让它们发出声音。利用身边的物品，想办法让它们发出声音。 1.1.纸张纸张 2.2.直尺直尺 3.3.自己自己 4.4.音叉音叉 5. 5.桌子桌子纸张发声时在纸张发声时在振动振动；直尺发声时在直尺发声时在振动振动；人说话时声带在人说话时声带在振动振动；观察与思考：物体发声时有什么共同特征？观察与思考：物体发声时有什么共同特征？音叉发声时在音叉发声时在振动振动。动手试试看！动手试试看！桌子发声时在桌子发声时在振动振动。得出结论：声源：声源：正在正在发声的物体称为声源。发声的物体称为声源。 发声的物体都在振动。发声的物

2、体都在振动。 如果物体不振动，还发声吗？如果物体不振动，还发声吗？振动停止，发声也停止。振动停止，发声也停止。声音是由声音是由 产生的产生的。想想议议：想想议议： 你知道下列比较新奇的发声现象是怎样发声的吗？你知道下列比较新奇的发声现象是怎样发声的吗？ 弦乐器弦乐器 流水声、雨声流水声、雨声 管乐器管乐器蝉蝉 蚊子、蚊子、 蜜蜂蜜蜂 青蛙青蛙腹部的腹部的鸣膜振动鸣膜振动。翅膀振动。翅膀振动。靠靠弦的振动弦的振动而发声。而发声。靠管内靠管内空气振动空气振动而发声。而发声。水振动水振动气囊振动气囊振动应用应用:机械唱片机械唱片 科学家运用科学技术把声音的振动记录下来，做成科学家运用科学技术把声音的

3、振动记录下来，做成唱片，就可以保存声音。当唱片转动时，唱针随着划过唱片，就可以保存声音。当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来。的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来。二二. 声音是怎么传播的？声音是怎么传播的？思考：思考：声音是怎样从发声的物体向远处传播的？声音是怎样从发声的物体向远处传播的？声音要传出去，是否需要什么东西来做媒介？声音要传出去，是否需要什么东西来做媒介？做一做做一做:把两张课桌紧紧挨在一起把两张课桌紧紧挨在一起，一个同学轻敲桌面（使附一个同学轻敲桌面（使附近的同学不能直接听到敲击声），另一个同学把耳朵近的同学不能直接听到敲击声），另一个同学把耳朵贴

4、在另一张桌子上贴在另一张桌子上。两张桌子离开一个小缝，再试一试两张桌子离开一个小缝，再试一试。声音的传播需要物质，物理学中把能够传播声音的声音的传播需要物质，物理学中把能够传播声音的物质叫做物质叫做介质介质。结论结论：桌子能够传播声音。桌子能够传播声音。固体能够作为介质传播声音。固体能够作为介质传播声音。北京天坛公园回音壁北京天坛公园回音壁 u真空不能传声。真空不能传声。月球上没有空气，月球上没有空气， 宇航员只能通过无线电交谈。宇航员只能通过无线电交谈。声音可以在液体中传播吗？声音可以在液体中传播吗？我们的周围充满了空气，空气为人类、动物传递我们的周围充满了空气，空气为人类、动物传递信息提供

5、了便利条件信息提供了便利条件。你钓过鱼吗?1 1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作，、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作， 还是因为听见了人的声音？还是因为听见了人的声音？2 2、声音通过哪些介质传到鱼耳？、声音通过哪些介质传到鱼耳？3 3、这个现象说明什么问题？、这个现象说明什么问题？听见了人的声音。听见了人的声音。水能传播声音。水能传播声音。声音声音 空气空气 水水 鱼鱼 想一想想一想:结论：固体、液体、气体都可以作为介质传声。结论：固体、液体、气体都可以作为介质传声。声音怎样在空气中传声音怎样在空气中传播的呢？播的呢？ 声音的传播形式和水波很相似声音的传播形式和水波很相似,于是我们把它叫做于是

6、我们把它叫做声波。声波。“隔墙有耳隔墙有耳”三三. 声速声速 声音的传播需要一定的时间声音的传播需要一定的时间, ,声音在每秒内传播声音在每秒内传播的距离叫的距离叫 。 声速的大小跟介质的种类有关；声速的大小跟介质的种类有关；一般，固体中传播最快；液体一般，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。中次之；气体中最慢。 还跟介质的温度有关。还跟介质的温度有关。 1515时空气中的声速是时空气中的声速是340m/s340m/s。声速声速一、基础练习一、基础练习 （1）声音是由）声音是由 产生的。一切正在发声的物体都在产生的。一切正在发声的物体都在 ( )。 （2）声音的传播必须靠）声音的传播必须靠

7、 ， 、 、 都能传都能传播声音，播声音， 中不能传播声音。中不能传播声音。振动振动介质介质真空真空（3 3）水上芭蕾水上芭蕾选选手的手的头头部部潜潜入泳池中入泳池中时时，为为何仍能何仍能随随音音乐乐起舞？起舞？（4）下列现象中）下列现象中,能说明声音可以在水中传播的是能说明声音可以在水中传播的是 ( ) a.用光将鱼吸引到渔网中。用光将鱼吸引到渔网中。 b.鱼被鱼被岸上的说话声吓走。岸上的说话声吓走。 c.在在岸上听到河水流动的声音。岸上听到河水流动的声音。 d.在在岸上听到波浪拍击岸上的岸石发出的轰鸣声。岸上听到波浪拍击岸上的岸石发出的轰鸣声。b固体固体 液体液体 气体气体物体振动物体振动。二、应用扩展二、应用扩展1 1、在生活中常说、在生活中常说“风声、雨声、读书声、声声入耳风声、雨声、读书声、声声入耳”。 说明：说明：（1 1） 、 、 都能振动发声。都能振动发声。（2 2） 能传播声音。能传播声音。风声、风声、 雨声、雨声、 读书声，读书声， 声声入耳声声入耳2 2、某报报道、某报报道“一宇航员在太空中远远看到一宇航员在太空中远远看到有大