统计数据的收集整理与显示

1、浙江财经大学浙江财经大学2021-11-271第二章统计数据的收集、第二章统计数据的收集、 整理与显示整理与显示 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-272统计调查统计调查 所谓统计数据收集，就是按照统计研究的目的和所谓统计数据收集，就是按照统计研究的目的和任务，运用各种科学有效的方式和方法，有针对任务，运用各种科学有效的方式和方法，有针对地收集反映客观现实的统计数据的活动过程地收集反映客观现实的统计数据的活动过程 . .准确性准确性及时性及时性完整性完整性 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-273确定数据收集目的确定数据收集目的统计数据收集统计数据收集设计数据收集方案设计数据收集方

2、案开展数据收集活动开展数据收集活动评估数据收集质量评估数据收集质量 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-274有一个好的统计数据收有一个好的统计数据收集方案是前提集方案是前提浙江财经大学浙江财经大学2021-11-275数据收集方案数据收集方案（一）数据收集目的（一）数据收集目的 (WHY)（二）数据及其类型（二）数据及其类型(WHAT TYPE)（三）数据收集对象和观测单位（三）数据收集对象和观测单位(WHOM)（四）观测标志和调查表（四）观测标志和调查表(WHAT)（五）数据收集方式与方法（五）数据收集方式与方法(HOW)（六）数据所属时间和数据收集期限（六）数据所属时间和数据收集期限

3、(WHEN)（七）数据收集地点（七）数据收集地点(WHERE)（八）数据收集的组织（八）数据收集的组织(WHO)浙江财经大学浙江财经大学2021-11-276收集数据的对象收集数据的对象即调查对象，是根据调查目的所确定的研究即调查对象，是根据调查目的所确定的研究事物的全体。统计总体这一概念在统计调查事物的全体。统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。阶段称调查对象。 观测单位观测单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包含的具体单位。素，即调查对象所包含的具体单位。 报告单位报告单位报告单位也称填报单位，也是调查对象的组报告单位也称填报单位

4、，也是调查对象的组成要素。它是提交调查资料的单位，一般是成要素。它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。基层企事业组织。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-277注意注意观测单位观测单位与与报告单位报告单位 的区别：的区别：当观测单位自己负责向上报告时，它同时也当观测单位自己负责向上报告时，它同时也是报告单位；当观测单位的资料由它的上级是报告单位；当观测单位的资料由它的上级组织收集整理并向上报告时，观测单位与报组织收集整理并向上报告时，观测单位与报告单位则不一致。告单位则不一致。负责报告调查负责报告调查内容的单位内容的单位浙江财经大学浙江财经大学2021-11-278浙江财经大学浙江

5、财经大学2021-11-279观测标志即依附于调查单位（总体单观测标志即依附于调查单位（总体单位）的统计标志，其标志表现就是统位）的统计标志，其标志表现就是统计调查所得的资料。计调查所得的资料。调查表是用来表现调查调查表是用来表现调查项目的表格，其目的是项目的表格，其目的是保证统计资料的规范化保证统计资料的规范化和标准化。和标准化。观测标志观测标志调查表调查表浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2710表头表头表体表体表脚表脚名称、编号、名称、编号、制表单位、填制表单位、填表日期等等表日期等等被调查者的基被调查者的基本情况、调查本情况、调查项目等等项目等等备注、指标备注、指标解释等解释等调

6、查表的基本结构：调查表的基本结构：浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2711数据所属时间指调查资料所属时间。数据所属时间指调查资料所属时间。数据收集期限是进行调查工作的期限，数据收集期限是进行调查工作的期限，包括收集资料和报送资料的整个工作所包括收集资料和报送资料的整个工作所需要的时间需要的时间. .调查地点指登记统计调查资料的地点。调查地点指登记统计调查资料的地点。 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2712浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2713 普查是专门组织的不连续性全面普查是专门组织的不连续性全面调查。主要调查一定时点状况的社会调查。主要调查一定时点状况的社会经济

7、现象的总量，收集那些不能够或经济现象的总量，收集那些不能够或者不适宜用定期全面报表收集的统计者不适宜用定期全面报表收集的统计资料，以搞清重要的国情国力。资料，以搞清重要的国情国力。 人口普查、经济普查、工业普查、农业人口普查、经济普查、工业普查、农业普查、基本单位普查、物资库存普查等普查、基本单位普查、物资库存普查等（一）统计调查方式（一）统计调查方式浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2714专门组织的一次性调查专门组织的一次性调查全面调查全面调查可以为抽样调查提供抽样框可以为抽样调查提供抽样框可以收集统计报表所不能提供的可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息反映重大

8、国情国力的基本统计信息由于需要大量的人力、物力和财力，由于需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行不宜经常进行浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2715自上而下自上而下自下而上自下而上1 1、必须要统一规定调查资料所属的标准时间、必须要统一规定调查资料所属的标准时间2 2、选择普查时间，规定进行普查登记的时间、选择普查时间，规定进行普查登记的时间3 3、各调查单位尽可能同时进行调查、各调查单位尽可能同时进行调查 4 4、调查项目一经统一，不能任意改变或增减、调查项目一经统一，不能任意改变或增减5 5、要实现周期化、要实现周期化越级汇总越级汇总普查既是一项技术性很强的专业工作，又是普查既是

9、一项技术性很强的专业工作，又是一项广泛性的群众工作。一项广泛性的群众工作。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2716 抽样调查是一种非全面调查，就抽样调查是一种非全面调查，就是从总体中抽取样本，以样本推断是从总体中抽取样本，以样本推断总体的统计调查方式。总体的统计调查方式。 抽样调查是目前我国应用最广抽样调查是目前我国应用最广泛的统计调查方式。泛的统计调查方式。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2717浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2718概率抽样概率抽样非概率抽样非概率抽样总体中的个体是否总体中的个体是否有一个事先已知的有一个事先已知的概率被抽中概率被抽中你觉得你觉得“

10、随机随机”和和“随意随意”有区别吗？有区别吗？浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2719概率抽样的特点概率抽样的特点浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2720重复抽样重复抽样又被称作重置抽样、有放回抽样又被称作重置抽样、有放回抽样抽出抽出个体个体登记登记特征特征放回放回总体总体继续继续抽取抽取同一总体单位有可能被重复抽中，而且同一总体单位有可能被重复抽中，而且每次抽取都是独立进行每次抽取都是独立进行A. 概率抽样从抽样方法上看，可以分为重复抽概率抽样从抽样方法上看，可以分为重复抽样和不重复抽样两种样和不重复抽样两种浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2721nN例：从例：从1

11、1、2 2、3 3中重复抽取中重复抽取2 2个数字组成新的数，个数字组成新的数，可以组成多少个数。可以组成多少个数。 1111，1212，1313； 2121，2222，2323； 3131，3232，3333。 共共3 32 29 9个个浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2722不重复抽样不重复抽样又被称作不重置抽样、不放又被称作不重置抽样、不放回抽样回抽样抽出抽出个体个体登记登记特征特征继续继续抽取抽取总体中每个单位都不会重复出现在一套样总体中每个单位都不会重复出现在一套样本中，在连续抽取时，每次抽取都不是独本中，在连续抽取时，每次抽取都不是独立进行立进行浙江财经大学浙江财经大学20

12、21-11-2723nNP例：从例：从1 1、2 2、3 3中不重复抽取中不重复抽取2 2个数字组成新的数，个数字组成新的数，可以组成多少个数。可以组成多少个数。 1212，1313； 2121，2323； 3131，3232， 一共一共6 6个个浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2724总体总体N样本样本n抽签法和随机数表等抽签法和随机数表等 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2725b.b.分层抽样分层抽样将总体全部单位分类，形成若干个类型组，然后将总体全部单位分类，形成若干个类型组，然后从各类型中分别抽取样本单位组成样本。从各类型中分别抽取样本单位组成样本。总体总体N N样本

13、样本n n能使样本结构更接近于总体结构，提高样本的能使样本结构更接近于总体结构，提高样本的代表性；能同时推断总体指标和各子总体的指标代表性；能同时推断总体指标和各子总体的指标浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2726c. c. 等距抽样（机械抽样或系统抽样）等距抽样（机械抽样或系统抽样）将总体单位按某一标志排序，而后按一定的间隔抽将总体单位按某一标志排序，而后按一定的间隔抽取样本单位。取样本单位。（总体单位按某一标志排序）（总体单位按某一标志排序）浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2727d. d. 整群抽样（集团抽样）整群抽样（集团抽样）将总体全部单位分为若干将总体全部单位分为若

14、干“群群”，然后随机抽取一部分，然后随机抽取一部分“群群”，被抽中群体的所有单位构成样本，被抽中群体的所有单位构成样本例：总体群数例：总体群数R=16 R=16 样本群数样本群数r=4r=4hlpdnnnnnABCDEFGHIJKLMNOPLHPD样本容量样本容量简单、方便，能节省人力、物力、财简单、方便，能节省人力、物力、财力和时间，但其样本代表性可能较差力和时间，但其样本代表性可能较差浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2728e.e.多阶段抽样多阶段抽样指分两个或两个以上的阶段来完成抽取样本单位的过程指分两个或两个以上的阶段来完成抽取样本单位的过程例：在某省例：在某省100100多万

15、农户抽取多万农户抽取10001000户调查农户生产性投户调查农户生产性投资情况。资情况。 第一阶段：从该省所有县中抽取第一阶段：从该省所有县中抽取5 5个县个县第二阶段：从被抽中的第二阶段：从被抽中的5 5个县中各抽个县中各抽4 4个乡个乡 第三阶段：从被抽中的第三阶段：从被抽中的2020个乡中各抽个乡中各抽5 5个村个村 第四阶段：从被抽中的第四阶段：从被抽中的100100个村中各抽个村中各抽1010户户样本样本n=100n=10010=1000(10=1000(户户) )浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2729浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2730任意抽样任意抽样典型抽样

16、典型抽样，定额抽样定额抽样 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2731抽样调查作用抽样调查作用一是用于认识那些不能或难以进行全面调查的一是用于认识那些不能或难以进行全面调查的总体的数量特征以及具有破坏性的产品质量检总体的数量特征以及具有破坏性的产品质量检测等测等二是用于认识那些发展变化比较稳定和有规律二是用于认识那些发展变化比较稳定和有规律性而不必进行全面调查的现象总体的数量特征性而不必进行全面调查的现象总体的数量特征等等三是用于收集灵敏度高、时效性强或时间要求三是用于收集灵敏度高、时效性强或时间要求紧迫的统计数据紧迫的统计数据四是用于与其他数据收集方式相结合，相互补四是用于与其他数据收

17、集方式相结合，相互补充和核对充和核对五是用于对总体特征的某种假设进行检验，判五是用于对总体特征的某种假设进行检验，判断这种假设的真伪，决定方案的取舍，为行动断这种假设的真伪，决定方案的取舍，为行动决策提供依据。决策提供依据。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2732为了解总体基本情况，在调查对象中只为了解总体基本情况，在调查对象中只选择一部分选择一部分重点单位重点单位 进行调查的一种非进行调查的一种非全面调查组织方式全面调查组织方式这些单位数目不多，这些单位数目不多，但其标志值在总体但其标志值在总体标志总量中占有较标志总量中占有较大比重，能反映总大比重，能反映总体的基本情况体的基本情况对

18、占煤炭开采量对占煤炭开采量75%75%的大矿井进行的大矿井进行劳动生产率调查；调查几个铁路劳动生产率调查；调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题了；统计机量的基本情况和问题了；统计机关在住有全国城市人口一半以上关在住有全国城市人口一半以上的各大城市的超市零售价格水平的各大城市的超市零售价格水平进行系统调查，等等进行系统调查，等等浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2733能以较少的投入和较快的速度取得能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料总体基本情况及变动趋势的资料只适用于客观存在着重点单位的情只适用于客观存在着重点单位的

19、情况况以客观性原则来确定调查单位以客观性原则来确定调查单位属于范围较小的全面调查属于范围较小的全面调查浙江财经大学浙江财经大学2021-11-27341 1、确定一个最低标志值，凡是标志值达、确定一个最低标志值，凡是标志值达到或超过最低标志值的单位就是重点单位。到或超过最低标志值的单位就是重点单位。2 2、确定一个最低的重点单位累计标志值，、确定一个最低的重点单位累计标志值，超过累计值的即为重点单位。超过累计值的即为重点单位。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2735浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2736（二）实验方式（二）实验方式浙江财经大学浙江财经大学2021-11-273

20、7浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2738 在这次预计有在这次预计有1600016000名志愿者参加的艾滋病疫苗人体名志愿者参加的艾滋病疫苗人体试验中，在最开始的一年里，主要的工作是寻找、挑选试验中，在最开始的一年里，主要的工作是寻找、挑选和选定志愿者。此后的和选定志愿者。此后的6 6个月中，为志愿者注射疫苗。而个月中，为志愿者注射疫苗。而在随后的在随后的3 3年中，每年中，每6 6个月跟踪一次志愿者的试验结果。个月跟踪一次志愿者的试验结果。试验采取试验采取“封闭式封闭式”，也即，也即“双盲双盲”的实验手段。志愿的实验手段。志愿者被分为两组，一组给予真正的艾滋病疫苗，另一组则者被分为两

21、组，一组给予真正的艾滋病疫苗，另一组则使用对人体无害的安慰剂。无论是志愿者本人还是工作使用对人体无害的安慰剂。无论是志愿者本人还是工作人员都不知道其使用的究竟是疫苗还是安慰剂。志愿者人员都不知道其使用的究竟是疫苗还是安慰剂。志愿者将生活在相同的环境中，给予同样的咨询和照护。将生活在相同的环境中，给予同样的咨询和照护。 在试验的最初一周和第四周，研究人员为在试验的最初一周和第四周，研究人员为80008000名志名志愿者注射基础疫苗，而给另外的愿者注射基础疫苗，而给另外的80008000名志愿者注射安慰名志愿者注射安慰剂。在第剂。在第1212周和第周和第2424周，除了基础疫苗，还将增加注射周，除

22、了基础疫苗，还将增加注射促进疫苗，而对照组依然注射相应的安慰剂。促进疫苗，而对照组依然注射相应的安慰剂。3 3年后，年后，CDCCDC再对试验情况解密，检验使用疫苗和安慰剂的志愿者再对试验情况解密，检验使用疫苗和安慰剂的志愿者在感染在感染HIVHIV病毒的比率上到底有何不同。病毒的比率上到底有何不同。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-27391.1.实验的原则实验的原则均衡分散性原则均衡分散性原则整齐可比性原则整齐可比性原则 均衡分散性原则是指所进行的试验应能把所观测的因均衡分散性原则是指所进行的试验应能把所观测的因素及其状态均衡地分散在因素与状态的所有各种可能素及其状态均衡地分散在因素

23、与状态的所有各种可能的配合之中，以保证试验结果具有较强的代表性。的配合之中，以保证试验结果具有较强的代表性。 整齐可比性原则是指试验考察某个因素的各个状态对所整齐可比性原则是指试验考察某个因素的各个状态对所研究事物影响的效应时，其他因素应保持不变的状态，研究事物影响的效应时，其他因素应保持不变的状态，以便保证在该因素各个状态的效应之中能最大限度地排以便保证在该因素各个状态的效应之中能最大限度地排除其他因素的干扰，从而能对所考察因素不同状态的效除其他因素的干扰，从而能对所考察因素不同状态的效应进行比较。应进行比较。 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2740常用的实验设计常用的实验设计（1

24、 1）完全随机试验）完全随机试验（2 2）随机区组试验）随机区组试验 （3 3）拉丁方试验）拉丁方试验 （4 4）正交试验）正交试验 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2741观测性误差观测性误差非一致性误差非一致性误差代表性误差代表性误差（非一致性误差）（非一致性误差）（一致性误差）（一致性误差）浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2742直接观察法直接观察法 登记法登记法 网上调查网上调查 采访法采访法 通讯法通讯法 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2743浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2744意义：意义：统计整理是统计工作过程中的中间环节，它是统计整理是统计工

25、作过程中的中间环节，它是统计调查的继续，又是统计分析的前提。统计调查的继续，又是统计分析的前提。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2745 内容：内容：浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2746 步骤：步骤：资料的完整性、及时性、资料的完整性、及时性、准确性准确性注意分组标志的注意分组标志的选择选择浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2747浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2748品品质质标志分组标志分组 反映事物属性差异反映事物属性差异 （1 1）按分组标志的性质不同分为）按分组标志的性质不同分为 ：- - 简单分组。如人口按性别分组。简单分组。如人口按性别分组。-

26、- 复杂分组，亦称分类。如人口按职业分组。复杂分组，亦称分类。如人口按职业分组。- - 单项式数量分组单项式数量分组 运用于变量变动幅度运用于变量变动幅度小、项目少的分组。如：看管机器台数分组（小、项目少的分组。如：看管机器台数分组（0 0，1 1，2 2，3 3，4 4，）- - 组距式分组组距式分组 运用于变量变动幅度大、项目运用于变量变动幅度大、项目多的分组。多的分组。 如：按月工资（元）分组（如：按月工资（元）分组（600600650650，650650700700，700700750750，）（二）统计分组的种类（二）统计分组的种类数量数量标志分组标志分组 反映事物数量差异反映事物数

27、量差异 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2749浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2750浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2751浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2752某车间50名工人日加工零件数分组表按零件数分组频数（人）频率（%）110以下110-114115-119120-124125-129130-134135以上358141064610162820128合计50100简单分组简单分组就是各个就是各个组按一个标志分组组按一个标志分组形成的。形成的。复合分组复合分组则是各个则是各个组按两个以上的标组按两个以上的标志分组形成的。志分组形成的。按学历和性别分组

28、人数本科50 男10 女40硕士150 男80 女70浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2753浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2754我国历史上最早的分布数列我国历史上最早的分布数列浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2755 组别组别( (变量变量) ) 次数次数( (频数频数) ) 频率频率( (比率比率) )浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2756浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2757浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2758确确定定组组数数确确定定组组距距计计算算频频数数编编制制表表格格浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2759浙江财经

29、大学浙江财经大学2021-11-2760单项式数列单项式数列组距数列组距数列浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2761表表3-4 3-4 某车间某车间5050名工人日加工零件数分组表名工人日加工零件数分组表零件数零件数( (个个) )频数频数( (人人) )零件数零件数( (个个) )频数频数( (人人) )零件数零件数( (个个) )频数频数( (人人) )1071071081081101101121121131131141141151151171171181181 12 21 12 21 11 11 13 33 311911912012012112112212212312312412

30、41251251261261271271 12 21 14 44 43 32 22 23 31281281291291301301311311331331341341351351371371391392 21 11 11 12 22 21 11 12 2浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2762浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2763称为全距称为全距（R R）若组距计算结果不为整数，则取整若组距计算结果不为整数，则取整2.2.组距式数列的编制组距式数列的编制浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2764（2 2）组限的确定）组限的确定 最低组限最低组限 数据的最小值数据的最小值

31、 最大组限最大组限 数据的最大值数据的最大值 下下 限：限：一个组的最小值一个组的最小值 上上 限：限：一个组的最大值一个组的最大值组组 距：距：上限与下限之差上限与下限之差 组中值：组中值：下限与上限之间的中点值下限与上限之间的中点值对离散型数据，可采用相邻两对离散型数据，可采用相邻两组组限间断的办法解决组组限间断的办法解决“不重不重”的问题（如的问题（如105-109105-109，110-114110-114，115-119115-119等）等） 不重合式不重合式对连续型数据，往往采用相邻两组对连续型数据，往往采用相邻两组组限重叠，根据组限重叠，根据“上限不在内原则上限不在内原则”解决解

32、决“不重不重”问题（如问题（如105,110)105,110)，110,115)110,115)，115,120)115,120)等）等） 重合式重合式浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2765浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2766某车间某车间5050名工人日加工零件数分组表名工人日加工零件数分组表按零件数分组按零件数分组频数（人）频数（人）频率（频率（% %）105-110105-110110-115110-115115-120115-120120-125120-125125-130125-130130-135130-135135-140135-1403 35 58 8141

33、410106 64 46 6101016162828202012128 8合计合计5050100100浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2767某车间某车间5050名工人日加工零件数分组表名工人日加工零件数分组表按零件数分组按零件数分组频数（人）频数（人）频率（频率（% %）105-109105-109110-114110-114115-119115-119120-124120-124125-129125-129130-134130-134135-139135-1393 35 58 8141410106 64 46 6101016162828202012128 8合计合计50501001

34、00浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2768某车间某车间5050名工人日加工零件数分组表名工人日加工零件数分组表按零件数分组按零件数分组频数（人）频数（人）频率（频率（% %）110110以下以下110-114110-114115-119115-119120-124120-124125-129125-129130-134130-134135135以上以上3 35 58 8141410106 64 46 6101016162828202012128 8合计合计5050100100浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2769浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2770一定要遵循一定

35、要遵循“不重不漏不重不漏”的原则。的原则。“不重不重”指一项数据只能分在其中的某指一项数据只能分在其中的某一组，不能在其他组中重复出现。习惯一组，不能在其他组中重复出现。习惯上规定上规定“上限不在内上限不在内”。“不漏不漏”即所有数据都能分在其中的某即所有数据都能分在其中的某一组，不能遗漏。因此，如果数据中的一组，不能遗漏。因此，如果数据中的最大值和最小值与其他数据相差悬殊，最大值和最小值与其他数据相差悬殊，可采用可采用“* * *以下以下”及及“* * *以上以上”。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2771年龄人数(亿人)比重(%)17岁以下0.18314.901824岁0.4783

36、8.902530岁0.22618.403135岁0.12410.103640岁0.0927.504150岁0.0867.005160岁0.032.4061岁以上0.0110.80总计1.23100浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2772需要用频数密度需要用频数密度（频数密度频数（频数密度频数/ /组距）反映频组距）反映频数分布的实际状况数分布的实际状况浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2773年龄年龄人数人数( (亿人亿人) )比重比重(%)(%)频数密度频数密度1818岁以下岁以下0.1830.18314.9014.900.0310.03118182525岁岁0.4780.47

37、838.9038.900.080.0825253131岁岁0.2260.22618.4018.400.0450.04531313636岁岁0.1240.12410.1010.100.0310.03136364141岁岁0.0920.0927.507.500.0230.02341415151岁岁0.0860.0867.007.000.010.0151516060岁岁0.030.032.402.400.0030.0036060岁以上岁以上0.0110.0110.800.800.0010.001总计总计1.231.23100100浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2774浙江财经大学浙江财经大

38、学2021-11-2775浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2776浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2777考分考分次次 数数向上累计次数向上累计次数( (上限上限) )向下累计次数向下累计次数( (下限下限) )人数人数( (人人) ) 比率比率(%)(%) 人数人数( (人人) ) 比率比率(%)(%) 人数人数( (人人) ) 比率比率(%)(%)6060以下以下 2 2 5.05.0 2 2 5.05.04040100.0100.060-7060-70 7 7 17.517.5 9 9 22.522.53838 95.095.070-8070-801111 27.527.

39、52020 50.050.03131 77.577.580-9080-901212 30.030.03232 80.080.02020 50.050.09090以上以上 8 8 20.0 20.0 4040100.0100.0 8 8 20.020.0合计合计4040100.0100.0- - - - -某班统计学考试成绩次数分布某班统计学考试成绩次数分布 浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2778施正荣 150 无锡尚德43黄光裕 121.2 鹏润集团 37朱孟依家族 100 房地产 47陈卓林家族 92.3 房地产39荣智健 89 中信泰富64丁磊 78 互联网服务 35许家印 72

40、 房地产 48许荣茂家族 69.6 房地产 57 鲁冠球家族67 万向集团 61 陈宁宁 64 嘉鑫集团 35 刘方刘方 56 56 保险保险 2727 陈天桥家族陈天桥家族 53 53 网络游戏网络游戏 3333 王恒王恒 52.5 52.5 金鹰国际集团金鹰国际集团 5858 郭广昌郭广昌 52.3 52.3 复星集团复星集团 3939 陈丽华陈丽华 50 50 富华国际集团富华国际集团 6565 叶立培叶立培 49.5 49.5 仲盛集团仲盛集团 6262 徐明徐明 48 48 大连实德集团大连实德集团 3535 黄茂如家族黄茂如家族 48 48 茂业集团茂业集团 4141 黄俊钦黄俊钦

41、 47.8 47.8 新恒基集团新恒基集团 3939 宗庆后宗庆后 47.5 47.5 娃哈哈集团娃哈哈集团 6161 朱新礼朱新礼 46.5 46.5 汇源集团汇源集团 5454 杨卓舒杨卓舒 45 45 卓达集团卓达集团 5252 刘永行刘永行 44.5 44.5 东方希望集团东方希望集团 5858 刘永好刘永好 43.7 43.7 新希望集团新希望集团 5555 张涌张涌 42.2 42.2 林凤集团林凤集团 404020062006中国首富排中国首富排行榜行榜浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2779张桂平张桂平 42 42 苏宁环球集团苏宁环球集团 5353刘汉刘汉 41.3

42、41.3 汉龙集团汉龙集团 4141马云马云 41 41 阿里巴巴阿里巴巴 4242李非列李非列 40 40 飞尚集团飞尚集团 4040宋卫平宋卫平 39.5 39.5 绿城集团绿城集团 4949孙广信孙广信 38.9 38.9 广汇实业广汇实业 4444杨孙西杨孙西 38.4 38.4 香江国际集团香江国际集团 6767 李彦宏李彦宏 38 38 百度百度 3838 张力张力 38 38 富力地产集团富力地产集团 5353 李思廉李思廉 38 38 富力地产集团富力地产集团 4949 李金元李金元 37.6 37.6 天狮集团天狮集团 4646 陈发树陈发树 35.9 35.9 新华都实业集

43、团新华都实业集团 4545 张志祥张志祥 35.8 35.8 建龙钢铁建龙钢铁 3939 周泽荣周泽荣 35.8 35.8 侨鑫集团侨鑫集团 5252 明金星明金星 35.4 35.4 大众食品大众食品 4848 周建和周建和 35.2 35.2 庄胜集团庄胜集团 4343沈文荣沈文荣 35.1 35.1 沙钢集团沙钢集团 6060李兆会家族李兆会家族 34.5 34.5 海鑫集团海鑫集团 2525张新明家族张新明家族 33.9 33.9 金业煤焦化金业煤焦化 3737楼忠福楼忠福 33 33 广厦控股创业广厦控股创业 5252张思民张思民 33 33 海王集团海王集团 4444 张近东张近东

44、 32.5 32.5 苏宁电器苏宁电器 4343 欧亚平欧亚平 32.3 32.3 百仕达控股百仕达控股 4444 袁亚非袁亚非 32 32 三胞集团三胞集团 4141 卢志强卢志强 31 31 泛海控股泛海控股 55551.1.请以他们的财富为请以他们的财富为对象，编制分布数列对象，编制分布数列2.2.请以他们的年龄为请以他们的年龄为对象，编制分布数列对象，编制分布数列浙江财经大学浙江财经大学2021-11-27801 1、组数为、组数为7 7，财富极差为，财富极差为150-31=119150-31=119，则组距为，则组距为1717，采用等距分组为：，采用等距分组为：浙江财经大学浙江财经大

45、学2021-11-27812 2、采用异距分组为：、采用异距分组为：浙江财经大学浙江财经大学2021-11-27823 3、组数为、组数为7 7，年龄极差为，年龄极差为67-25=4267-25=42，则组距为，则组距为6 6，采用等距分组为：采用等距分组为：浙江财经大学浙江财经大学2021-11-27834 4、采用异距分组为：、采用异距分组为：浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2784浙江财经大学浙江财经大学2021-11-278520052005年我国三次产业增加值及增长情况表年我国三次产业增加值及增长情况表总标题总标题纵栏纵栏标题标题主词主词宾宾 词词浙江财经大学浙江财经大学20

46、21-11-278620052006年城镇居民家庭抽样调查资料项目单位2005年 2006年 一、调查户数 二、平均每户家庭人口数 三、平均每户就业人口数 四、平均每人全部收入 五、平均每人实际支出 消费性支出 非消费性支出 六、平均每人居住面积户人人元元元元平方米 37890 3.19 1.83 5188.54 4945.87 4185.64 755.94 11.90 39080 3.16 1.80 5458.34 5322.95 4331.61 987.17 12.40资料来源：中国统计摘要2006，中国统计出版社，2006，第79页。注：1本表为城市和县城的城镇居民家庭抽样调查材料。 2

47、消费性支出项目包括：食品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗 保健、交通和通讯、娱乐教育文化服务、居住、杂项商品和服务。浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2787未分组表未分组表简单分组表简单分组表复合分组表复合分组表主词未分组或按时间顺序排列主词未分组或按时间顺序排列主词按一个标志分组主词按一个标志分组主词按两个或两个以上标志分组主词按两个或两个以上标志分组浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2788浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2789浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2790二、统计图二、统计图浙江财经大学浙江财经大学2021-11-2791浙江财经大学浙江财经大学20