实施素质教育必先提高教师素质

1、实施素质教育必先提高教师素质刘娜刘妮山东省潍坊市经济学校262200建设高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基木保证。应试教育转 轨素质教育不仅是时代的呼唤和要求，更是培养21世纪人才的重要举措。素质 教育不仅包括对学牛进行面向现代化、面向世界、面向未来的教育，而且包括对 学牛思想品德、健康审美情趣以及现代文明意识和良好的身体、心里素质教育。 为了更好地实施这一历史使命，教师必须具备高学历，具备现代教育观念和思想, 具备教育科研意识和能力，具备正确的价值观、世界观和人生观，具备市场经济 条件下的开拓创新精神和积极的竞争意识及健康的身体和心理素质。一、要转变教育观念实施素质教育，作为教师，要努

2、力探索作面推进素质教育的途径。抓好 素质教育观念的转变，全面提高国民素质，关键是树立适合二十一世纪的教育观、 人牛观、质量观、学牛观和发展观。教育学生学会做人，学会求知，学会牛存, 会创造，会键体。更新教育观念，必须做好六个转变：一在教学目标上，由题海 战述术应试转轨到提高学牛全面素上来。二是教学内容上由单一分类要求，转到 因材施教，注重学牛个性发展上来。三在教育质量上由只看分数转到综合发展上 来。五在教育对象上由只抓少数优等生转到面全面全体学生上来。六在教育方法 上，由死记硬背书本知识的歧途转到激发学生独立思考，主动消化，积极思维进 取上来。我们要广泛宣传这些观念，使社会形成共识，支持素质教

3、育，搞好教育 教学改革。二、要不断提高教师职业道德素质实施素质教育，加强教师职业道德具有特殊重要的意义。在市场经济大 潮的冲击下，一些教师的观念及价值趋向发牛了变化，影响了教师队伍的稳定和 职业道德水平的提高。很难相信，如果老师的职业道德素质不高也能培养出爱岗 敬业的学牛来。因此,一方面，教师应对当前世界的竞争从民族生存的战略高度去认识, 提高自身水平作为生存发展的需要，自觉地提高职业道德水平，努力在工作实践 中探索，不断提高自身的政治素质，去感染学生，激励学生，在教书育人、为人 师表上狠下功夫。一方面，教育部门要狠抓老师职业道德素质，要不断进行职业 道德培训，另一方面，要用各种制度来约束教师

4、的职业道德。三、要具备较高的教育科研素质在今后的教育教学中，教师必须具备较高的教育科研素质，才能使教师 的教育活动更具创造性，能使教师从继续教育中不断超越现有的水平，向更高层 次迈进，能更快地接受新的教育理论。沟通新的科研成果和信息，迅速将其应用于自身的教学中去，同时通过科研活动 要从传统的“经验型”迅速转为学术型和科研型。还可以利用教育科研能力的迁 移效应，提高教学能力，从而更有效地全面提高教学质量。为此，各级教育部门 要加大力度对老师进行科研能力的培训，给老师们课题，让他们在教育教学中成 长，在课题中锻炼和收获。只有这样，才能快速提高教师的科研能力，适应教育 的发展。四、要有过硬的常规教学

5、素质和现代化教学手段的素质课堂教学是素质教育的主要渠道，忽视课堂教学而大谈行谈，素质教育 的实施是行不通的。各级各类学校要把常规管理教学作为素质来抓，如备课要熟 悉大纲，把握教学目标，吃透教材，做到三备（备大纲，备教材、备不生）；授 课要面向全体学生，方式多种我样，加强趣味性和吸引力性。既要做传授知识, 解决，疑惑，又要培养学生的兴趣和独立思维能力。做好五点：重点、难点、能 力点、知识点、和教育点。把应加，应会，传授给学生。既要注意重智育又要渗 透德育。在辅导上，注重差别，因材施教。同时还要利用多媒体技术的优势化课 堂教学，利用实验、幻灯、投影、电视、计算机承载知识信息，传授知识。随着 科技的

6、发展，多媒体网络知识在今后已成为课堂教学的主要方式。五、要有较强教育理论素质教育理论是教师实施理论武器。素质教教师的教育理化素质提出了更高 的要求，比如，要掌握现代教育理论，科学教育论、行之有效的教改典型经验， 各学科的教学大纲和教学常规等，如果教育不掌握教育理论知识，实施素质教育 将会寸步难行。教师要根据素质教育所提岀的要求，不断发展、完善、巩固，更 新教育理论。如我校由于专业繁多，对非师范类的师源进校后必需补修心里学和 教育学课程，否则不准上讲台正式授课。在科技日新月异发展的今天，老师要不 断地探索新的教育原理、教育思想、教育方式和教育原则，不断研究技术，人际 公共关系、市场信息、教育因素等理论，以适应时代素质教育发展的需要是具有 十分重要的意义的。六、要具备一定管理素质管理素质也是对未来老师的一项素质要求。只有会管理的老师才会有效 地组织课堂教学和组织学生活动，也只有这样，才会最大限度地提高育人质量。 作为跨世纪的教师在搞好教学的同吋应会做人的思想转化工作，都应会做班主任 工作，会组织第二课堂和课外活动。把知识教学，理论结合实践的动手能力的训 练、良好性格培养、爱美审教育、情操陶治等有机地结合起来，以全面提高学生 素质，以此培养自己的管理素质。教育是未来的事业，今天的教育决定着明天的科技和社会的经济的发展。 教育肩负着培养21世纪人才