学校开学教学工作计划

1、学校开学教学工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强区工作，坚持以人为本，以科研为先导, 认真落实义务教育法，以全面贯彻党的教育方针、全面 推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专 业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作， 减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科 学发展，从而推动办学品位更上新台阶。二、工作目标1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树 立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力， 从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、 深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务

2、;一方面 学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、 廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意 进取的学校教师群体形象。2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程 化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神， 实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把 学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动 地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心 和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极 性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规 考核，使学校规次的教育质量调研与指导工作，并不定期分 学科、分年级进行学生各项能力

3、水平测试，不断培养学生的 创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进 学校整体教育教学质量发展。4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设， 以学生行为规步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长 学校建设为阵地，建立学校.家庭、社会三结合教育体系， 形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育 工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先 队工作与德育工作品牌。5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们 的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

4、三、主要工作 （一）、打造德育工作特色。1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事 皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每 一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为规丝不苟地做好 学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的 健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。（三）、加强学习交流,塑造教师形象。1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提髙教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识, 规个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型 的教师。努力培养造

5、就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、 教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们 要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜 师，加快其专业成长的步伐。（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严 格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和 学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间, 不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效 课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学 常规进行精细化

6、管理，从教师备课、上课、作业批改、学生 辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现 新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力 训练系统化、潜能挖掘科学化。2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比, 学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比 中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。（五）、突出安全第一，悉心打造平安校园学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人 身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成 长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一 个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一 位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校 开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行 为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的 安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重 视确保学生身心健康。（六八细化常规管理，确保工作稳步发展1