状语从句在高考写作中的运用公开课实用教案

1、会计学1状语从句在高考状语从句在高考(o ko)写作中的运用写作中的运用公开课公开课第一页，共32页。goes by, youll gradually forget me . Best wishes Alice untilsinceNow thatwhateverasa dear John letterAdverbial Clause（绝交（绝交(ju jio)信）信）第1页/共32页第二页，共32页。第2页/共32页第三页，共32页。写作技能提升：句子写作技能提升：句子(j zi)润色润色How to beautify the Adverbial Clause in WritingWhile

2、 writing ,try to use different forms of verbs and clauses(从句从句(cn j) to make your essay simple, clear, vivid and full of varieties.第3页/共32页第四页，共32页。Because he was good at arranging his study time, he got praise from his teacher 第4页/共32页第五页，共32页。学会学会(xuhu)使用复合句使用复合句现象现象学生作文中出现很多错别字学生作文中出现很多错别字原因原因 每天

3、有很多作业做，没有记住生字。每天有很多作业做，没有记住生字。参考参考(cnko)词汇：词汇：错别字错别字: wrongly-written characters要求：要求：1. 1. 用状语从句表达表格用状语从句表达表格(biog)(biog)的原因的原因 2. 2. 语句间要有连贯性语句间要有连贯性 现象：现象：There are many wrongly-written characters in students compositions. 第5页/共32页第六页，共32页。2. They have so much homework to do every day that they f

4、ail to memorize the new characters. They have much homework to do every day.3. With so much homework to do, they fail to memorize the new characters.1. Because they have so much homework to do, they fail to memorize the new characters.第三步：合并第三步：合并(hbng)句子句子 They fail to memorize the new characters.第

5、一步：拆分成第一步：拆分成(fn chn)几个简单句几个简单句第二步：分别翻译这几个简单句第二步：分别翻译这几个简单句第6页/共32页第七页，共32页。2011年广东卷年广东卷 英语作文英语作文以下是一本图书的基本信息及相关报道以下是一本图书的基本信息及相关报道基本信息：基本信息：书名：书名：Battle Hymn of the Tiger Mother作者：作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁大学教授，美籍华人，耶鲁大学教授出版时间：出版时间：2010年年内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事效应：引发中美教育方式孰优孰劣的讨论效应：引发中美教

6、育方式孰优孰劣的讨论相关报道：相关报道：中文版：中文版：2011年初开始在中国销售年初开始在中国销售意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法最新消息：最新消息：17岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取(lq)耶鲁：耶鲁：Yale 哈佛：哈佛：Harvard写作内容写作内容根据以上信息写一篇图书介绍，内容包括：根据以上信息写一篇图书介绍，内容包括：1.图书的基本信息图书的基本信息2.图书的相关报道图书的相关报道The majority of mothers in China disagree with the author though h

7、er 17-year-old elder daughter was lately reported to have got offers from both Harvard and Yale.尽管作者尽管作者17岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取，多数中国岁的大女儿已被哈佛和耶鲁录取，多数中国(zhn u)妈妈还是不赞同她的做法。妈妈还是不赞同她的做法。第7页/共32页第八页，共32页。1.状语从句状语从句(cn j)与分词之间的灵活与分词之间的灵活转换转换2.高考状语从句高考状语从句(cn j)中的倒装中的倒装3.高考状语从句高考状语从句(cn j)中的省略中的省略4.状语从句状语从句(cn j)

8、与其他从句与其他从句(cn j)之间的转换之间的转换5.Some proverbs :第8页/共32页第九页，共32页。When I think of the trip to Shanghai , Im impressed most with Mr. Rui. He is my oral English teacher. （2012广广东东(gung dng)高考读写任务高考读写任务)1.状语状语(zhungy)从句与分词之间的灵活转换从句与分词之间的灵活转换请试试改写下面的句子吧！请试试改写下面的句子吧！(改后改后)Thinking of the trip to Shanghai , Im

9、impressed most with Mr. Rui, my oral English teacher. 第9页/共32页第十页，共32页。1.After I realized the importance of learning, I studied even harder.Realizing the importance of learning, I studied even harder.第10页/共32页第十一页，共32页。sothatSo addicted to online games was I that I was even absent from school.2）. Sh

10、e might try. She couldnt get the door open. Although she might try, she couldnt get the door open. Try as she might, she couldnt get the door open. 第11页/共32页第十二页，共32页。原因很复杂，以致于没有原因很复杂，以致于没有(mi yu)哪一种药物能治愈近视。哪一种药物能治愈近视。He also pointed that the causes for short-sightedness are so complicated that no m

11、edicine can cure short-sightedness.第12页/共32页第十三页，共32页。1. Dont speak until you are spoken to . 2. He was a swimmer when he was a child. 3.She stood at the gate as if she was waiting for someone. 4. Ill buy a TV set if it is necessary. 5. Though it is cold, he wore a shirt.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3.点击高考点击高考(o

12、ko)状语从句中的省略状语从句中的省略Ellipsis第13页/共32页第十四页，共32页。 :什么时候什么时候(sh hou)可以省略可以省略?怎么省略怎么省略? 在含有状语从句的复合句中若从句的主句是在含有状语从句的复合句中若从句的主句是it或与主或与主句的主语相同，且在谓语中含有句的主语相同，且在谓语中含有be时，常省略从句的时，常省略从句的主语和主语和be。 1._ (在北京的时候在北京的时候), I paid a visit to the Summer Palace. 2._(除非修理除非修理), the machine is of no use. 3. _(如果有必要的话如果有必要

13、的话(dehu), you can help us to do something. 4. A girl stood at the gate of the school as if _ _(跟老师讲话跟老师讲话).When/While in BeijingUnless repaired talking with a teacherIf necessary第14页/共32页第十五页，共32页。No matter what he says, I wont believe.The more he spoke, the more excited he felt.第15页/共32页第十六页，共32页。5

14、. 只要不灰心，就一定只要不灰心，就一定(ydng)能成功能成功.As long as you dont lose heart, youll succeed.5.Useful proverbs:第16页/共32页第十七页，共32页。Try to make your sentenceAfter class try to search for such beautiful and vivid sentences in your textbooks, OK?第17页/共32页第十八页，共32页。to第18页/共32页第十九页，共32页。 4.When he hesitating, a man cam

15、e up to him.,becauseshe whenwas1.只有只有(zhyu)从句，没有主句从句，没有主句2.从句中缺少从句中缺少(qusho)主语主语3.缺少从句的连接词缺少从句的连接词4.从句中的谓语不完整从句中的谓语不完整第19页/共32页第二十页，共32页。第20页/共32页第二十一页，共32页。【写作内容】根据以上【写作内容】根据以上“低碳哥低碳哥”的基本情况，写一的基本情况，写一篇介绍，内容包括：篇介绍，内容包括：1. “低碳哥低碳哥”的简要介绍及走红的时间；的简要介绍及走红的时间；2.他的主要做法及你的看法。他的主要做法及你的看法。 【写作要求】【写作要求】 只能用只能用

16、5个句子表达全部内容。个句子表达全部内容。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，【评分标准】句子结构准确，信息内容完整， 篇章篇章(pinzhng)结构连贯。结构连贯。第21页/共32页第二十二页，共32页。第22页/共32页第二十三页，共32页。介词短语等来整合信息。介词短语等来整合信息。正确使用复合句，比如：定语从句、正确使用复合句，比如：定语从句、宾语从句、状语从句等。宾语从句、状语从句等。第23页/共32页第二十四页，共32页。第24页/共32页第二十五页，共32页。今有今有1717项。项。After shooting was canceled in 1904 and 1928, i

17、t returned to the Olympics in 1932. Although shooting develops steadily now, it only includes 3 events in 1896, while 17 recently.第25页/共32页第二十六页，共32页。根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容： 1调查调查(dio ch)时间、调查时间、调查(dio ch)问题以及调查问题以及调查(dio ch)对象；对象； 2男女生在以明星为偶像方面的差异；男女生在以明星为偶像方面的差异； 3“父母父母”在男女生偶像中的排序

18、差异；在男女生偶像中的排序差异； 4男女生在以伟人为偶像方面的异同；男女生在以伟人为偶像方面的异同； 5你的偶像及理由。你的偶像及理由。你的偶像你的偶像(u xing)及理由。及理由。Basic writing because第26页/共32页第二十七页，共32页。As for myself, Liu Wei, an armless Pianist, is my idol because he never gives up his dreams and always insists on what he enjoys.Liu Wei is one of the men for the 2011

19、 Moved Honorary Men.第27页/共32页第二十八页，共32页。不是人人都能学好英语，小学生同时学汉语不是人人都能学好英语，小学生同时学汉语(Hny)和英语反而会影响汉语和英语反而会影响汉语(Hny)学习。学习。学会学会( x u h u )运用复合句运用复合句第一步：拆分成第一步：拆分成(fn chn)几个简单句几个简单句不是人人都能学好英语。不是人人都能学好英语。小学生同时学汉语和英语。小学生同时学汉语和英语。这会影响汉语学习。这会影响汉语学习。第二步：分别翻译这几个简单句第二步：分别翻译这几个简单句 Not everyone is good at learning Eng

20、lish. Children from primary school learn English and Chinese at the same time. This will affect their Chinese study.A little bit harder, have a try!第28页/共32页第二十九页，共32页。 Not everyone is good at learning English. Children from primary school start to learn English and Chinese at the same time. This will affect their Chinese study.第三步：合并第三步：合并(hbng)句子句子 If ch