实词推断 (2)

1、1.“1.“有飞骑犯法，善才（人名）有飞骑犯法，善才（人名）绳绳之之”，你能准确解释你能准确解释“绳绳”这个词吗？这个词吗？2. “2. “进之进之( (人名）此时人名）此时案案腰间刀腰间刀伺伺道济道济（人名），有异言，则杀之。道济趋下阶，叩（人名），有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：头曰：武皇帝在上，臣道济如有异心，速武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛殛之。之。”你能推断出你能推断出“殛殛j j”的意思吗？的意思吗？ 负负秦贪，秦贪，负负其强其强臣诚恐见欺于王而臣诚恐见欺于王而负负赵赵均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲秦曲廉颇闻之，肉袒廉颇闻之，肉袒负负荆荆一词多义一词多义 指出下列各

2、句中加点词的意义指出下列各句中加点词的意义（依仗，凭借）（依仗，凭借）（辜负，对不起）（辜负，对不起）（使承担）（使承担）（背着）（背着）古今异义古今异义1、秦以虎狼之势，与、秦以虎狼之势，与中国中国抗衡。抗衡。2、古之、古之学者学者必有师必有师3、因为因为长句，歌以赠之长句，歌以赠之4、行李行李之往来，共其乏困之往来，共其乏困5、吾、吾羞羞,不忍为之下不忍为之下 6、先帝不以臣、先帝不以臣卑鄙卑鄙7、烈士烈士暮年，壮心不已暮年，壮心不已 古义：中原地区。古义：中原地区。古义：求学的人。古义：求学的人。古义：因此写作。古义：因此写作。古义：外交使者。古义：外交使者。古代表示地位低，见识短浅。古

3、代表示地位低，见识短浅。古义：羞愧、感到耻辱。古义：羞愧、感到耻辱。古代表示刚直侠义之人。古代表示刚直侠义之人。偏义复词：偏义复词：去来去来江口守空船，绕船月明江水寒江口守空船，绕船月明江水寒昼夜勤昼夜勤作息作息我有亲我有亲父兄父兄，性行暴如雷，性行暴如雷 去来：偏义复词，离去。去来：偏义复词，离去。作息：偏义复词，劳作。作息：偏义复词，劳作。通假字通假字1.愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也2.赢粮而景从赢粮而景从3.离骚者，犹离忧也离骚者，犹离忧也通通背背，背叛之意。，背叛之意。同同影影，像影子一样。，像影子一样。通通罹罹，遭受。，遭受。父兄：指兄长。父兄：指兄长。词类活用词类活

4、用 词类活用主要有名词作状语，名词、词类活用主要有名词作状语，名词、形容词作动词，动词、形容词作名词，名形容词作动词，动词、形容词作名词，名词、动词、形容词的使动用法，名词、动词、动词、形容词的使动用法，名词、动词、形容词的意动用法，数词的特殊用法词、形容词的意动用法，数词的特殊用法七个方面。其中尤以七个方面。其中尤以名词作状语，名词、名词作状语，名词、形容词作动词，使动、意动形容词作动词，使动、意动为重点为重点。 考试大纲考试大纲中规定应该掌握中规定应该掌握120120个常见个常见文言实词。文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：形式：一、一、选择

5、题选择题的形式：对四个实词分别进的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项；行解释，选出正确和错误的一项；二、在文言文二、在文言文翻译翻译中考查实词的含义。中考查实词的含义。要求：多积累常见实词的常见义项，同要求：多积累常见实词的常见义项，同时要时要掌握一些推断词义的技巧掌握一些推断词义的技巧。禾禾- 皿皿- 宀宀- 贝贝- 纟纟- 求求- 隹（隹（zhu ）- 歹歹- 月月- 目目- 五谷五谷金钱金钱死亡死亡器具器具丝麻丝麻肉肉房舍房舍毛皮毛皮眼眼鸟雀鸟雀1、宰臣上宰臣上炙炙而发绕之。而发绕之。2、暮归，忘其牛，父怒暮归，忘其牛，父怒挞挞之。之。3、抚军亦厚抚军亦厚赉赉li成名。成

6、名。4、富翁某，商贾多贷其富翁某，商贾多贷其赀赀z。5、楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以、楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆逆。（烤肉）（烤肉）（打）（打）（赏赐）（赏赐）（钱财）（钱财）（迎接）（迎接）1、有、有牧牧人御众之才人御众之才2、夜入其家，探其、夜入其家，探其箧箧，不使之知觉，不使之知觉。3、迨诸父异、迨诸父异爨爨cun ，东西多置小门。，东西多置小门。4、彀彀gu士士十万人十万人（统治，治理（统治，治理 ）（小箱子）（小箱子）（灶台，烧火煮饭）（灶台，烧火煮饭）（弓箭手）（弓箭手）“见见”通通“现现”：出现：出现“要要”通通“邀邀”：邀请：邀请1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德

7、“倍倍”通通“背背”：违背：违背2.2.风吹草低风吹草低见见牛羊牛羊3.3.张良出，张良出，要要项伯项伯 有时对文言文中某个实词无法有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假理解时，根据通假音同或音近音同或音近的原的原则，从通假角度考虑，从则，从通假角度考虑，从声旁或形声旁或形旁旁角度出发，以另一个可能与之相角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。通的字代入试解来推断词义。1 1、翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰见其小，怒呵成。2 2、曲眉丰颊，清声而便体，秀外而曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠惠中中 通通“翌翌”，第二天，第二天 通通“慧慧”，聪慧，聪慧 1、旦日不可不、

8、旦日不可不蚤蚤来见项王来见项王 2、天下有大勇者，、天下有大勇者，卒卒然临之而不惊然临之而不惊3、傲不可长，欲不可、傲不可长，欲不可从从，志不可满，乐不可极，志不可满，乐不可极“蚤蚤”：跳蚤。无法理解。蚤：跳蚤。无法理解。蚤通通“早早”“卒卒”通通“猝猝”“从从”通通“纵纵”( (更加，越来越更加，越来越) )（少要求低（少要求低) )1.1.追亡逐追亡逐北北( (败逃者，逃亡的人败逃者，逃亡的人) )2.2.奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急4.4.今之君子则不然，其责今之君子则不然，其责人也详，其待己也人也详，其待己也廉廉。3.3.忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身可以亡身 (

9、 (安逸享受安逸享受) )5.5.通五经，通五经，贯贯六艺六艺（贯通）（贯通） 利用利用文言句法文言句法特点推断。即利用上下文中对特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于构，来推断处于对应位置对应位置上的词语的意义。这些上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）相反，相近（相同）。偏义复词偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；个语素只是起陪衬作用；同义复词同义复词是同义复用。是同义复用。 1、方其破荆州，、方其破荆州，下

10、下江陵江陵2、吾尝终日而思矣，不如、吾尝终日而思矣，不如须臾须臾之所学也之所学也3、忠不必用兮，贤不必、忠不必用兮，贤不必以以破破下，攻下下，攻下反义对文，反义对文， “终日终日”意为意为“整天、时间整天、时间长长”“须臾须臾” 意思为意思为“时间短时间短” 用用以，被任用以，被任用 1、备他盗之备他盗之出入出入与非常也与非常也2、曹操之众远来、曹操之众远来疲疲敝敝3、今主上、今主上幼幼冲冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 偏义复词偏义复词:“出入出入”是反义词，此处只取是反义词，此处只取“入入”的意思的意思 同义复词：同义复词：“敝敝”：疲劳：疲劳同义复用同义复用 :“冲

11、冲”即即“幼幼”，“年年幼幼”1、据殽函之、据殽函之固固，拥雍州之地，拥雍州之地2、将军身披、将军身披坚坚执执锐锐“据据”与与“拥拥”相对，相对，“固固”与与“地地”相对，相对，“地地”是地方之意，名词，那么是地方之意，名词，那么“固固”也是名词，据此推也是名词，据此推断断“固固”为险固的地方之意。为险固的地方之意。从句子成分看，从句子成分看，“坚坚”“”“锐锐”分别充当分别充当“披披”和和“执执”的宾语，动宾如何搭配的宾语，动宾如何搭配? “坚坚” 解解“坚硬的盔甲，坚硬的盔甲，“锐锐” 解解“锐利的兵器锐利的兵器”才能搭配。才能搭配。句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词句子的结构是基

12、本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的在句中所处的语法位置语法位置，为推断词义提供了依据。，为推断词义提供了依据。如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词充当等。语大多由副词充当等。根据它们所处的语法位置，推知它的根据它们所处的语法位置，推知它的词性词性，进而，进而推知它的意义。推知它的意义。 1、齐威王欲齐威王欲将将孙膑。孙膑。2、其应者，必其人之、其应者，必其人之与与也。也。让孙膑做将军让孙膑做将军朋友，同伙朋友，同伙成语成语中保留了大量的文

13、言词义，联系中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助大的帮助 。 教材教材中学过的典型的实词意义要及时中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。积累、灵活运用，迁移到课外。 1、除除南清河太守南清河太守2、斯言虽小，可以、斯言虽小，可以喻喻大大联系李密联系李密陈情表陈情表“除臣冼马除臣冼马”，意思是：授予官，意思是：授予官职职联系：成语联系：成语“不言而喻不言而喻”明白，通晓明白，通晓张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾恐天下以吾私私广国。广国。”吾

14、妻之美我者，吾妻之美我者，私私我也。邹忌讽齐王纳谏我也。邹忌讽齐王纳谏偏爱、偏私偏爱、偏私夫君子之处世，贵能有益于物耳。不夫君子之处世，贵能有益于物耳。不徒徒高谈虚论，高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。左琴右书，以费人君禄位也。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传只是只是帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽爽。促织促织 女也不女也不爽爽，士贰其行。，士贰其行。诗经诗经卫风卫风氓氓屡试不爽：差错。屡次试验都不错。屡试不爽：差错。屡次试验都不错。 隆庆时，绍兴岑郡隆庆时，绍兴岑郡侯侯有姬方娠。一

15、人偶冲道，有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠我夫人有娠，弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所其人不识所谓，漫应之曰：谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。古今谭概未己，果双生一男一女，卜者名大著。古今谭概弄璋：弄璋：弄瓦：弄瓦：生男生男生女生女 “果双生一果双生一男男一一女女”文言实词意义，推断词义的基本原则就文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。件加

16、以仔细研释。 “词不离句，句不离篇词不离句，句不离篇”是古已有之的是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。入理，推断出其意义。齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每与东宫相准。帝每面称之曰：面称之曰：“此黠儿也，当有所成。此黠儿也，当有所成。”A.A.武成帝常常当面称述他说：武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩这是一个狡猾的孩子，必将有

17、所成就。子，必将有所成就。”B.B.武成帝常常当面称赞他说：武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩这是一个聪明的孩子，必将有所成就。子，必将有所成就。”从从“生而聪慧生而聪慧”“”“笃爱之笃爱之”等词语可见等词语可见“黠儿黠儿”为为褒义褒义1、字形分析法（形声、会意）、字形分析法（形声、会意）2、通假推断法（同音、近音、通假推断法（同音、近音）3、结构观察法、结构观察法 ( (相反、相近）相反、相近）5、知识迁移法（成语、教材）、知识迁移法（成语、教材）5、借助语境法（上下文）、借助语境法（上下文）4、语法分析法（句子成分）、语法分析法（句子成分）练习 被被1、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎

18、、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎2、被发行吟泽畔、被发行吟泽畔3、一日昼寝帐中，落被于地、一日昼寝帐中，落被于地4、大雪逾岭，被南越中数州、大雪逾岭，被南越中数州 （表示被动）（表示被动） （通（通“披披”散开）散开） （被子）（被子） （覆盖）（覆盖） 乘乘chng1乘犊车，从吏卒乘犊车，从吏卒2因利乘便，宰割天下因利乘便，宰割天下3自京师乘风雪自京师乘风雪4比至陈，车六七百乘比至陈，车六七百乘 （驾车，坐车，骑马）（驾车，坐车，骑马） （趁着，凭借）（趁着，凭借） （趁，冒着），（趁，冒着），（shng量词，古时一车量词，古时一车四马为一乘）四马为一乘） 辞辞1而侯生曾无一言半辞送我而侯生曾无一言半辞送我2皆好辞而以赋见称皆好辞而以赋见称3动以朝廷为辞动以朝廷为辞4臣死且不避，卮酒安足辞臣死且不避，卮酒安足辞5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城6大礼不辞小让大礼不辞小让 7秦王恐其破璧，乃